《重生之產(chǎn)業(yè)遍布全球》 章節(jié)介紹
《重生之產(chǎn)業(yè)遍布全球》是一部很走心的小說(shuō),作者是七一月,他文風(fēng)幽默,饒有風(fēng)趣,源源不斷的給讀者帶來(lái)歡樂(lè)?!吨厣a(chǎn)業(yè)遍布全球》第3章概述:“怎么,我說(shuō)話不管用?”陳毅無(wú)奈,只能朝右邊的墻壁走去??灼G見(jiàn)他一臉不情愿的模樣,氣的臉都發(fā)黑,自己讓.........
《重生之產(chǎn)業(yè)遍布全球》 第三章 段寶山 在線試讀
“怎么,我說(shuō)話不管用?”
陳毅無(wú)奈,只能朝右邊的墻壁走去。
孔艷見(jiàn)他一臉不情愿的模樣,氣的臉都發(fā)黑,自己讓他過(guò)來(lái),原本希望他有點(diǎn)自知之明,可他倒好,罰站都不安分,竟還偷看別班的女生?
記得這次模二,陳毅班上排名才四十多,在這樣下去,不要說(shuō)本科,上個(gè)公辦大專都困難。
是該找他家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談?wù)勗捔耍粗愐愕谋秤?,孔艷心中想到。
此時(shí)辦公室里,不少人的目光也因?yàn)橹暗暮嚷暢麄冞@里看來(lái),當(dāng)中就包括趙夢(mèng)琪。
其實(shí)剛才一進(jìn)門,她便看見(jiàn)最里面站著的陳毅,只不過(guò)卻不愿意多看罷了。
那塊懷表是她爺爺臨終前送給她的,被陳毅弄沒(méi)了之后,對(duì)方連一句“對(duì)不起”都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。
所以對(duì)于這樣的人,她不想多說(shuō)什么。
“余老師,那我去上課了?!蹦闷鹱郎系挠⒄Z(yǔ)講義,趙夢(mèng)琪禮貌的說(shuō)道。
“呵呵,去吧?!?/p>
余韻推了下眼鏡,笑了笑。
趙夢(mèng)琪說(shuō)話很輕,但還是被陳毅聽(tīng)見(jiàn)了,不過(guò)他忍住沒(méi)有轉(zhuǎn)頭。
直到早讀下課鈴聲響起,他才被孔艷喊過(guò)來(lái)。
“知道還有多少天高考么?”
陳毅想了想,自己還真不知道離高考還有幾天,不過(guò)既然對(duì)方這樣問(wèn),應(yīng)該是沒(méi)多少天了。
“除去考試和休息,還有不到三個(gè)月!其實(shí)你很聰明,為什么就不把心思放在學(xué)習(xí)上呢?”
盯著陳毅的臉,良久,孔艷語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“大道理你都明白,我也不說(shuō)你了,好自為之吧?!?/p>
孔艷原本還想開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他,但看著他一副心不在焉的樣子,索性便擺了擺手。
陳毅見(jiàn)狀訕訕一笑,也沒(méi)說(shuō)什么,直接出了辦公室。
看著走廊里絡(luò)繹不絕的學(xué)生,陳毅抓了抓腦袋,發(fā)現(xiàn)了件尷尬的事情,他忘了自己是幾班的了。
要不再進(jìn)去問(wèn)問(wèn)班主任?這想法一出,便被他打消掉。
沒(méi)辦法,只能憑借感覺(jué)找了。
......
相比后世,2000年的高三學(xué)生還是很苦逼的,就連自由的早讀課都有老師拖堂。
經(jīng)過(guò)一些班級(jí),陳毅發(fā)現(xiàn)好多人朝他看來(lái),只不過(guò)在他身上停留的時(shí)間很短,接著便移開(kāi)目光,看向班級(jí)墻壁上的掛鐘。
直到老師說(shuō)下課,女生還好,男生則個(gè)個(gè)如脫韁的野狗,沖出教室奔向食堂。
陳毅會(huì)心一笑,想到當(dāng)初的自己。
他往旁邊靠了靠,等這些學(xué)生離開(kāi)后才又繼續(xù)尋找起來(lái)。
整個(gè)教學(xué)樓走了將近一半,直到陳毅看到高三三班門框上,不知被哪個(gè)學(xué)生惡作劇放上去的學(xué)生證,他才感受到莫名的熟悉感。
“應(yīng)該是這兒?!?/p>
剛準(zhǔn)備抬腳進(jìn)去,一個(gè)男生卻從后面竄了出來(lái)。
他沒(méi)說(shuō)話,但卻一直盯著陳毅,臉上滿是擔(dān)憂的神色。
陳毅被看的有些發(fā)毛,忍不住問(wèn)道:“什么事?”
“你沒(méi)把我供出去吧?”段寶山舔了舔嘴唇,期待的看著他。
“什么供出去?”
“上網(wǎng)啊,班主任找你不是因?yàn)檫@事兒?”
