《師生戀無罪》 章節(jié)介紹

這是一部青春小說，《師生戀無罪》的主角是楊凡宋絲柔，整個故事一波三折，引人入勝，讀后讓人意猶未盡。第1章講的是：一個天高云淡的秋日，宋絲柔邁著輕快的步子，走在去學校報到的路上。她終于隨了父母的心愿考上了高中。說心里話，對于讀不讀這個高中，她.........

《師生戀無罪》 1相見初印象 在線試讀

一個天高云淡的秋日，宋絲柔邁著輕快的步子，走在去學校報到的路上。她終于隨了父母的心愿考上了高中。說心里話，對于讀不讀這個高中，她是無所謂的。只是父母不想讓她過早踏入社會，想讓她多學點東西，考不考得上大學是其次。對于未來，她有自己的打算；為了不讓父母失望，她才勉為其難的初中復讀了一年，勉強考上了高中的普通班。即使這樣，父母也高興的不得了，還專門為她做了好吃的慶祝了一下。

她是父母老來得女的掌上明珠。本以為這輩子不會再有孩子的父母，沒想到快四十歲的時候，媽媽突然懷上了她。保了幾個月的胎，好不容易挨到了生她的時候，媽媽又大出血，差點連命都丟了。把她養(yǎng)這么大，說有多不容易就有多不容易。

初二的時候，她無緣無故低燒不退；該查的都查了，該做的都做了，就是查不出哪兒的毛??；可是，一上課她就頭疼不舒服，三天兩頭請假看??；后來實在沒辦法，父母就給她辦了一年休學，領(lǐng)她去省城找了一個有名的老中醫(yī)看病。老中醫(yī)講了一通什么陰、陽、實、虛的專業(yè)話，她一句也沒聽懂；她估計父母也聽不懂；又先后開了幾十副的中藥，她斷斷續(xù)續(xù)喝了三、四個月才喝好。在父母的眼里，她不只是千金小姐，而是萬金之軀。從小到大，光說看病花在她身上的錢，都不知道有幾個萬了。有點頭疼腦熱、肚子疼，父母都嚇得趕緊帶她看醫(yī)生；他們總怕不夠小心，會失去這個上天賜給的寶貝女兒。每天只要看到她微笑，看到她開心，父母的一切煩惱都會煙消云散。她是父母的精神支柱和動力，也是他們的驕傲和希望。

想到父母養(yǎng)自己的不易，又想到父母對自己的疼愛，絲柔暗下決心：不管我能不能考上大學，也要盡我所能把能學會的學會，實在學不會的，就交給老天爺吧！反正我有自己的目標和理想。

穿過幾條街道，宋絲柔就到了她熟悉的校園。來到教務處的招生榜前一看，她被分在了高一、三班。高一共有八個班，一、二班是重點班，其他幾個都是普通班。

最讓絲柔高興的是，她的初中好朋友田馨也和她分在了一個班。她和田馨是無話不說的好朋友。田馨的爸爸是后勤部主任，她家就住在校園里；田馨的小道消息可多了，外號“百事通”。

絲柔迫不及待的來到高一、三班教室。她剛一出現(xiàn)在門口，田馨就一陣風似的跑了出來，緊緊把絲柔抱住說：“哎呦喂，絲柔，快想死我了！你怎么才出現(xiàn)呀？我都盼你好半天了?！?/p>

絲柔也激動地說：“我一看和你分在了一個班，就馬上跑來教室找你；我也可想你了，你一個暑假都干什么啦，也不去找我玩兒？”

“我和爸爸、媽媽回老家了。在老家呆了一個暑假，前幾天才剛回來?！?/p>

“怪不得。哎，知不知道誰是咱們班主任？是不是咱們認識的老師？”絲柔兩只手握著田馨的兩只胖乎乎的大手好奇地問。

田馨把絲柔拉進教室，找了一個靠窗的課桌坐下來，小聲對絲柔說：“是一個叫楊凡的歷史老師。剛從上面調(diào)來的，當我們的班主任?！?/p>

“男的女的？年青的、老的？”

