《在最美的年華之中，等待那最愛(ài)的人。》 章節(jié)介紹

《在最美的年華之中等待那最愛(ài)的人。》是一部可遇不可求的優(yōu)秀作品，作者崇宮雨璃筆力雄健，故事情節(jié)設(shè)置精巧，敘事收放自如，引人入勝，給讀者帶來(lái)暢快的閱讀感受。小說(shuō)《在最美的年華之中等待那最愛(ài)的人?！返?章主要內(nèi)容：………………人們都說(shuō)太陽(yáng)的光輝.........

《在最美的年華之中，等待那最愛(ài)的人?！?第8章 （下） 想要避免的真實(shí) 在線試讀

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人們都說(shuō)太陽(yáng)的光輝讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。

可是在這世界上，總有太陽(yáng)無(wú)法照耀到地方，那個(gè)地方生存的生物該怎么辦呢。

為了生存，他們必須去尋找光芒，尋找能給予他們的太陽(yáng)。

他們要不斷地索取，不斷地索取，為了自己不斷向太陽(yáng)索取。

太陽(yáng)是如此無(wú)私，對(duì)于他們無(wú)止盡的索取沒(méi)有絲毫怨言。

也許你會(huì)說(shuō)，太陽(yáng)本就不會(huì)失去任何東西，它靜靜地呆在那里，伴隨著自己壽命的流逝不停地釋放著光芒。

可她不是那樣，對(duì)于別人的索取，她會(huì)付出代價(jià)，可她依舊沒(méi)有怨言。

于是，她成為了我心中唯一的太陽(yáng)。

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第二天，我基本沒(méi)有和吉田說(shuō)過(guò)話，也不知道怎么去和吉田說(shuō)話。

昨天那個(gè)場(chǎng)景的每一個(gè)細(xì)節(jié)到現(xiàn)在我都能輕松地回憶起來(lái)，這么說(shuō)也很奇怪，在那個(gè)逐漸變得冰冷的空間里，我的頭腦反而越來(lái)越清醒。

“凜華，為什么你會(huì)和霧島美雪在一起……”

吉田看著我的眼神中充滿了驚訝，并且包含了些許怒意，是因?yàn)槲液挽F島在一起的緣故嗎，她們兩個(gè)之間到底發(fā)生過(guò)什么事情？

不過(guò)吉田一邊說(shuō)著一邊將手中的作業(yè)本藏到了身后，這一舉動(dòng)引起了我的注意。

“吉田……你手里拿的是什么？”

“?。窟@個(gè)……嘁……”

吉田聽到我的問(wèn)題神情明顯變得有些慌亂，還更加遮遮掩掩身后藏著的那本作業(yè)本，可她突然扭頭瞪向我旁邊的霧島，咬牙切齒地說(shuō)道。

“霧島美雪，你這手挑撥玩得好啊，給你自己拿回去吧！”

說(shuō)完，吉田用力地將作業(yè)本甩了過(guò)來(lái)，霧島嚇得抬起胳膊把作業(yè)本擋了下來(lái)。

“喂！吉田！”

然而吉田根本沒(méi)有理會(huì)我的呼喊，轉(zhuǎn)身跑出了教學(xué)樓，我無(wú)奈地望著她遠(yuǎn)去的背影，胸口也變得煩悶。

霧島一聲不吭地蹲下?lián)炱鹚淖鳂I(yè)本，封面已經(jīng)被撕破，她低著頭一頁(yè)一頁(yè)地翻看，幾乎沒(méi)有一頁(yè)是完好無(wú)損的，我看不到她現(xiàn)在的表情，但我想大概我也不想看到。

“霧島同學(xué)……”

“櫻雪同學(xué)……我先回去了……”

霧島一手拿著早已破敗不堪的作業(yè)本，轉(zhuǎn)身向走廊內(nèi)部走去，她的腳步聲回響在安靜的走廊里，我望著她的背影，甚至能感覺(jué)到她此時(shí)的失落。

就這樣，我只能注視著兩個(gè)人從我這里漸行漸遠(yuǎn)，而我甚至無(wú)法挽留其中任何一個(gè)人。

肯定有什么地方搞錯(cuò)了，無(wú)論是吉田，還是霧島，甚至也包括我自己。

所以今天，我也沒(méi)什么心思聽課，這和之前的閑得發(fā)呆是不一樣的，之前是因?yàn)樾闹袥](méi)有事情想要努力去找些能讓我覺(jué)得有意思的事情，而今天卻是總有一件事情充斥著我的內(nèi)心讓我無(wú)法接受別的事情。

我看向吉田，她今天意外地沒(méi)有在打瞌睡，于是同樣沒(méi)有聽課的她很快就注意到了我的視線，但是她卻扭過(guò)頭去，假裝沒(méi)有注意到。

吉田激動(dòng)地將作業(yè)本甩向霧島，霧島失落地?fù)炱鹱鳂I(yè)本翻看，這些畫面在我腦海中揮之不去，吉田和霧島，她們的行為和話語(yǔ)中充滿了矛盾，那究竟誰(shuí)是真實(shí)的？

非要選擇相信其中一個(gè)人的真實(shí)，這種情況令我無(wú)比討厭，如果可以我愿意相信她們誰(shuí)都是真實(shí)的，可是她和她的言行矛盾實(shí)在過(guò)于激烈。

