《一戰(zhàn)成名》 章節(jié)介紹

印象中的游方老盜，腦洞大，文筆詼諧，字里行間總是耐人尋味，不經(jīng)意間會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜，小說《一戰(zhàn)成名》就是其中的一部代表！該小說（第九章吉他）內(nèi)容介紹：“好?。　比嗤瑢W(xué)一齊鼓掌，叫好聲不絕于耳，特別是胖虎，手都拍紅了，一個(gè)勁傻笑。至于方.........

《一戰(zhàn)成名》 第九章吉他 在線試讀

“好?。　?/p>

全班同學(xué)一齊鼓掌，叫好聲不絕于耳，特別是胖虎，手都拍紅了，一個(gè)勁傻笑。

至于方景，這個(gè)時(shí)候沒人關(guān)注他了，勝負(fù)已分，哪還有什么懸念。

宮羽先天優(yōu)勢好，人長得漂亮不說，班上人緣也不錯(cuò)，加上她唱功不俗，明顯就是練過的

反觀方景，鄉(xiāng)下小子一個(gè)，雖然有幸參加變形計(jì)能來到他們班。

但不得不說，農(nóng)村孩子在藝術(shù)方面確實(shí)和城里孩子有差距。

在他們心中，恐怕方景連哆來咪發(fā)唆拉西都念不全。

有錢人家孩子三四歲上最好的幼兒園，一年級(jí)的時(shí)候兩位數(shù)加減乘除都會(huì)了，上初中前就能簡單英語對(duì)話。

平時(shí)寒暑假鋼琴，美術(shù)，舞蹈，各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)不停，十幾年下來各方面都有不小造詣。

再看看農(nóng)村孩子，沒有什么幼兒園，放學(xué)就是玩泥巴彈彈珠，上樹掏鳥窩，下河摸魚。

而且農(nóng)家無閑人，年紀(jì)稍微大點(diǎn)就得開始分擔(dān)家務(wù)，秋收春種，插秧打谷，洗碗刷筷，放牛喂豬。

長此以往下來孩子的差距慢慢就越來越大。

……

等掌上聲差不多停歇，宮羽回到座位，方景才慢慢走上臺(tái)。

“剛剛的情況大家也看到，宮羽同學(xué)人美歌甜，一開口我就輸了，所以接下來我也不獻(xiàn)丑了，大家說怎么罰，我認(rèn)！”

方景認(rèn)輸，眾人意料之中的事，要開口跟鬼叫似的那才真的是丟臉。

“要不給我們?cè)僦v講你家鄉(xiāng)的事？我很感興趣，這就當(dāng)懲罰了?！?/p>

最先開口的是宮羽，她凝著明亮的眼睛，一手拖著腮，笑著說道。

方景不知道她是故意給自己臺(tái)階下還是真喜歡聽農(nóng)村事。

“對(duì)對(duì)對(duì)！我們也喜歡聽方景講故事?！币粠团顸c(diǎn)頭。

城市孩子從來沒有去過農(nóng)村，對(duì)哪兒的生活方式和山村環(huán)境很好奇，比如稻谷是怎么種出來的，好幾個(gè)女生追著問。

音樂老師暗自點(diǎn)頭，她也同意宮羽的提議，把方景算進(jìn)去本來就沒指望他真唱，只不過重在參與，走個(gè)場而已。

對(duì)于家鄉(xiāng)的事方景應(yīng)該不陌生，講起來估計(jì)也得心應(yīng)手，大家各自歡喜。

“我不同意，我們要聽方景唱！”

王小明的話讓全班詫異，頓時(shí)所有人目光聚在他的身上。

“老師，都說了重在參與，人家唱都沒唱，大家怎么知道不行，文藝委員唱得好是不假，但這不是剝奪方景唱歌的借口。

我們又不是搞歌唱比賽，本來就是一個(gè)娛樂，輸贏不重要，大家玩得開心就好，參加了卻認(rèn)輸，這叫什么事？早知道還不如換人呢！”

王小明的話火藥味十足，誰都不是傻子，這分明就是想讓方景出丑。

但偏偏他說得還有幾分道理，讓人無法反駁。

攝像師那如狼的目光仿佛找到上好的食物，綠油油的要生吞活剝。精神一震，趕緊把鏡頭給老師。

音樂老師騎虎難下，陰沉著臉沒開口，當(dāng)著這么多攝像機(jī)她不好發(fā)火，也就今天，換平時(shí)王小明哪敢撩她的虎須。

“哈哈，老師，既然同學(xué)們這么強(qiáng)烈要求，那啥……我還是唱一首吧！”