陳毅聞言,直接搖頭:“沒(méi)有,只是談了談學(xué)習(xí)上的事情。”
“嚇?biāo)牢伊?,我還以為昨天跟你逃課上網(wǎng)的事已經(jīng)被班主任知道了呢?!?/p>
段寶山直拍胸脯,一臉“驚魂未定”的模樣,隨后認(rèn)真道:“待會(huì)大課間你去探探班委的口風(fēng),如果實(shí)在不行,咱請(qǐng)她吃頓好的。”
陳毅理了下思緒,應(yīng)該是自己昨天和對(duì)方出去上網(wǎng)被班委知道了,雖然他早已不記得這回事,但還是裝作一副“我知道分寸”的模樣。
“行,待會(huì)我就去和他說(shuō)?!?/p>
只是剛說(shuō)到這,陳毅才意識(shí)到自己根本就不知道哪個(gè)班委。
無(wú)奈的輕咳了聲,摸著額頭一副頭疼的樣子。
“最近頭疼,老忘事兒,哪個(gè)班委來(lái)著?”
段寶山聽(tīng)到這話,瞬間無(wú)語(yǔ)。
“岑曼啊,這也能忘?你怕不是今早被班主任打傻了哦。”
“…”
說(shuō)到岑曼,陳毅腦海里還真有映像,因?yàn)榍笆滥谴翁酵桌蠋?,就有她?/p>
不過(guò)主要還是因?yàn)閷?duì)方長(zhǎng)得好看,男人嘛,總會(huì)對(duì)長(zhǎng)得漂亮的記憶深刻些。
而且,岑曼還是那種越長(zhǎng)越好看的類型,高中時(shí)代不怎么顯露,等到了二十多歲,稍稍一打扮,完全媲美一二線的明星。
當(dāng)時(shí)可看呆所有來(lái)探望的老同學(xué),不少男同胞捶胸頓足,悔恨當(dāng)初只曉得玩游戲,不過(guò)后悔也已經(jīng)來(lái)不及,因?yàn)槟菚r(shí)候她的兒子都會(huì)打醬油了,聽(tīng)說(shuō)嫁給了一名富豪。
“想什么呢,你不會(huì)是想對(duì)岑曼用強(qiáng)吧?”
段寶山看著陳毅發(fā)愣,開(kāi)玩笑道。
陳毅聞言老臉一紅,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)頭進(jìn)了教室。
接下來(lái)一整天,陳毅都在不斷回憶、整理,并且熟悉這個(gè)“陌生”的環(huán)境。
直到晚自習(xí)的時(shí)候,腦海深處的記憶也已經(jīng)找回了大部分。
看著班上稀稀落落的人,陳毅伸了個(gè)懶腰,正要出去上個(gè)廁所,同桌段寶山就把臉湊了過(guò)來(lái)。
“陳毅,待會(huì)老徐的課,我看了,班主任也不在,咱們出去上網(wǎng)吧!”
陳毅聞言無(wú)奈的瞥了他一眼。
“你難道忘了早上岑曼的話了么?如果再被她發(fā)現(xiàn)就真的要告訴班主任了?!?/p>
對(duì)于這個(gè)活寶,他經(jīng)過(guò)一天的記憶整理,終于是記起來(lái)了。
段寶山和他,從高一開(kāi)始便是同班同學(xué),不過(guò)高一高二兩人并沒(méi)有什么交集,直到后來(lái)文理分班他們又分到同一班,這才逐漸玩到一塊。
于是一有空閑時(shí)間,兩人便偷溜去網(wǎng)吧打紅警,也正因?yàn)檫@股懶散勁兒,段寶山后來(lái)闖了禍?!?/p>
高考前天晚上,這廝為了泄壓,竟從家里偷跑出去上網(wǎng),結(jié)果錢包給人偷了。
里面的錢倒無(wú)所謂,關(guān)鍵是錢包里還夾著他的準(zhǔn)考證,更無(wú)語(yǔ)的是,直到去了考試地點(diǎn)他才意識(shí)到自己的錢包丟了。
最終他家人火急火燎的拿來(lái)戶口本,才得以讓他進(jìn)考場(chǎng),不過(guò)整個(gè)語(yǔ)文科目算是廢了。
頭天晚上,段寶山便被他爸媽混合雙打。
成績(jī)出來(lái)的那天,原本他家里人還想讓他去上個(gè)大專,可誰(shuí)知他連大專分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有夠著。
他爸媽氣的再次展開(kāi)混合雙打,這次連他爺爺都參與了進(jìn)來(lái),形成了三人圍攻式。
被逼無(wú)奈,后來(lái)去了別的學(xué)校復(fù)讀,陳毅便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
看著眼前嬉皮笑臉的段寶山,他心中略有同情。
微微嘆了口氣,好心勸道:“離高考還有不到90天,你也別去網(wǎng)吧了,好好復(fù)習(xí),等結(jié)束之后想怎么玩就怎么玩。”
顯然段寶山不吃這套,笑著錘了他一拳頭,“行了,咱倆你就別裝了?!?/p>
“......”
陳毅無(wú)語(yǔ),沒(méi)在理會(huì)他,直徑出了教室。
而段寶山看著他的背影,卻如發(fā)現(xiàn)新大陸,眼中露出好奇。
直到最后一節(jié)晚自習(xí),班主任竟又回到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有少人這才滿意離開(kāi)。
段寶山看了眼窗外,又看了看“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的陳毅,撇嘴道:“媽蛋,知道班主任要回來(lái)還不早說(shuō)?!?