《極品歐神》 章節(jié)介紹

幕末機(jī)關(guān)梭是當(dāng)今很火的一名作家，他的諸多作品受到很多網(wǎng)友的青睞。其中，最火的一部小說(shuō)就是他最近編寫(xiě)的《極品歐神》了?！稑O品歐神》第9章主要內(nèi)容介紹：張峰之所以有這樣的想法，多半是小時(shí)候受到父親的影響，當(dāng)年他父親在世的時(shí)候，還是一個(gè)特別牛的工.........

《極品歐神》 第9章 領(lǐng)導(dǎo)者的思維 在線試讀

張峰之所以有這樣的想法，多半是小時(shí)候受到父親的影響，當(dāng)年他父親在世的時(shí)候，還是一個(gè)特別牛的工程師，技術(shù)那可謂是相當(dāng)了得，不吹厲害的，沒(méi)有他父親設(shè)計(jì)不出來(lái)的房子，張峰也傳承了一些建筑技術(shù)。

可是，盡管技術(shù)這么牛的工程師，也要在一個(gè)什么都不懂的黃毛丫頭手下工作，也就是說(shuō)，你技術(shù)再牛，也得受一個(gè)沒(méi)有技術(shù)的人引導(dǎo)者，你就是他的手，而他，無(wú)疑就是腦。

當(dāng)時(shí)張峰的父親就告訴他，長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)引導(dǎo)者，不要當(dāng)技術(shù)者，不論你的技術(shù)在牛，錢(qián)再多，還是會(huì)被別人利用，被別人引導(dǎo)，甚至還被別人欺負(fù)，只要成為引導(dǎo)者，才沒(méi)有人欺負(fù)你。

雖然現(xiàn)在是地心異能時(shí)代，但也同樣是那個(gè)道理，再牛的能力者，也不得服從地心聯(lián)盟的約束嘛。

不過(guò)引導(dǎo)者也有高低之分，老師引導(dǎo)學(xué)生，但老師之上又有校長(zhǎng)引導(dǎo)，可是校長(zhǎng)之后又會(huì)有教育局那邊引導(dǎo)，所以，他早就看透，要想不被人引導(dǎo)，必須要成為最高層次的引導(dǎo)者，那就是地心聯(lián)盟組織，只要進(jìn)入那里，所有的異能者即便再牛也得在自己的引導(dǎo)下。

到頭來(lái)，還不是自己的雙手？只需要指揮指揮就完事兒，想到這里，張峰美滋滋的樂(lè)起來(lái)。

也就在張峰樂(lè)的這段時(shí)間，張峰和田曉雪覺(jué)醒的事情如同一根光纜，立刻在零班傳了開(kāi)來(lái)，要說(shuō)這信息時(shí)代牛呢，在群里或者朋友圈一發(fā)，幾乎就是轉(zhuǎn)瞬之間的事兒。

當(dāng)然，田曉雪的消息傳開(kāi)之后，眾人一如往常，都個(gè)個(gè)羨慕不已，并且各大班級(jí)乃至學(xué)院總?cè)褐卸奸_(kāi)始各種夸贊，尤其是張亞博，在他知道田曉雪覺(jué)醒之后，在群里居然公開(kāi)對(duì)田曉雪表白起來(lái)你敢信？

“哈哈，田曉雪，你我二人簡(jiǎn)直就是龍鳳二人組啊，請(qǐng)你做我女朋友吧！群里所有人都見(jiàn)證啊！等會(huì)兒我去追求你啊！”隨后便是一顆紅心和玫瑰圖案跟在這句話的后面。

張亞博這行字打出來(lái)之后，下面一些溜須拍馬的學(xué)生開(kāi)始各自評(píng)論：

“就是啊，真是我們學(xué)校的龍鳳對(duì)呀！”

“哈哈，張亞博是三班的班長(zhǎng)，田曉雪是二班的班長(zhǎng)，都是班長(zhǎng)能力又互補(bǔ)，這不就是天生的一對(duì)嗎？還用說(shuō)？”

“沒(méi)毛病老鐵，戰(zhàn)功系和自然系，簡(jiǎn)直無(wú)敵的搭配！”

......

緊接著一個(gè)最大限額的紅包發(fā)在了微信群里，眾人紛紛搶紅包。

不過(guò)接下來(lái)群里就出現(xiàn)了一些唱反調(diào)的人，這些人無(wú)疑是二班的人。

“你們這些人真不要臉啊，田曉雪是我們二班的班花，什么時(shí)候成了你們?nèi)嗟牧?？?/p>

“就是，你們班找你們班的，我們班自己還不夠消化的呢，怎么可能把這么大個(gè)美女給你們呢？”

......