“是個男的，年青的?！?/p>

“從上往下調(diào)到咱們學校來的，肯定出息不到哪兒去?！苯z柔不屑一顧地說。

“哎，不能這么說。咱們這個學校，可是有著悠久歷史的老學校；聽說解放前咱們學校就是一個老私塾。就說校園中間的文昌閣吧，別看不太起眼，那都是有幾百年歷史的文物了!聽說楊凡是我們學校畢業(yè)的高材生，自愿從省城的某所中學調(diào)到我們學校來的。學校領(lǐng)導知道后高興壞了，如果不是重點班的班主任選定了，就讓他擔任重點班的班主任了。你可別小瞧他，聽說上學的時候，領(lǐng)導、老師都可器重他了；咱們學校現(xiàn)任校長秦曉天秦校長，就是他當年的班主任?！?/p>

“噢？還挺有來頭的。你也可以，什么都知道；跟你一比，我簡直就是井底之蛙?！?/p>

“我知道什么就等于你知道什么，我們之間沒有秘密?！?/p>

．．．．．．

倆人說著、玩著，不時發(fā)出點不大的笑聲。

這時，進教室的新同學陸陸續(xù)續(xù)多了起來；時間不長，走進來一個比他們大的男人，田馨小聲告訴絲柔：“快看，這個人就是楊凡?！?/p>

絲柔抬頭一看：楊凡，高高的個子，留著分頭；臉不算白，但也不黑；眼睛不是很大，卻是雙眼皮兒；睫毛長而濃密，聽說這種人容易瞧不起人。一件灰白的長袖T恤，白休閑西褲；穿在他身上讓人感覺那么合適、得體。

楊凡在門口里站了足足有一分鐘，他掃視了一下到來的新生，然后大步走上講臺，從口袋里掏出一份名單，仔細看了一遍，才開口講話：“歡迎各位新來的同學！下面我點一下名，點到名字的同學請回答，我認識一下就可以了?！?/p>

楊凡開始點名了：“褚國強、趙小銳、李海燕．．．．．．”當點到絲柔名字的時候，絲柔因走神居然沒聽到；旁邊的田馨悄悄碰了她一下，小聲說：“點到你名字了?！彼耪酒饋?，輕輕答了一聲：“到”。這時，楊凡已點到了下一個同學的名字。

楊凡站在講臺上，眼睛不眨的看著絲柔，足足看了有十幾秒鐘。絲柔靜靜的站在課桌后看著楊凡，她沒敢自動坐下；楊凡面無表情地說：“坐下吧?！苯z柔才慢慢坐下。直到楊凡點完名離開教室，絲柔那顆懸著的心才放下來。

田馨問她：“剛才你在想什么呀？那么入神，連點你名字都沒聽到?！?/p>

“我在想：如果楊凡老師穿一件紅色的T恤，可能效果會更好一些?！?/p>

“你不會是對楊凡一見鐘情吧？怎么想那么多？連穿什么樣的衣服好看，你都替人家操心?！碧镘伴_玩笑說。

“切，我看上他？一張不會笑的‘死人臉’，從進門到出去就沒見他笑過；我見到他有點發(fā)怵倒是真的?！苯z柔說出了心里話。

“我也有同感?！碧镘案胶椭f。

“他最后還說了什么？我一句也沒聽進去?！苯z柔問田馨。

“說走讀生可以回家了，下午一點半到校；住宿生選個代表，把名字登記一下，名單交給他安排食宿。下午排座位，發(fā)新書，然后就沒了?！?/p>

“那我們就回家唄，在這里坐著也沒什么事?！苯z柔對田馨說。

二人手拉手走出教室，走向甬路。到了岔路口，絲柔沖田馨擺擺手向大門走去；田馨則拐了個小彎朝家的方向走去。出了學校的大門，絲柔哼著小調(diào)就回家了。

下午，絲柔早早來到了教室。教室里還沒幾個人，好處是田馨也在，只要有身材像“熊貓”一樣的田馨，她是不會寂寞的。倆人剛說了沒幾句話，楊凡進來了，他一見人不多，就隨便指了幾個人說：“你們跟我去把新書搬來?！边@中間也包括絲柔和田馨。

