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我的狼人老師肖雅陳澤情感走向 第10章節(jié)不容錯(cuò)過

2020-12-28 08:54:27 作者:落葉隨風(fēng)
  • 我的狼人老師 我的狼人老師

    他是叱咤草原的狼王,他是俠骨柔情的漢子,他是暴力自戀的老師,他是曖昧多情的花癡。高遠(yuǎn)說我只一普通人。

    落葉隨風(fēng) 狀態(tài):連載中 類型:言情
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《我的狼人老師》 章節(jié)介紹

《我的狼人老師》是落葉隨風(fēng)的一部?jī)?yōu)秀巨作,該作品情感真摯、情節(jié)生動(dòng),既有扎實(shí)的現(xiàn)實(shí)情節(jié),又充滿浪漫的氣息,時(shí)刻傳遞積極向上的正能量。小說《我的狼人老師》第10章內(nèi)容概要:“你說什么。”高遠(yuǎn)似乎沒聽清楚?!拔艺f你沒長(zhǎng)手啊?!崩顝?qiáng)又強(qiáng)調(diào)了一遍。.........

《我的狼人老師》 第10章 老師,我錯(cuò)了 在線試讀

“你說什么?!备哌h(yuǎn)似乎沒聽清楚。

“我說你沒長(zhǎng)手啊?!崩顝?qiáng)又強(qiáng)調(diào)了一遍。

“手,你說這個(gè)嗎?!备哌h(yuǎn)伸出了手,高遠(yuǎn)的手很修長(zhǎng),很白凈,就像是一個(gè)鋼琴家的手。

高遠(yuǎn)拍了拍李強(qiáng)的肩膀,搞的李強(qiáng)不知所措,李強(qiáng)手一揮想拍走高遠(yuǎn)的手。

膽子小的同學(xué)都感覺不能呼吸了,仿佛一場(chǎng)大戰(zhàn)似乎一觸即發(fā)。

李強(qiáng)將高遠(yuǎn)的手拍走了,高遠(yuǎn)也沒做什么,轉(zhuǎn)身邁向了講臺(tái)。李強(qiáng)很不屑地坐下了,學(xué)生心里也一冷,這老師也太慫了吧。就這么被學(xué)生欺負(fù)?

王家南也好奇為什么高遠(yuǎn)不出手,以高遠(yuǎn)的實(shí)力打四個(gè)李強(qiáng)都不成問題。

“我知道我們班有些同學(xué)家庭背景很好,不需要去學(xué)習(xí)。但是并不是所有人都有這么好的家庭背景,也是有人需要學(xué)習(xí)的?!备哌h(yuǎn)停頓了下,有些家庭條件普通的學(xué)生在心底點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“所以我希望為那些想求學(xué)的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,至于那些不想學(xué)的同學(xué)可以叫你們父母打個(gè)電話給我,僅限于今天,如果不打,我則認(rèn)為你們是想學(xué)習(xí)的,我也會(huì)嚴(yán)格的管理你們,都聽明白了嗎?!备哌h(yuǎn)突然大聲說道。

“明白了。”下面有氣無力的回答道,面對(duì)李強(qiáng)的挑釁都無動(dòng)于衷的老師,這些學(xué)生可不怕。

“下面自習(xí),李強(qiáng)和我出來下?!?/p>

李強(qiáng)聽了這話,朝同學(xué)們眨了眨眼睛,仿佛在說我看我怎么教訓(xùn)這個(gè)老師,心里一點(diǎn)也不緊張。

來到了三樓廁所門口,高遠(yuǎn)停住了腳步。李強(qiáng)就靠在走欄上,一副天不怕地不怕的樣子。有的學(xué)生還記得上次李強(qiáng)將那個(gè)老師打的跪在地上求饒。

“李強(qiáng)是吧,告訴我你為什么這么屌?!备哌h(yuǎn)很平靜的問道。

“我屌嗎,是老師你不行?!崩顝?qiáng)就像巴不得想和高遠(yuǎn)打一架。

“哦?我不行?!备哌h(yuǎn)疑問道。

“那怎么樣才算行呢?!备哌h(yuǎn)突然出手拎住了李強(qiáng)的衣領(lǐng),將李強(qiáng)竟然給提了起來,容不得李強(qiáng)有絲毫動(dòng)作,高遠(yuǎn)將李強(qiáng)舉過了頭頂。

李強(qiáng)被高遠(yuǎn)的手卡的都不能呼吸了,一個(gè)勁地再喘氣,但是高遠(yuǎn)并沒有結(jié)束。

高遠(yuǎn)將手伸出了陽臺(tái)外,當(dāng)然也是抓李強(qiáng)的那只手。此刻李強(qiáng)就這么被高遠(yuǎn)吊在了三樓外面,生死全在高遠(yuǎn)一念之間。

