《墓之所及》 章節(jié)介紹
《墓之所及》是崖上的王爺?shù)囊徊颗l小說,題材為靈異類型,崖上的王爺刻畫人物極為生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讓人讀來津津有味!《墓之所及》第9章內(nèi)容簡(jiǎn)介:????劉校長(zhǎng)面部猙獰地望著她,興奮的雙眼放著嗜血的光芒,嘴角的微笑顯得格外深刻,握著尖刀的手.........
《墓之所及》 第九章 閱讀室的秘密 在線試讀
????劉校長(zhǎng)面部猙獰地望著她,興奮的雙眼放著嗜血的光芒,嘴角的微笑顯得格外深刻,握著尖刀的手顫抖著?!皼]想到竟被你看到,看來今夜得提前動(dòng)你了!”
????“有本事就殺了我,拿小孩子開刀算什么本事?!”田老師眼睛里盡是對(duì)他的厭惡,不怕死地一步步靠了過來。
????我躲在樹林里早已按捺不住,左右掃視繼續(xù)尋找稱手的“武器”,兜里的小石頭已經(jīng)夠多了。只要用石頭不斷地砸向其他同事的住所木門,若有人起來查看,然后田老師和姬小萍便會(huì)得救。我是我能想到的唯一保全在場(chǎng)所有人的方法。
????“砰砰砰”左右手同扔小石頭,分別砸向了距離最近男寢宿舍門和趙老師的住房門。
????側(cè)耳傾聽一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)深夜里竟毫無聲響,可惜了這細(xì)微的砸門聲根本叫不醒沉睡的人們。不過,田老師和劉校長(zhǎng)卻聽得一清二楚。
????“誰?誰在那里?!”劉校長(zhǎng)猛地轉(zhuǎn)過頭,鷹一般犀利的雙眼仔仔細(xì)細(xì)地掃視著我藏身的灌木樹林?!翱禳c(diǎn)出來,不出來的話我就過去了!”
????我的心緊張到嗓子眼上,眼看著腳步聲越來越近,那雙大腳宛如踏在我的心臟上,壓抑的我呼吸困難。在月光的灑射下,我根本無法轉(zhuǎn)移到別處藏身,否則我就暴露無遺了。此刻,誰也救不了我了。
????趙小華,趙小華……我在心里呼救道,然而好像并沒有什么卵用。
????“還不出來么?”劉校長(zhǎng)高聲呵斥著,并用尖刀一刀一刀地刺進(jìn)林里,我屏住呼吸小心翼翼地躲閃著。
????在這生死攸關(guān)的時(shí)刻我突然想到一句話,可能會(huì)救我一命。記得趙小華曾說過,有危險(xiǎn)的時(shí)候要么叫他要么屏住呼吸……我捂住嘴巴的同時(shí),劉校長(zhǎng)的那雙大腳正好出現(xiàn)在我面前。
????他就站在我的面前,我蹲在地上狼狽地捂嘴屏息,而他則高大地站在我的面前,我仰起頭望他,看到的是他凌亂拽狂的胡子和下巴、右手緊握著滴血的刀以及他筆直的長(zhǎng)腿。因?yàn)榻嵌葐栴},所以我看不到他的眼睛和面部表情,只是感覺他很焦躁。
????“什么也沒有,怎么可能?”他喃喃自語,隨即轉(zhuǎn)身離開了。
????我偷偷地長(zhǎng)吁一口氣,這種從死到生的快感真的令人顫抖,我擦了擦額頭流淌的汗,繼續(xù)將目光拉回閱讀室的方向。
????劉校長(zhǎng)正一步一步地向回走,就在登最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),他突然停下來猛地朝我的方向瞥了一眼,那一眼透露著不甘和殺意,盯得我渾身一個(gè)激靈,待我再勇敢抬頭時(shí),他已經(jīng)站在了閱讀室門口。
