《絕望教室》 章節(jié)介紹

要說(shuō)最近最火的小說(shuō)，當(dāng)屬貓九九的《絕望教室》了！小說(shuō)故事情節(jié)超凡脫俗，章章出彩，可謂是吸粉無(wú)數(shù)?！督^望教室》第8章講的是:鬼……”“這，這怎么回事，我的天吶?！薄摆w文斌，他，他，他真的回來(lái)了！”名叫趙文斌的新同學(xué)話音剛落，班上便頓時(shí)炸開(kāi)了鍋.........

《絕望教室》 第8章亡者歸來(lái)（二） 在線試讀

鬼……”

“這，這怎么回事，我的天吶?！?/p>

“趙文斌，他，他，他真的回來(lái)了！”

名叫趙文斌的新同學(xué)話音剛落，班上便頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

不知是誰(shuí)先驚叫一聲，而后，同學(xué)之間盡是竊竊私語(yǔ)驚疑不定相互猜測(cè)的聲音?？謶诸D時(shí)籠罩整個(gè)班級(jí)。此時(shí)我的腦海中不由自主地浮現(xiàn)出，謝明明和劉文佳慘死前的模樣。我下意識(shí)去看教室門口那面墻，此時(shí)靜如平常，很難想象曾有連個(gè)同學(xué)前后在這里撞死。

“安靜”班主任站在講臺(tái)上大聲呵斥道，“什么鬼不鬼的，你們少給我疑神疑鬼些。這是我們班新來(lái)的趙文斌同學(xué)，他高一時(shí)轉(zhuǎn)校，現(xiàn)在又重新回歸我們班。以后你們同學(xué)之間，要互幫互助和睦相處，少給我整些裝神弄鬼的事兒。”

在班主任的呵斥下，班里頓時(shí)安靜下來(lái)。

“什么？他高一的時(shí)候和我們是同學(xué)，那他不正是死掉的那個(gè)趙文斌嗎？”

“呸呸呸，別瞎說(shuō)，方老師說(shuō)了讓你不要疑神疑鬼的。”

“我擦，她還說(shuō)不要讓趙文斌裝神弄鬼！”

四周同學(xué)開(kāi)始小聲商議，我卻實(shí)在沒(méi)那種心思。此時(shí)，只見(jiàn)趙文斌嘴角帶著幾分邪魅的笑意，站在講臺(tái)上。當(dāng)他眼光掃過(guò)我時(shí)，竟勾唇對(duì)著我詭異地笑了笑，我頓時(shí)感到一陣惡寒。

我不禁懷疑，眼前的這個(gè)新同學(xué)，說(shuō)不定就是趙文斌的鬼魂之身。

他之前通過(guò)在扣扣群里發(fā)布的詭異的消息，并且直接導(dǎo)致謝明明和劉文佳的離奇死亡，他順理成章地接連殺死兩個(gè)人，然后，現(xiàn)在他竟然死而復(fù)生，出現(xiàn)在所有人面前?？墒?，他兩年前就已經(jīng)死了，怎么還能保留實(shí)體？

而且，最重要的是，他現(xiàn)在回來(lái)又是要準(zhǔn)備做些什么？接下來(lái)死去的又會(huì)是誰(shuí)？

方老師也沒(méi)有在多加理睬同學(xué)們的驚疑，而是指了指我身邊的空座位對(duì)著趙文斌說(shuō)道：“趙文斌，郭成旁邊就是你的座位。”

話音剛落，班上幾十雙眼睛齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)。在全班的注視下，趙文斌走到我身旁坐下，落座時(shí)他沖我點(diǎn)頭致意：“郭成，好久不見(jiàn)。”

“我們，什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)？”我小聲的問(wèn)道。

我如是問(wèn)道，心里也忍不住懷疑。這個(gè)趙文斌實(shí)在太奇怪，一開(kāi)始就跟班主任主動(dòng)要求與我同桌，現(xiàn)在更是和我頗為熟悉的打起招呼。