不知什么時候，楊凡把書全搬到他宿舍里來了。大家七手八腳的搬著一捆捆新書。從楊凡宿舍到三班教室有好長一段距離；田馨和絲柔每人手里提著兩大捆書，累得半路停下來休息。不知何時，捆書的一根劈開的細線，竟把絲柔小拇指的關(guān)節(jié)處勒出了一條縫，像刀割過似的，還在向外滲血呢！其他手指都勒得紅紅的。絲柔疼得用力甩著手，田馨托著絲柔的手心疼地說：“絲柔，血都出來了，一定很疼吧？”絲柔默默地點了點頭。這時，楊凡從后邊走過來問：“怎么了？”

“絲柔的手勒出血來了。”田馨托著絲柔的手給楊凡看。

楊凡看了看絲柔，又仔細看了看她的手，對田馨說：“你們倆都別搬啦，你帶她去醫(yī)務室處理一下吧?！?/p>

“不用了，沒事的。還是先把書搬回去吧?！苯z柔有點難為情地說。她怕楊凡認為她嬌氣，沒干過活。

“還是去包扎吧，感染了會發(fā)炎的?！睏罘怖淅涞卣f，還是一樣的面無表情。

田馨拉著絲柔去醫(yī)務室了。

看著倆人的背影，楊凡想：一看那雙手，就知道沒干過活；再看那張白得如粉團一樣的小嫩臉兒，整個一嬌生慣養(yǎng)的小姐。自此，楊凡對絲柔沒什么好印象，覺得她像中看不中用的花瓶。

開學的第三天，全班五十六名同學全部到齊。

下午第一節(jié)課，楊凡向全體同學做了自我介紹，并進行了一段不太長的講話。

“自我介紹一下，我叫楊凡。楊樹的楊，平凡的凡。”并在黑板上寫下了“楊凡”二字。

剛寫完，就聽底下嘖嘖稱贊：“好雋秀的粉筆字。”

“我們什么時候可以練到這樣？”．．．．．．

楊凡回轉(zhuǎn)身，看到五十六雙不同的眼睛有神的看著他和黑板；楊凡接著說：“你們是剛?cè)雽W的新生，我也是這個學期才從外地調(diào)來的，任咱們高一、三班的班主任。希望我們以后能像一家人一樣相處。你們可以不把我看成是老師，看成是你們的兄長、朋友；如果以后學習上、生活上有什么困難，可以直接來找我，我能解決的解決，解決不了的找更有能力的人解決?，F(xiàn)在，同學們可以暢所欲言，有什么問題、疑問、好奇、意見、建議都可以說出來，咱們一起來討論、解決。有問題的請舉手示意?！?/p>

楊凡的話剛落地，有一男同學舉手站起來問：“楊老師，聽說你是教歷史的，如果其他學科有問題，可不可以問你？”

“可以?！睏罘埠喍潭纱嗟鼗卮?。

又有一位女同學舉手提問：“楊老師，看上去你也比我們大不了幾歲，你有多大了？”

楊凡沒有正面回答，他若有所思地說：“我大學讀了四年，教了六年書，到現(xiàn)在為止，高中畢業(yè)整十年了?！?/p>

短暫的沉默。

“你結(jié)婚了沒有？”

不知誰在下面小聲問了一句，全班鴉雀無聲。

楊凡鄭重地回答：“沒有。”

絲柔坐不住了，她舉手站起來，說：“楊老師，你現(xiàn)在可不可以給大家一個開心的微笑，只要一個小小的微笑就夠了?！苯z柔還用手比劃著一點點、小小的。

全班都愣住了！她怎么敢向老師提這樣的要求？不過也不奇怪，誰也沒見楊凡笑過，只是大家看著他冷酷的臉，沒人敢說實話罷了。

楊凡看著絲柔平靜地說：“這位同學，我沒什么開心的事，所以笑不出來；你若肯教我，我很愿意跟你學?！?/p>

絲柔一聽，面向大家說：“各位新同學好！今天是我生日，我希望大家送我一句話作為生日禮物，謝謝大家！”