????“咯吱——”木門打開的聲音打破深夜的寧靜,我仿佛聽到了世間最動(dòng)聽的聲音,“誰呀?這么晚了,誰還在閱讀室那邊?快回去睡覺,再不聽話,我明天就舉報(bào)給劉校長(zhǎng)!”這是趙老師的聲音。
????“以后再收拾你!”劉校長(zhǎng)仿佛是顧忌趙老師會(huì)出來,便對(duì)田老師撂下一句狠話后離開了。
?????田老師見劉校長(zhǎng)頭也不回地走了,便連忙沖進(jìn)閱讀室去看姬小萍。而我趁著閱讀室門在開著,就悄悄進(jìn)去了。
????任何人不得進(jìn)入閱讀室的不成文規(guī)定一直在我心頭縈繞,此刻我能進(jìn)去卻有點(diǎn)猶豫了。想來這一系列的事不知是人為還是天意,山清小學(xué)想有著揮之不去的厄運(yùn)似的。
????容不得我多想,我一只腳已經(jīng)不由自主地踏入門口,室內(nèi)的腥臭味熏得我快要崩潰和嘔吐,我摸索著墻壁想要拉燈閘繩,墻壁濕濕的、黏乎乎的觸感令我不寒而栗。
????我翻找兜里的手機(jī),用力地?cái)D開電源,至到手機(jī)屏幕微弱的光亮起,我才慢慢安心下來。我一屁股坐在腳旁的書堆上,緩了緩神壓抑住情緒后,這才打開手機(jī)上的手電筒環(huán)視著這狹小的閱讀室。
????斑駁得泛黃的墻壁告訴我它存在的有些時(shí)代,墻壁上有大片大片的血跡昭示著這間房子有故事。而水泥地面上更是血跡重重,一層疊著一層,黝黑、淡黑、深紫、淺紫、暗紅、鮮紅等顏色鋪蓋形成一幅詭異而又恐怖的色彩圖。這是殺了多少人才構(gòu)成的景象??!
????骷髏、尸體有的堆疊著,有的散落在地面,多到令人頭皮發(fā)麻。我渾身惡寒,握緊手機(jī)向里面的隔間走著。
????唔……唔……唔……那孩子大概有我半腰高,垂著頭呻吟著。他被捆綁在石柱上,渾身不能動(dòng)彈,而嘴里像是被堵住了似的。
????我靠近一看,果然是這樣。他仿佛沒有意識(shí)到手機(jī)光和我,自顧自地左右晃動(dòng)掙扎著,眼角閃動(dòng)著哀傷的淚滴。
????這時(shí)橘黃的燈閃了幾下,我連忙藏身在書柜后面。
????天花板上的燈亮后,并沒有人走動(dòng),就在我驚詫時(shí),被捆綁石柱上的男孩臉蛋抖動(dòng)著,像是被挨了幾巴掌似的泛出微紅。而我此時(shí)也看清了男孩的面孔——是趙小華!
????不對(duì),不是平常幫我的趙小華,而是之前的趙小華,這個(gè)時(shí)候趙小華還沒死。
????接著趙小華嘴里的破布被什么人拿去了一樣,他抬起慘白的小臉對(duì)空氣惡狠狠地笑道:“你不是來教書的,其實(shí)你是來折磨我們的!”
????趙小華被“空氣”踢了好幾腳,清秀的小臉也被打的腫了一圈??墒撬贿叞ご蛞贿叢磺亟腥轮鴦偛诺脑?。
????過不了多久,他便氣絕身亡了,渾身上下全是傷痕,看起來是那么可憐。
????“這閱讀室你還是進(jìn)來了??吹搅嗣?,我就是這樣被人打死的?!蔽业纳砼酝蝗欢嗔艘粋€(gè)“人”,他嘴角微微勾笑目光平淡地盯著石柱上的少年。
????我陷入沉默不知該如何安慰他,怪只怪,我生君未生,君在我未在。如果當(dāng)時(shí)……
????“你不用自責(zé),你在不在,我都還是會(huì)死。更何況,現(xiàn)在咱們不是又認(rèn)識(shí)了么?”趙小華笑著安慰道。
????我望著石柱上那個(gè)倔強(qiáng)死掉了的孩子,又看了看身旁鎮(zhèn)定自若的少年,明明是有一個(gè)人,為什么我感覺他像是變化了很多似的。