說(shuō)起來(lái)，這之間還有好多疑點(diǎn)我沒(méi)弄明白。

“霧島美雪，你這手挑撥玩得好啊?！?/p>

這句話如果理解起來(lái)，就是作業(yè)本并非吉田撕破的，而是霧島自己撕破的用來(lái)嫁禍給吉田，再帶我去現(xiàn)場(chǎng)，讓我和吉田關(guān)系變差，可是她為什么要這么做？就算她和吉田過(guò)去發(fā)生了什么事情，但就兩個(gè)人所處的情況來(lái)講，霧島想要孤立吉田比吉田孤立霧島難度大太多。

況且，要去現(xiàn)場(chǎng)的是我，也是我把霧島拉了過(guò)去，所以這樣的話就很奇怪了。

“櫻雪同學(xué)……我先回去了……”

在上一次發(fā)現(xiàn)被惡作劇的時(shí)候，霧島也展現(xiàn)出同樣失落的神情，那種表情我覺(jué)得不太可能是虛假的，如果真是虛假的話，那霧島不去做演員真是可惜了，她對(duì)于自己被惡作劇這一情況是真的很傷心又很害怕。

可是，以我和吉田相處這么久的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，吉田的表情也不會(huì)是虛假的，也就是說(shuō)那作業(yè)本可能真的不是她干的，那究竟是誰(shuí)呢？

我仔細(xì)一想，事情就變得更復(fù)雜了，這時(shí)下課鈴適時(shí)宜地響了起來(lái)，老師交代了一些事情便走出了教師。

與其在這里猜測(cè)，不如直接去問(wèn)她好了，不過(guò)她真的會(huì)告訴我嗎？吉田剛才的表現(xiàn)就好像是完全不想理會(huì)我的意思。

“那個(gè)！吉田同學(xué)！我想要問(wèn)你些事情，請(qǐng)你出來(lái)一下可以嗎？”

就在我握緊雙拳猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)顫抖的聲音響了起來(lái)，我驚訝地望向了聲音的來(lái)源，霧島就那樣站在吉田的面前，雖然她的手還在發(fā)抖，但她站得很直，就像是下定了什么決心一樣。

“哈？”

吉田一臉疑惑且不屑的表情回應(yīng)了她，但霧島還沒(méi)有退縮。

“我想問(wèn)你一些有關(guān)昨天放學(xué)時(shí)候的事情，可以嗎？”

聽到這里，吉田才慢慢皺起了眉頭，她環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)的視線基本都集中在她這里，同樣，她也發(fā)現(xiàn)了我的目光。

“嘖，過(guò)來(lái)?！?/p>

吉田站了起來(lái)，徑直走出了教室，霧島嘆了口氣之后轉(zhuǎn)身跟上了她的步伐，我望向了一邊的真響，他看到她們兩個(gè)人出去之后便又看向自己桌上的課本。

真是無(wú)法信任，他究竟在想什么啊，這時(shí)候的我也管不了那么多了，在大多數(shù)同學(xué)沒(méi)注意的情況下從教室另一個(gè)門溜了出去?！白蛱炷羌虑?，是吉田同學(xué)你做的嗎？”

走到走廊的拐角，傳來(lái)了她們兩個(gè)人對(duì)話的聲音，沒(méi)想到霧島面對(duì)吉田，上來(lái)都能直接開直球，她之前不是應(yīng)該有點(diǎn)害怕吉田才對(duì)么？

“哈？這句話不應(yīng)該是我來(lái)說(shuō)才對(duì)嗎？難道不是你自導(dǎo)自演的一場(chǎng)好戲嗎？”

我站在墻角防止被她們看到，一邊聽著她們的對(duì)話。

“我為什么要那么做……我不明白吉田同學(xué)你的意思，你為什么會(huì)……”

“嘖?！?/p>

吉田顯得有些不耐煩，她沒(méi)等霧島說(shuō)完就打斷了她。

“沒(méi)想到我還是小看你了啊霧島美雪，裝作什么都不明白的樣子，結(jié)果做出的事情像是早都計(jì)劃好的一樣，不對(duì)，應(yīng)該是本身就計(jì)劃好的吧！這次你居然還把凜華拉到你那邊去了，可以啊，怎么，你是要挑戰(zhàn)我嗎？”

在吉田一連串的言語(yǔ)攻擊下，霧島沉默了下來(lái)，我沒(méi)有露頭觀察她們的表情，我只知道這樣的沉默持續(xù)了將近兩分鐘，吉田再一次感到不耐煩，打斷了這份沉默。

“真是浪費(fèi)我的時(shí)間，我警告你霧島美雪，不要再試圖接近我，也不要再傷害我周圍的人，不然我饒不了你?！?/p>

“對(duì)不起……吉田同學(xué)……”

吉田說(shuō)完，走廊的拐角便響起了腳步聲和霧島道歉的聲音，為了不讓吉田發(fā)現(xiàn)我，我已經(jīng)先她一步回到了教室，可是我的腦袋更混亂了，那一刻霧島為什么要那么說(shuō)？我用雙手抱住自己的頭趴在了桌子上，而眼角的余光發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走到了我的課桌前。

“我本以為你會(huì)和以前一樣的，櫻雪?！?/p>

他說(shuō)這句話時(shí)聲音很小，大概在聲音嘈雜的課間只有我能聽到。

“你想說(shuō)什么，真響？”

“你應(yīng)該明白吧，凜華?！?/p>

聽到熟悉的聲音久違地喊出我的名字，我驚訝地抬起頭，然而真響已經(jīng)回到了自己的座位上。

本以為我會(huì)和以前一樣，可我已經(jīng)不記得以前的自己究竟是什么樣子的了，應(yīng)該去問(wèn)真響嗎，可我覺(jué)得他不會(huì)回答我。

從那一天開始，這種惡心的感覺(jué)就在我體內(nèi)翻騰，并且越來(lái)越強(qiáng)烈了。