李強(qiáng)從來沒有想過竟然真有人有這么大的臂力,自己可是180多斤啊。他害怕了,慫了,雙手死死抓住了高遠(yuǎn)的手臂。

“李強(qiáng)同學(xué),這樣行不行呢?”高遠(yuǎn)笑著問李強(qiáng)。

此時(shí)有閑不住的同學(xué),也偷偷溜出教室想看看李強(qiáng)和高遠(yuǎn)之間會(huì)是什么大戰(zhàn)。孫尚斌就是首當(dāng)其沖的一個(gè)。

當(dāng)看到這一幕后大家都嚇了一跳,孫尚斌馬不停蹄的回去喊同學(xué)出來看。

“快去看啊,李強(qiáng)被高遠(yuǎn)一只手提在陽臺(tái)外面了?!睂O尚斌上氣不接下氣的說道,學(xué)生們也坐不住了,紛紛趕去三樓廁所那邊。

“李強(qiáng)同學(xué),我問你話呢,這樣行不行?!备哌h(yuǎn)晃了晃手臂,語氣有點(diǎn)不耐煩了。

李強(qiáng)臉漲得通紅,“行,行,我。錯(cuò)了?!彼坪跽f話都很很艱難。

“說大聲點(diǎn),我聽不到?!?/p>

“老師,我錯(cuò)了。”

“錯(cuò)哪兒了?!?/p>

“我以后不頂撞老師,一定好好學(xué)習(xí)。”李強(qiáng)這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來能在教室里上課時(shí)多么幸福的事啊。

“記住你說的話,如果再讓我逮到,后果你自己清楚?!备哌h(yuǎn)手臂收回來,將李強(qiáng)放下了。

李強(qiáng)腿都軟了,就這么扶著墻,看向高遠(yuǎn)的眼神充滿了畏懼,內(nèi)心暗罵自己為什么要出這個(gè)風(fēng)頭,而這個(gè)老師真的是個(gè)普通老師嗎。

高遠(yuǎn)轉(zhuǎn)身走了,那些偷看的學(xué)生趕忙溜回了教室,開玩笑,看到了李強(qiáng)那樣子誰還敢在這個(gè)時(shí)候挑戰(zhàn)高遠(yuǎn)的權(quán)威,誰就真正的牛人。

高遠(yuǎn)當(dāng)然知道學(xué)生再偷看了,不過他也有意讓那些學(xué)生知道自己的厲害,這樣教育起來才簡(jiǎn)單的多。

“南哥,你說李強(qiáng)會(huì)就這么算了嗎。”孫尚斌問道。

“他家是干嘛的,你又不是不知道,你說他會(huì)這么容易就服軟嗎?!蓖跫夷纤坪鯇?duì)李強(qiáng)很熟悉。

“天龍會(huì)啊,嘖嘖,我看高遠(yuǎn)這次麻煩大了。”

“未必,這個(gè)高遠(yuǎn)沒你想的那么簡(jiǎn)單。”王家南可是沒有忘記高遠(yuǎn)那兇橫的樣子。

“我知道他厲害,不過他再厲害能打得過天龍會(huì)那么多馬仔?”孫尚斌一點(diǎn)也不看好高遠(yuǎn)。

“二哥,我在學(xué)校被人打了?!崩顝?qiáng)果然在暗中喊人了。

“什么,被人打了,你又惹了什么事?!崩铨埳钪约哼@個(gè)弟弟的脾氣,絕對(duì)是惹了什么人。

“我們班主任,”接著李強(qiáng)就將剛才發(fā)生的事添油加醋告訴了李龍,說高遠(yuǎn)故意找自己岔。

李龍當(dāng)然不會(huì)聽李強(qiáng)胡說八道,但是這件事畢竟關(guān)系到天龍會(huì)的名聲,如果不找回這個(gè)場(chǎng)子,被李強(qiáng)班上的人出去一說,別人還以為天龍會(huì)連個(gè)老師都拿不下。

“好,我知道了,下午放學(xué)我會(huì)安排人收拾他的。”

“一定要厲害的,一般人打不過他。”李強(qiáng)又強(qiáng)調(diào)了。

“郭慶行不行?!崩铨堉苯訏斓袅穗娫?。

郭慶都出手了,李強(qiáng)心里便放心了。郭慶,天龍會(huì)的紅棍,在道上也小有名氣。

哼哼,高遠(yuǎn)你就等著哭吧,李強(qiáng)仿佛看到高遠(yuǎn)跪在地上求饒的場(chǎng)景。

下午,高遠(yuǎn)上課時(shí),效果出奇的好,沒一個(gè)學(xué)生敢開小差。高遠(yuǎn)提了個(gè)問題,每個(gè)同學(xué)都舉手了,生怕高遠(yuǎn)挑出毛病來懲罰自己。

