《是金手指》 章節(jié)介紹

作者一桶布丁的最新小說(shuō)《是金手指》，在千呼萬(wàn)喚中終于面世了，這對(duì)于書(shū)迷來(lái)說(shuō)無(wú)不是一大福音。這部小說(shuō)中的主角(寧孑范振華)能否給我們帶來(lái)不一樣的精彩，我們拭目以待!《是金手指》第4章介紹：夢(mèng)境跟現(xiàn)實(shí)的差距有多大？寧孑覺(jué)得自己最有發(fā)言權(quán)。當(dāng)他從.........

《是金手指》 003 夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí) 在線試讀

夢(mèng)境跟現(xiàn)實(shí)的差距有多大？寧孑覺(jué)得自己最有發(fā)言權(quán)。

當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，入眼便是一片白色，隨后老父親跟校長(zhǎng)的聲音便跟小貓?jiān)趬?mèng)中跟他說(shuō)的話來(lái)回在腦海中交織，讓他一時(shí)間甚至分不清夢(mèng)境跟現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。

“張校長(zhǎng)，真的對(duì)不起，你應(yīng)該了解我們家寧孑，他從來(lái)都不是喜歡惹事的人，他就是喜歡讀書(shū)??！”

“老寧，我也沒(méi)辦法啊。我私底下跟你說(shuō)，那些人都是些縣上的潑賴(lài)，到不至于怕了他們，但麻煩啊，誰(shuí)愿意招惹上這種牛皮蘚樣的家伙？都是半大的小子，下手又沒(méi)個(gè)輕重…唉…”

“喵，為什么幫你？怎么說(shuō)呢？我在尺短空間遭遇了空間亂流，也不知道飄了多久，出來(lái)之后就到這里了。你引起了我的興趣，因?yàn)槟憔谷恍諏?，跟我的主人同姓氏不說(shuō)長(zhǎng)得還有些像，我觀察你很久了，足足一年了?！?/p>

……

“求求您了，張校長(zhǎng)，孩子下個(gè)月就要高考了！”

“這真不是我能決定的，這樣，老寧，你先想辦法把這事給平了，學(xué)校在想辦法好不好？不是我說(shuō)你，老寧，現(xiàn)在是能不能高考的問(wèn)題嗎？是寧孑做不做牢的問(wèn)題！畢竟那個(gè)羅超的耳朵是真的快被咬掉了，這去驗(yàn)傷指不準(zhǔn)就是個(gè)輕傷二級(jí)。實(shí)在不行，你就把錢(qián)賠給他們吧?！?/p>

“喵，最重要的當(dāng)然是，我很想念主人，卻又回不去了。當(dāng)然就算我能回去，大概率也見(jiàn)不到他了。人類(lèi)真的是很麻煩的物種，你們的生命竟然是會(huì)凋零的，簡(jiǎn)直太可怕了！”

……

“不是我不想賠錢(qián)，但他們張口就是五十萬(wàn)??！就是把我賣(mài)了也賠不起?。≡僬f(shuō)，我兒子也被打了啊！您沒(méi)看到嗎？都被打成這樣了！”

“老寧啊，你糊涂啊，就算到時(shí)候認(rèn)定為雙方斗毆，兩邊都進(jìn)去，你兒子的前途能跟那幾個(gè)潑賴(lài)比嗎？他們進(jìn)進(jìn)出出的早習(xí)慣了，你兒子要進(jìn)去了，未來(lái)就全毀了?。÷?tīng)我一句，你還是趕緊想辦法籌錢(qián)吧！”

“喵，所以你同意搞事了？那我們就這么愉快的說(shuō)定了。”

“為什么一定要我同意？”

“喵，這涉及到核心程序的自我約束啊。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我得遵守主人為我定的規(guī)矩啊，如果人類(lèi)不搞事，我就不能主動(dòng)參與去搞事的呀！哎，我曾經(jīng)的主人什么都好，就是太老實(shí)，太守規(guī)矩，太喜歡當(dāng)老好人了！”

“……”

……

“張校長(zhǎng)，好人就命歹嗎？你評(píng)個(gè)理啊，他們那多人，寧孑怎么可能主動(dòng)去招惹？！現(xiàn)在鬧成這樣，竟然要認(rèn)定為打架斗毆？寧孑是腦子壞了嗎？一個(gè)人去打那么多？”

“老寧，你跟我說(shuō)沒(méi)用啊。后街監(jiān)控壞了，那些店子里的人都說(shuō)不清楚當(dāng)時(shí)怎么回事。他們又眾口一辭，說(shuō)是寧孑突然就發(fā)了瘋一樣上去咬人，你說(shuō)怎么辦？”