“生日快樂！”

全班齊齊的喊了出來。

絲柔開心的笑著謝了大家。她偷眼看了一下楊凡，不知什么時候，一絲笑容竟掛在了楊凡的臉上。絲柔正眼看著楊凡，帶頭鼓起了掌。全班掌聲響起，楊凡的臉上真的出現(xiàn)了開心的微笑。

他也正眼看著絲柔，眼神好像在對她說：這一刻，你是我的老師。然后，他示意大家停下來，看著絲柔認真地說：“宋絲柔同學，生日快樂！謝謝你教給了我微笑?！焙枚嗤瑢W的眼睛都看著絲柔，絲柔不好意思的低下來頭；她沒有想到楊凡會如此認真。

下課鈴響了，楊凡剛走出教室，好多同學就圍著絲柔的課桌，嘰嘰喳喳說個不停。田馨、絲柔忙著應付新同學，隨便就把剛才的事拋之腦后了。

一個星期后，開學的忙亂過去了；同學們的心也從暑假的野外收回到教室里；新同學相見的新鮮感也逐漸褪去了；一切都恢復到了正常上課的狀態(tài)：早飯前一節(jié)自習，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，晚飯后二節(jié)晚自習，一天大小共十節(jié)課。

除了有老師上的課或自習之外，沒其他老師上的自習課，楊凡都自己盯著。楊凡拿本書往講臺上一坐只管看自己的書；底下的同學學什么，做什么，他從來不聞不問?？磿蠢哿耍妥呦轮v臺溜達溜達，順便觀察一下每個學生。

楊凡看書的守候，有的學生在底下竊竊私語，他也裝作沒聽見；有的做小動作，也沒見他管；還有的在看小說，他就更不用管了，又沒影響其他學生？

有好多學生對他有意見，覺得他無能，不負責任，像個擺設一樣坐在那里，對班級紀律置之不理，不配當班主任；如果長此下去，高一、三班非讓他帶垮掉不可。對學生的不滿情緒，楊凡也視而不見，聽而不聞。就這樣的過了一個月，一個晚自習的第二節(jié)課，楊凡讓學生把所有的學習都停下來，他要開班會。

楊凡一改往日的賴散，他用銳利的目光掃了一遍班上的每位學生，然后開口說話：“這一個多月來，我直接、間接觀察了班上的每一位同學，對你們有了一個大概的了解，下面我舉幾個例子，讓同學們評判一下，看我說的對不對。趙小銳：你聰明但不好學，喜歡做小動作，有點坐不??；李海燕：勤奮好學，不喜歡提問題；劉立東：喜歡看小說，如果我沒說錯的話，看的是金庸的《天龍八部》，都看了好幾本了；田馨愛和前后桌的同學說話；宋絲柔手里愛玩小東西，好走神；張振宇熱心助人，學習上不夠努力．．．．．．我重點說一下褚國強。你非常的聰明，學習上也很認真，有主見，有頭腦，但不善與人溝通；你在同學們中有一定的威信，我想讓你當咱們高一、三班的班長，不知道你愿不愿意？”

褚國強聽后愣住了，他沒想到楊凡會讓他當班長。因為從他來到這個班，也沒和楊老師說過幾句話，他認為楊老師根本沒把他放在眼里；沒想到楊老師這么看重他，他有點受寵若驚了。學生中不知誰喊了一句：“褚國強，我看好你！”接著，大家都鼓掌表示同意。

褚國強激動的聲音顫抖著說：“楊老師，我愿意！就憑你對我的信任，我也要把這個班長干好。”