方景出來打圓場，他不想老師難做，再說還有六天時(shí)間，和同學(xué)相處好也是一個(gè)問題。

經(jīng)王小明這么一挑，恐怕后面的日子不太好過，搞不好大伙還會(huì)疏遠(yuǎn)他。

再說自己又不是唱不了，論唱功他還在宮羽之上，至少不會(huì)出現(xiàn)開口就要人命那個(gè)程度。

之所以不唱是給宮羽面子，贏了對(duì)他一點(diǎn)好處都沒有，身為班花暗念她的人多了去。

掃了人家的臉，不知道要平白無故樹多少敵。

“方景同學(xué)，你可以嗎？不行的話就別勉強(qiáng)?！币魳防蠋熀眯奶嵝选?/p>

“沒事，我以前放牛時(shí)經(jīng)常唱歌，熟得很。”

額，這能一樣嗎？音樂老師滿頭黑線，“行，那你就唱吧！”

她已經(jīng)打定主意，不管方景唱得好不好都給高評(píng)價(jià)，唱功不行就說他勇氣可嘉，勇氣不行就夸他精神面貌好，樸實(shí)，善良，真誠，這些都是優(yōu)點(diǎn)，想夸一個(gè)人還不容易？

撓了撓頭，方景不好意思道：“老師，能不能給把吉他，我想換一首，茉莉花唱這么多遍相信大家都聽膩了。

而且有宮羽同學(xué)珠玉在前，我再唱不是丟人現(xiàn)眼嗎?！?/p>

“你會(huì)彈吉他？”

音樂老師瞪大眼睛，節(jié)目組是不是找錯(cuò)人了，這是山里娃？

成熟穩(wěn)重，不卑不亢，這就算了，關(guān)鍵上臺(tái)也不緊張，舉止端莊，說話彬彬有禮，還特么會(huì)談吉他。

她都懷疑節(jié)目組是不是找了個(gè)練習(xí)生去山里呆幾天，然后借這個(gè)機(jī)會(huì)踩城里娃出道。

方景靦腆的摸頭，不好意思笑道：“我很喜歡音樂，初中音樂老師也是音樂學(xué)院畢業(yè)的，平時(shí)沒事的時(shí)候我經(jīng)常向他請(qǐng)教，他也愿意教我?！?/p>

“呼！”嚇老子一跳，”王小明松了一口氣，他還真以為方景會(huì)彈吉他，誰知道是個(gè)裝β犯。

“老師，我去聲樂室給他拿?！蓖跣∶髋e手。

你不是愛裝逼嗎？我讓你裝個(gè)夠，到時(shí)候彈得跟磨電鋸似的有你受的。

“行，快去快回！”

音樂老師在快回兩個(gè)字上咬得很重，還有七八分鐘這節(jié)課就下了，只要王小明不回來，下節(jié)音樂課只能等一個(gè)星期，那時(shí)候變形都結(jié)束了。

“好嘞！”

剛出門王小明就一個(gè)百米加速，下樓梯三步一跳，一分多鐘就到聲樂室。

找到老師說明原由，很輕松就借到吉他，換平時(shí)他一個(gè)學(xué)生過來肯定借不了，但現(xiàn)在非常時(shí)期，全校誰不知道他們班在拍變形計(jì)？

再說也是音樂老師首肯，借就是了，搞不好這還是校領(lǐng)導(dǎo)故意安排的節(jié)目呢。

“呼哧！呼哧！累死我了！”

前后花了三分鐘，王小明氣喘吁吁，滿頭大汗跑回教室，到門口都是扶著墻的。

音樂老師懵了，“這就回來了？”

“呼！呼！對(duì)……不是你說……快去快回嗎？”

怕耽誤時(shí)間，王小明喘著粗氣親自把吉他交到方景手里。

撫摸著吉他，方景思緒萬千，仿佛又回到當(dāng)初那段直播賣唱的日子。

記得當(dāng)時(shí)……

“你倒是快點(diǎn)！瞎摸摸啥呢？再摸能摸出花來？”

王小明見方景又在裝逼，一聲低吼過去，頓時(shí)把他拉回現(xiàn)實(shí)。

方景：……

這娃挺燥?。?/p>