高遠(yuǎn)當(dāng)然沒這么無聊,為了讓這些學(xué)生安心下來,高遠(yuǎn)還講了好幾個(gè)非洲國家的趣事,什么一生洗三次澡啊,一天吃一頓飯啊,將同學(xué)逗的哈哈大笑。

就連那些平時(shí)上課都不聽的學(xué)生,也不由自主地跟在了高遠(yuǎn)的思路上,從來沒覺得上語文課這么有意思。

講個(gè)《馬說》都能扯到八仙過海,然后又扯到呂洞賓與白牡丹的愛情故事上。

“李強(qiáng)同學(xué)你知道呂洞賓的故事嗎?”高遠(yuǎn)突然問道李強(qiáng)。

李強(qiáng)顫顫兢兢地站了起來,點(diǎn)了點(diǎn)頭,還好自己以前看過八仙的電視劇。

“好,那就讓李強(qiáng)同學(xué)向我們大家介紹介紹呂洞賓和白牡丹?!?/p>

“大家都知道一句啊古話,牡丹花下死做鬼也風(fēng)流吧?!崩顝?qiáng)開始侃侃而談起來。

當(dāng)講完后大家都鼓起了掌,李強(qiáng)有種想要哭的感覺,自己從來沒有在課堂上被人鼓過掌。原來被人尊敬的感覺是這么好。

大家也很享受這種寓教于樂的教學(xué)方式。

叮鈴,叮鈴,放學(xué)的鈴聲響了,高遠(yuǎn)這才收住了嘴。在座的學(xué)生也才意識(shí)到下課了,真可惡,高老師明明還沒有講完怎么就下課了呢。

“好了,今天就到這里,今晚的作業(yè)就是?!?/p>

“天啊,晚上還有語文作業(yè)?!庇械耐瑢W(xué)唉聲嘆氣了,仿佛覺得高遠(yuǎn)會(huì)布置得很多似的。

“今晚的作業(yè)就是大家去搜集八仙的故事,然后明天上課我來提問,能不能做到?!备哌h(yuǎn)喊道。

“能,”大家一聽明天又有故事聽了,都很開心。只有李強(qiáng)有點(diǎn)例外。

李強(qiáng)聽了高遠(yuǎn)的語文課,感覺這個(gè)老師確實(shí)有獨(dú)特的一面,自己聽的都哈哈大笑,而且那些平時(shí)都看不懂的古文也能理解的清清楚楚,心里也很開心。

可是自己太心急了竟然讓二哥來打這個(gè)老師,現(xiàn)在打電話給二哥讓他走自己又不敢,畢竟自己二哥脾氣很大,說來就來,說走就走,那像什么話。

高遠(yuǎn)可沒看出李強(qiáng)的心事,他還得去找陳靜萍等會(huì)坐她的車回家呢。

“二哥,怎么了。”李強(qiáng)突然接到了李龍的電話。

“阿強(qiáng)啊,爸知道這個(gè)事了,他說你被老師打是好事,說明老師還是很看好你的,以后你被老師打的再重我們都不會(huì)去管了,好了,就這樣了?!崩铨堈f完就掛了手機(jī)。

“太好了,”李強(qiáng)跳了起來,明天又可以聽這個(gè)高老師扯淡了。

“我說陳靜萍老師,你是不是該講些人道主義啊,看見我招手了你也不停下來?!备哌h(yuǎn)攔住了陳靜萍的寶馬,氣喘吁吁地說道。

陳靜萍也是好氣,明明在停車場(chǎng)看到他,這人怎么跑這么快,一溜煙的功夫就在校門口攔住了自己的車,比自己開車還快。

“快點(diǎn)上車,”

“有必要這么偷偷摸摸嗎,大不了讓人家知道我們的關(guān)系。”高遠(yuǎn)滿不在乎。

“關(guān)系,我和你沒關(guān)系?!?/p>

“我說鄰居關(guān)系,陳老師你想哪兒去了?!备哌h(yuǎn)撲哧笑了。

陳靜萍默不作聲?!瓣惱蠋煟銥槭裁磳?duì)我意見這么大呢,難道是我太帥的原因嗎?!备哌h(yuǎn)嘆了口氣。

“呵呵,你如果帥的話,這個(gè)世界就都是帥哥了?!标愳o萍沒好氣的回道。似乎忘了昨晚她可是盯著高遠(yuǎn)的背影看了好久。

“對(duì)了,你送我去下超市,我去買點(diǎn)菜?!备哌h(yuǎn)突然想到今天李爽會(huì)來做飯,而自己早上忘了買菜了。

“你買菜干啥,你還會(huì)煮飯?”陳靜萍可不認(rèn)為高遠(yuǎn)會(huì)煮飯。

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