《直播養(yǎng)反派崽崽，全變毛絨絨啦》 章節(jié)介紹

《直播養(yǎng)反派崽崽全變毛絨絨啦》是作者小許睡不著編著的一部網(wǎng)絡(luò)小說，題材為言情類型，在同類題材小說中可以說是鳳毛麟角?！吨辈ヰB(yǎng)反派崽崽全變毛絨絨啦》經(jīng)典章節(jié)（第六章令人心疼）內(nèi)容概要：盛意轉(zhuǎn)身去拿碗，姜知默默放下手里的湯碗想要逃跑?？蛇@樣好像.........

《直播養(yǎng)反派崽崽，全變毛絨絨啦》 第六章 令人心疼 在線試讀

盛意轉(zhuǎn)身去拿碗，姜知默默放下手里的湯碗想要逃跑。

可這樣好像不太禮貌。

忽然間，一只小小軟胖的手抓住她兩根手指，帶著她往外跑。

“誒。”

姜知沒反應(yīng)過來，下意識(shí)跟著小家伙往外跑，一直跑到女生宿舍前才停下。

“老si~其實(shí)你不想吃叭？”綿綿軟胖的小臉兒軟嘟嘟的，可愛極了。

“老si~綿綿這次回家，有偷偷帶了一點(diǎn)綿綿最喜歡的小零食來幼兒園哦！老si要是餓啦，綿綿可以把綿綿的小零食給老si吃哦！因?yàn)槔蟬i今天也給綿綿吃小餅干啦！”

綿綿拉著姜知的手，帶著她來到她的那張小床旁。

小家伙趴在地板上，半個(gè)身子探進(jìn)床下，一點(diǎn)一點(diǎn)拖了一個(gè)包袱出來。

她坐在地上，如蓮藕般的小胖手慢吞吞解開結(jié)，露出里面幾根不足姜知手指粗的筍尖。

明明只是幾根筍尖，綿綿卻像是護(hù)著人間至寶般從中挑了一根最粗的放進(jìn)姜知手里，砸巴了下嘴，小眼神中滿是戀戀不舍。

姜知不免心頭泛起一陣酸楚。

幼兒園貧窮，連帶著孩子們也過得不好。

她蹲下身子，將筍尖還給綿綿：“綿綿乖，老師不餓，綿綿留著自己吃吧?！?/p>

姜知留意了一下綿綿的包袱里就只有幾件單薄的長袖和褲子，棉襖就只有她身上一件，摸上去感覺也挺薄的。

“你就只帶了這么幾件衣服嗎？”姜知順口問了一句。

綿綿小心翼翼將筍尖放回去，重新將包袱包好推回床底。

“因?yàn)榫d綿只有這幾件衣裳呀！都是哥哥姐姐們不要啦，綿綿才跑過去問能不能給綿綿，哥哥姐姐們才給綿綿噠！”

“什……么？”

姜知怔住，眼中劃過一絲心疼。

難怪她總感覺綿綿身上穿的衣服對(duì)于她來講好像太大了些，而且看上去很舊了。

姜知伸手摸了摸她的小腦袋瓜，溫聲細(xì)語安慰她：“沒關(guān)系，以后老師給你買漂亮的新衣服好不好？”

“真噠？”綿綿的眼神欣喜中帶著些許期許。

“真的?！?/p>

姜知心里暗暗下定決心，一定要在這里好好做下去，努力改善孩子們的生活條件。

“老si最好啦！綿綿喜歡老si~”綿綿伸手抱住姜知的腿輕輕蹭了蹭。

姜知輕笑兩聲：“餓了吧？不然老師去看看廚房里有沒有什么食材，給你們做點(diǎn)東西吃！”

對(duì)于姜知做的東西，綿綿百分之百的信任。

因?yàn)槔蟬i烤的餅干就很好吃呀！

“好呀！”

幼兒園的小廚房還是農(nóng)村那種灶臺(tái)式的，繞是姜知做了這么多回飯也沒用過灶臺(tái)來煮飯。

菜都是放在一個(gè)大缸里。

還好現(xiàn)在是冬天，天氣冷，不容易壞，夏天可就不好說了。

姜知翻看了一下，僅剩下一些米和幾個(gè)雞蛋了，剩下的菜都被盛意給霍霍完了。

太糟蹋食物了。

“綿綿，蛋花粥吃不吃？”姜知邊琢磨著生火，邊對(duì)好奇地站在身側(cè)的綿綿問道。

“蛋花粥？”綿綿歪了歪小腦袋，“那是什么呀？”