看到有人唱反調(diào)，張亞博頓時(shí)囂張起來(lái)，連續(xù)打出幾個(gè)字：“呦呵？你們都不服嗎？就算你們班現(xiàn)在有兩個(gè)覺(jué)醒的，但是張峰沒(méi)啥能力，頂多一對(duì)一，等我下課之后，我就去你們二班求愛(ài)去，哈哈?！?/p>

此言一出，整個(gè)群里面徹底炸鍋，尤其是二班的人，他們立刻啞口無(wú)言，無(wú)話可說(shuō)，畢竟對(duì)方是戰(zhàn)功系能力者，而且是全面的那種，這意味著什么，他現(xiàn)在的各個(gè)器官功能強(qiáng)度已經(jīng)超過(guò)了正常人，毫不夸張的說(shuō)，就算是來(lái)一兩個(gè)專研跆拳道也不一定打的贏他。

這怎么搞？一群普通人怎么可能阻攔住他呢？

確實(shí)，班里面是有兩個(gè)覺(jué)醒者，可是張峰的能力是個(gè)啞雷，啥事兒也不管。所以現(xiàn)在只能靠班里面唯一有能力的覺(jué)醒者田曉雪自己了。

班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，雖然田曉雪是個(gè)女生，但也絲毫沒(méi)有丟掉底氣，直接回道：“張亞博我不喜歡你，你也別來(lái)我們班，我們班里的事情還輪不到你一個(gè)外班人搗亂?！?/p>

張亞博看到后連忙發(fā)了一個(gè)笑臉，討好道：“哎呦喂，你看看美麗的大班長(zhǎng)，怎么能這樣說(shuō)，我只是想我們鄰班之間交流交流還不行嗎？”

隨后一些煽風(fēng)點(diǎn)火愛(ài)看熱鬧的學(xué)生在底下開(kāi)始評(píng)論：“張班長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，過(guò)去交流交流，畢竟都是兄弟班？”

“就是啊，張亞博是什么人我們還不知道嗎？他是那種市井潑皮的人嘛。”

“就是，交流交流又無(wú)傷大雅，等會(huì)兒我們一起過(guò)去交流?！?/p>

張亞博可是全校內(nèi)第一個(gè)全面戰(zhàn)功系覺(jué)醒者，自然又很多老粉絲的吹捧，一時(shí)間，二班居然成了全校人的攻擊對(duì)象。

正說(shuō)話間，下課的鈴聲響了起來(lái)。

平時(shí)下課，都是帶有興高采烈的愉悅氣氛，但這次下課卻是緊張氣氛，仿佛空氣在這一刻也凝固了一般，格外壓抑。

“田曉雪，我們要怎么辦？”肖強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)身，看了看田曉雪，隨后猛地一咬牙，“哼，如果他真的趕來(lái)提親，我就花錢(qián)找?guī)讉€(gè)跆拳道高手修理他一頓?！?/p>

說(shuō)起來(lái)肖強(qiáng)還是為人挺仗義的，剛開(kāi)始張亞博覺(jué)醒之后他還搶著和他合影，也算是自己的偶像，不過(guò)現(xiàn)在欺負(fù)到自己班里的人，即便是偶像也不行，偶像在此時(shí)也變成了敵人，再說(shuō)了，張亞博這樣做明顯是不把他這個(gè)富二代放在眼里呀，所以說(shuō)什么也要整整他。

“算了肖強(qiáng)，”田曉雪搖了搖頭，“現(xiàn)在張亞博可是一名全面戰(zhàn)功系覺(jué)醒者，現(xiàn)在哪里去雇人，這里誰(shuí)也不敢上，還是我來(lái)吧，我看看他想要干啥。”

肖強(qiáng)略一猶豫最后還是聽(tīng)從田曉雪的話，畢竟再有錢(qián)雇人也是放學(xué)之后的事兒了，總不能仗著有錢(qián)雇外面人來(lái)學(xué)校里搗亂吧？再說(shuō)了，即便現(xiàn)在雇人也來(lái)不及了?！昂茫蔷鸵滥?，到時(shí)候如果需要我們幫忙，隨時(shí)準(zhǔn)備著?！?/p>

凝固的空氣瞬間被推門(mén)聲打破，但見(jiàn)有幾個(gè)頭顱不停的來(lái)回朝里面看，不僅是三班的人，就連一班四班和五班等人也來(lái)觀看，更是一些二樓的班級(jí)也都陸陸續(xù)續(xù)走了下來(lái)。

從《三國(guó)演義》中可以體會(huì)到，兩軍開(kāi)戰(zhàn)之前，先是比的氣勢(shì)，有時(shí)候氣勢(shì)強(qiáng)，那么獲勝的機(jī)會(huì)也就越大，張亞博也是看過(guò)三國(guó)的人，自然也知道這點(diǎn)，所以他還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候，他的那些腦殘粉就開(kāi)始幫他搖旗吶喊了。

“田曉雪，我看你就跟了張亞博吧，他的為人我們最清楚不過(guò)了，以后還能虧待得了你？”

“就是，張亞博不僅人品不賴，而且他家里的條件你又不是不知道，再說(shuō)了，他現(xiàn)在是全面戰(zhàn)功系能力者，給人的那種安全感嘖嘖，簡(jiǎn)直了......可惜我是個(gè)男的，如果我是女的，我早就從了他了?！?/p>

“哎，這真是天賜良機(jī)呀，只不過(guò)某些人不識(shí)抬舉，不好好珍惜哦，錯(cuò)過(guò)這次可就沒(méi)有下次嘍。”

這時(shí)，二班的同學(xué)也不是吃素的，不是隨隨便便就認(rèn)慫的人，直接杠起來(lái)。

什么玩意兒都是，什么時(shí)候都有你們起哄，別以為張亞博是全面戰(zhàn)功系的能力者就牛，我們班長(zhǎng)是自然系的能力者，等會(huì)兒張亞博來(lái)了，全給他凍了，讓他囂張?！?/p>

“就是，囂張個(gè)什么，我就不信他能強(qiáng)到哪去?！?/p>