“喵，順便告訴你，我這里有完整的視頻檔案，不止是這次事件的錄像，還有上次華清食堂的視頻檔案。當(dāng)然現(xiàn)在這樣直接拿出來(lái)就太沒(méi)有戲劇性了。這里有一篇非常有力量的論文，當(dāng)然要發(fā)表它，你還需要一些幫助。嗯，恰好這些助力我都能提供支持，驚不驚喜？意不意外？但首先你要好好學(xué)習(xí)很多超綱的知識(shí)，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開(kāi)始吧！”

“喵，對(duì)了，記得叫我三月大人！”

（注：關(guān)于本書(shū)三月大人的來(lái)歷，出自上本書(shū)《科技之錘》，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)它是上本書(shū)主角創(chuàng)造的人工智能，并在最后一章賦予了它真實(shí)的身體。不影響閱讀，如果要細(xì)究，可以去看下《科技之錘》最后一章。）

……

寧孑閉上了眼睛，又猛得睜開(kāi)，頭上隱隱傳來(lái)的痛感，讓他確定，這的確是他即將要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)世界了。

然后他坐了起來(lái)。

病房里，聽(tīng)到了動(dòng)靜的兩人目光直直的看了過(guò)來(lái)。

“小孑，你可算醒了！”老寧下意識(shí)的說(shuō)道。

“爸，你看到了一只貓嗎？”

張校長(zhǎng)皺了皺眉頭，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“都什么時(shí)候了，你竟然還問(wèn)一只貓？”

“小孑，你先別管……”

“爸，你看到了一只貓嗎？它真的很重要！”寧孑堅(jiān)持問(wèn)道，語(yǔ)氣極為堅(jiān)決。

張校長(zhǎng)的眉頭皺的更深了。

他這是造了什么孽啊，該不能那邊耳朵快被咬掉了，這邊孩子腦子出問(wèn)題了吧？他這個(gè)校長(zhǎng)怎么就這么倒霉？攤上這種事情？！

“貓？什么貓？”拗不過(guò)寧孑的寧爸即便又急又氣也只能先順著孩子的口風(fēng)問(wèn)道。

“一只橘黃色跟白色相間的田園貓，對(duì)了，它的眼圈處有一圈白毛……”

“喵……”

一聲貓叫傳來(lái)，三人目光隨即轉(zhuǎn)了過(guò)去，一只跟寧孑形容的一模一樣的貓正懶洋洋的趴在病房的窗外曬著太陽(yáng)，不時(shí)的扭頭舔舔身上任何敢于桀驁的毛發(fā)。

當(dāng)眼神跟窗臺(tái)上的小貓接觸時(shí)，寧孑突然覺(jué)得也許他剛才真的不止是在做夢(mèng)。

畢竟他的腦子里是真的多出了許多他曾經(jīng)從未接觸過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，一種非常特別的感受，就好像在夢(mèng)境被無(wú)限拉長(zhǎng)，在里面學(xué)習(xí)的東西都深深的刻印在腦海中。

“爸，我要養(yǎng)那只貓。”

“寧孑，現(xiàn)在不是說(shuō)這些事的時(shí)候！”

“我要養(yǎng)那只貓！”

“你……”

“我一定要養(yǎng)那只貓！”

“張校長(zhǎng)，這……”

“寧孑……”

“您回去吧，張校長(zhǎng)，我決定放棄今年高考了?！睂庢萜届o的說(shuō)道。

張校長(zhǎng)愣了愣。

寧爸則用怪異的目光看著寧孑。

“寧孑……”

“爸，我們回家吧。”

“但是……”

“爸，我放棄高考了，咱們家也就剩這兩條命了，誰(shuí)要找事就讓他們來(lái)吧，我們接著就是了，大不了都不活了。”

寧孑的語(yǔ)氣依然平靜，但聽(tīng)到張校長(zhǎng)耳里，卻忍不住打了個(gè)寒顫。

最可怕的人，就是完全放棄了希望跟夢(mèng)想的人。

然而張校長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，寧爸已經(jīng)一巴掌輪了過(guò)去，在寧孑臉上留下一個(gè)鮮紅的掌印，然后迅速腫了起來(lái)……

等張校長(zhǎng)愕然的看向這個(gè)剛才低聲下氣哀求他的中年老實(shí)男人，卻發(fā)現(xiàn)他那雙眼睛已經(jīng)紅得發(fā)赤……

“你說(shuō)得什么蠢話？老子還在，要你拼什么命？！你爹我沒(méi)本事，但家里還有把鋤頭！跟我回去，好好跟我說(shuō)清楚是怎么回事！”

“哦……我要帶上那只貓。”寧孑捂著臉說(shuō)道。

“好，帶上！”

……

張校長(zhǎng)猶豫了很久，終究沒(méi)把“要等警察來(lái)了解情況”這句話說(shuō)出口……