況且，王東文在高一時(shí)和趙文斌關(guān)系更加要好，有時(shí)賀子峰逼著趙文斌幫他做值日時(shí)，王東文都會(huì)去幫忙。而且，當(dāng)李飛在班里起伏趙文斌時(shí)，也只有王東文替他說(shuō)過(guò)話。

聽(tīng)了我的問(wèn)話，趙文斌停下手里正在收拾的文具，看著我笑道：“你忘記了，剛才方老師不是說(shuō)過(guò)嗎，我們是同學(xué)，高中同學(xué)?！?/p>

“高中？高，高幾？”我壯著膽子問(wèn)道，其實(shí)剛才方老師說(shuō)了什么，我壓根沒(méi)聽(tīng)清。我將手里的鐵皮文具盒緊緊握住，想著如果他當(dāng)場(chǎng)變鬼行兇，好歹也能擋一擋。

趙文斌此時(shí)的臉頰不再蒼白，而是浮現(xiàn)出一絲絲血色的紅潤(rùn)，他薄唇輕啟：“高一啊，你真不記得了！”

我靠，我高一是有個(gè)叫做趙文斌的同學(xué)，但他早死了。不僅死了，現(xiàn)在更是變成惡鬼殺死了我們班兩個(gè)女同學(xué)，你現(xiàn)在倒是沒(méi)事兒人似的冠冕堂皇地出現(xiàn)在我面前，你信不性惹急了我，管你是人是鬼，先揍了再說(shuō)。

“誒，我沒(méi)得罪你吧，你怎么這樣看著我?！壁w文斌有些尷尬的對(duì)著我擺擺手，額頭上也熱出汗，我估計(jì)是我臉色過(guò)于猙獰，難道就這樣也能嚇著鬼？等等，難道鬼也能流汗？

我來(lái)不及多想，就伸手去一把摸向他額頭。真的是汗，還有些油膩膩的，而且，他的額頭是正常人的體溫。即便是鬼魂之身，也應(yīng)該像死人一樣冰冷沒(méi)有溫度，但是眼前這個(gè)趙文斌此時(shí)體溫正常，除了面色過(guò)于蒼白，身體纖細(xì)陰柔外也與普通男孩無(wú)異。

“你說(shuō)，我們是高一同學(xué)？”我更加迷惑。

“高一時(shí)我們還做過(guò)同桌。但由于我有哮喘，省內(nèi)的醫(yī)療條件有限，開(kāi)學(xué)兩天后我就去外省治療?！壁w文斌很有耐心的向我解釋道。

盡管他言之鑿鑿，但我還是心生懷疑。

高一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，軍訓(xùn)那段時(shí)間，我們的確是按照老師安排的位置在教室坐，但我們班在兩年前是否有過(guò)同名同姓，甚至連長(zhǎng)相都一樣的兩個(gè)趙文斌，并且其中一個(gè)還在開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天就轉(zhuǎn)學(xué)，而另一個(gè)則死于自殺。

聽(tīng)起來(lái)就像天方夜譚，我自己都不怎么信。

此時(shí)，班主任鄭重地說(shuō)道：“同學(xué)們都知道，我們班近日接連有兩位同學(xué)自殺而亡，雖然現(xiàn)在臨近高考，但是同學(xué)們還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要有太多的心里壓力……”

班主任在講臺(tái)上苦口婆心的勸慰，放眼全班，每個(gè)人都在埋頭做自己的事情，看書的看書，刷題的刷題，眼觀鼻鼻觀心。

但是我相信，即便當(dāng)謝明明死的時(shí)候還有人會(huì)僥幸的認(rèn)為那是意外，目睹過(guò)劉文佳的死亡現(xiàn)場(chǎng)后，每個(gè)人都心知肚明這是趙文斌的鬼魂來(lái)復(fù)仇。

想到謝明明，我的目光便落到現(xiàn)在正坐在謝明明座位上的李紀(jì)陽(yáng)身上。

就在這時(shí)，他也突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我從他的目光中讀出無(wú)數(shù)的疑問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)，我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，比了個(gè)口型，示意放學(xué)后再詳談。

班主任走后，教室里面仍舊靜悄悄的，沒(méi)有人起身嬉鬧或是聊天，我也沒(méi)有再去質(zhì)問(wèn)身旁的趙文斌的興致，只能倒在課桌上昏昏欲睡。心里的懷疑卻越來(lái)越深。