姜知的手頓了一下：“平日里，另外兩個(gè)老師都會(huì)煮什么東西給你們吃？”

綿綿小小的身體蹲在她旁邊，身體跟她貼著，才認(rèn)識(shí)半天就已經(jīng)很黏她了：“大多都是許老si做飯，盛老si很少做~因?yàn)槭⒗蟬i做的不好吃，許老si只會(huì)煮面?！?/p>

兩個(gè)都不會(huì)做飯??？

“雖然兩個(gè)老si都不會(huì)做飯，綿綿還是喜歡這里！如果不是老si帶綿綿來這里，綿綿也不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多朋友！”

“兩位老師？”姜知把火生了起來，“不是三位老師嗎？”

綿綿乖巧地退到一邊去坐在門檻上：“老si說的是園長老si嘛？綿綿也沒有見過他，只有被園長老si帶過來的才見過園長老si~宋玉哥哥就是園長老si帶過來噠！”

姜知也開始有點(diǎn)好奇這位園長老師究竟長什么樣了。

沒一會(huì)兒，蛋花粥的香味就從小廚房里傳了出去。

嗅覺靈敏的崽崽們一個(gè)個(gè)順著香味堵在了小廚房的門口，探著頭往里瞧。

“好香的味道呀！”

“她是誰呀？”

“好像是新來的老si~”

“……”

嘰嘰喳喳的喧鬧聲把盛意和許然也都吸引了來。

“都擠在這里做什么？”許然扶了扶鏡框，眉頭微蹙。

盛意學(xué)著小孩子們的樣子把頭探進(jìn)小廚房，鼻子動(dòng)了動(dòng)：“好香的味道，你在煮什么東西？”

看見兩人，姜知脊背瞬間僵直，顯得有些局促緊張：“我、我在、在煮蛋、蛋花粥！不、不好意思，擅、擅自、進(jìn)入廚房。”

盛意撥開小朋友們走到她身邊，好奇地打開鍋蓋。

蛋花粥的香味瞬間撲鼻而來。

還好她想著肯定有好多小朋友都沒吃飯，所以多煮了些。

“好香！我可以來一碗嗎？”

姜知點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)、當(dāng)然！但、但我想、想借、盛、盛老師的、肉、肉丸湯、一用?！?/p>

“沒問題！”

姜知去小食堂取了肉丸湯里的丸子出來過一遍清水碾成肉沫，再將金針菇挑出，加一點(diǎn)醬油攪和攪和。

剛準(zhǔn)備把肉沫直接下入鍋中，許然清冷的聲音從身后響起：“做飯的時(shí)候要把素菜和肉菜分開來，最好不要混合，有些小朋友只吃素，吃肉會(huì)有不良反應(yīng)?！?/p>

姜知手一頓。

對(duì)所有肉食都有不良反應(yīng)？

分發(fā)粥時(shí)姜知特地留意了一下，大部分小朋友還是喜歡吃肉的，小部分小朋友接受不了肉的味道，比較喜歡喝原味的蛋花粥。

她暗暗將那幾個(gè)小朋友記在心里。

一頓飯過后，她做的蛋花粥受到了小朋友們的一致好評(píng)，就連最挑剔的許然都沒說一句不好。

“沒想到姜老師手藝這么好！下午我聞到的那陣香味也是姜老師搗鼓的吧？”盛意滿意地舔了舔嘴唇，似乎還有些意猶未盡。

畢竟姜知煮的不多，還要分發(fā)給小朋友們，不能都讓他一個(gè)人喝了。

見他們都挺滿意的，姜知這才鼓起勇氣：“那、那個(gè)，以、以后幼、幼兒園的、飯，都、都讓我、我來做、吧！”

“當(dāng)然可以啊！”盛意毫不猶豫就答應(yīng)了。

他也已經(jīng)吃膩了他和許然做的那一口，新來的老師手藝那么好，何樂而不為？