掌聲更加激烈．．．．．．

楊凡接著說：“同學們，我說了某些同學的缺點，并不是批評那些同學，是讓大家引以為戒，別再犯同樣的毛病。就拿看小說來說，也不是什么壞事，適當?shù)姆潘梢幌律窠?jīng)，看看小說也可以，但不能天天自習課抱著小說看，那就本末倒置了。好說話也挺好的，說明善于與人溝通，但不能上課說，下了課隨便說。我說這些的目的，就是要告訴同學們，我們無論做任何事情，都要把它做好，做到最好；學習要學好，玩也要玩好；課上、課下分清楚。我也教一班的《歷史》，在我看來，一班的學生既不比你們聰明，也不比你們本事大，關(guān)鍵是勤奮；他們有壓力，壓力可以變動力，是好事也是壞事；而你們沒有壓力，可以輕裝前進。咱們班后兩排全部是男生，男生比女生多十幾人，咱班在一群男子漢的帶領(lǐng)下總不能輸給一班吧？考學可不管什么重點班、普通班，誰的成績優(yōu)秀錄取誰。”

“在家里，你們都是父母的好兒子、好女兒；我希望在高一、三班，你們是最優(yōu)秀的好學生。我喜歡的一句話是：‘不用揚鞭自奮蹄’。今天，我把這句話送給你們，咱們共勉。”

楊凡說到這里，褚國強帶頭鼓掌。

掌聲過后，楊凡又說：“一個多月來，我天天自習課坐在這里，不知是你們沒有問題，還是有什么顧慮？竟沒有一位同學向我提過問題，也可能是怕難倒我，怕我沒面子；沒關(guān)系的?！诵斜赜形?guī)煛?，我被難住也可以向別人請教。記住：學習上一定要‘不恥下問’，誰都一樣；不要不好意思。不會裝會，不懂裝懂，才是真正的沒面子。我有決心和信心把高一、三班帶成全校最好的班，帶成三年后升學率最高的班。這段時間，我故意不聞不問，放縱你們，是在讀你們的性格特點、脾氣、愛好，優(yōu)點、短處；只有了解了你們，讀懂了你們，才能有的放矢的引導你們?，F(xiàn)在，你們每個人的樣子，都是我腦子里的一個記憶，隨時可以打開它。希望我們班的五十六名同學，幫我守護好這些記憶，三年后開啟它，讓它生出翅膀，各自飛到想去的地方。在這里，我先謝謝同學們！”

講完這段話，楊凡莊重的給同學們鞠了個躬。好多同學感動得流下了眼淚。

他們沒想到，前段時間竟誤會了楊老師。他對他們是如此的用心！趙小銳閃著淚光激動地說：“楊老師，你放心，我們不會讓你失望的！是不是？同學們？”

“是——”

大家齊聲高喊。

楊凡的臉上，又出現(xiàn)了開心的微笑。

走在回家的路上，絲柔的心情還沒平靜下來。讓她不曾想到的是，平時看似不屑一顧的楊老師，心思竟這樣的縝密。他把每個人的優(yōu)缺點都說得那么到位，特別是她自己；手里愛玩小東西，愛走神。他一直坐著看書，什么時候發(fā)現(xiàn)的呢？使她不由得對楊凡生出了幾分敬意。雖然他還是老板這一張“死人臉”，但總算偶爾有點笑容了。

激動歸激動，她擔心自己早晚有一天會令這張“死人臉”失望的。因為她的“數(shù)、理、化、英”實在太差了；她不是不用功，只是怎么學也學不進去，怎么學也不會；她很著急，也很無奈。好在父母從不要求她學習要多好，只要不生病，無災無難、健康開心，長大成人就行。只是今晚楊凡的一番話，讓她有些不安，就她目前“數(shù)、理、化、英”的水平，就算把楊凡累死了，她的成績也提高不到哪里去。為了不讓楊凡太看不起她，她硬著頭皮去啃那些天書一樣的“數(shù)、理、化、英”?！坝ⅰ焙孟襁€好點，其它三科都快把她愁苦死了。

回到家，父母在等她。一見她回來，媽媽趕緊打好了洗臉水，讓她洗臉、洗腳，抓緊時間睡覺；明早還要早起上早讀呢。

躺在媽媽準備的柔軟的被窩里，絲柔很快甜甜的睡著了。