“快，快看扣扣群?！辈恢钦l(shuí)悄悄的說(shuō)了聲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，每個(gè)人都拿出手機(jī)登扣扣。我猜得沒(méi)錯(cuò)，是趙文斌又在群上發(fā)新消息了。

這次，趙文斌并沒(méi)有發(fā)來(lái)什么任務(wù)，只有一個(gè)眨眼的狡黠表情和一句話——“相見(jiàn)時(shí)難別亦難?！敝?，他的頭像便又暗了下去，他下線了。

看著這句話，我身上一陣惡寒，背后似乎有雙冰涼的手正要卡住我的脖子。我猛地向后望去，卻空無(wú)一人。目光掃過(guò)旁邊的趙文斌，只見(jiàn)他并無(wú)異樣，既沒(méi)有拿出手機(jī)看消息，也沒(méi)有顯示出任何奇怪的舉動(dòng)。

“你帶手機(jī)了嗎？”我問(wèn)道，若是趙文斌帶了手機(jī)，我一定要搶過(guò)來(lái)看看到底是不是他在群里發(fā)消息。

“沒(méi)有，在學(xué)校能用手機(jī)嗎？”他反問(wèn)道。

的確不能，我啞然。

“那扣扣號(hào)你總有吧，我們既然是同桌，加個(gè)扣扣好友隨時(shí)聯(lián)系還是應(yīng)該的嘛?！蔽以俳釉賲柕膯?wèn)道。

其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，我想從他這里的扣扣入手，扣扣上有個(gè)可以查看共同好友數(shù)量的功能，既然趙文斌今天才來(lái)我們班，應(yīng)該還沒(méi)來(lái)得及加班里的其他人為好友，等我加他為好友后，可以查看與他是否有共同好友。如果有，我們就可以跟著這條線索查下去。

看看我眼前的這個(gè)趙文斌，越發(fā)相信他和死去的趙文斌有著莫大的聯(lián)系，說(shuō)不定，他真的就是趙文斌的鬼魂之身。

“扣扣號(hào)當(dāng)然有，我給你寫在草稿紙上吧，但我有好友驗(yàn)證，得我今晚回家才能加你?！苯裉焓侵芪澹还茏⌒５倪€是不住校的，今晚都能回家。

“你，有加我們班的班級(jí)群?jiǎn)?？”我邊看他給我寫號(hào)碼，一邊問(wèn)道。

“有啊，前幾天來(lái)辦報(bào)到手續(xù)，方老師讓我加了個(gè)班級(jí)群，說(shuō)是如果有什么通知，會(huì)在群里說(shuō)?！笨礃幼铀](méi)有在趙文斌鬼魂建立的那個(gè)班級(jí)群里。

其實(shí)，我還有個(gè)自我安慰的猜測(cè)，那就是也許趙文斌的魂魄仍舊在教室中游蕩，他看見(jiàn)我們的新同學(xué)與他長(zhǎng)得一模一樣，于是在群里和我們打招呼，以求混淆視聽(tīng)，增加恐怖氣氛，讓我們好聽(tīng)命與他。

可是又要怎么解釋，為什么這個(gè)新同學(xué)和趙文斌死前的模樣如此相似。

要到了趙文斌的扣扣號(hào)后，我立即添加他為好友，但他設(shè)置了好友驗(yàn)證，而驗(yàn)證消息是他的生日。

趙文斌告訴我他的生日是四月五日，我一時(shí)間驚出一身冷汗，連驗(yàn)證消息也忘記輸入，只得怔怔地望著他，因?yàn)槲仪宄赜浀?，兩年前死去的那個(gè)趙文斌，他的生日也是四月五號(hào)。

我正想詢問(wèn)，就在此時(shí)，我突然看見(jiàn)趙文斌面色由蒼白轉(zhuǎn)為死人的灰青色，從他的右眼眼眶漸漸流出黑色的血液，然后，他裂開(kāi)嘴對(duì)著我詭異的笑。

這到底是巧合，還是鬼魂復(fù)生？