《重生后：我有一個(gè)想法》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《重生后：我有一個(gè)想法》的作者柳岸花又明，是一名超群絕倫的當(dāng)代作家，柳岸花又明文筆揮灑自如，無(wú)以復(fù)加?！吨厣螅何矣幸粋€(gè)想法》第3章內(nèi)容介紹：真不是母校華工不好，怎么說(shuō)也是985院校，實(shí)在是中大更有性?xún)r(jià)比。華工是一所純理工科類(lèi)院校，中大.........

《重生后：我有一個(gè)想法》 第3章 拂過(guò)歲月的風(fēng) 在線試讀

真不是母校華工不好，怎么說(shuō)也是985院校，實(shí)在是中大更有性?xún)r(jià)比。

華工是一所純理工科類(lèi)院校，中大則是一所綜合性大學(xué)，其中嶺南學(xué)院和醫(yī)學(xué)院部分專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線，已經(jīng)超過(guò)清北錄取線了。

“中大嶺南”甚至號(hào)稱(chēng)和“北大光華”一個(gè)級(jí)別的商學(xué)院，MBA培養(yǎng)過(guò)很多企業(yè)高管，它不僅在華南五省，在香港和國(guó)際社會(huì)上的認(rèn)可度也是非常高。

可是緊接著，陳著就想到一個(gè)問(wèn)題：

如果我真的能上中大，換了學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，以后我還要去考公嗎？

或者更直接一點(diǎn)，哪怕維持原狀繼續(xù)上華工，還當(dāng)不當(dāng)公務(wù)員了？

自己當(dāng)年為什么考公，就是碩士畢業(yè)后找了幾份工作都不是很滿意，在極度迷茫和懷疑的時(shí)候，恰好省考報(bào)名。

就和所有的畢業(yè)生一樣，只要找不到好工作，那就去考公試試看吧。

沒(méi)想到的是，最后居然順利考上了。

“當(dāng)時(shí)但凡有份月薪1萬(wàn)5的工作，我估計(jì)都不去省考了。”

陳著幽幽的想著。

體制內(nèi)工作，有優(yōu)勢(shì)也有弊端，主要看個(gè)人的定位和選擇。

優(yōu)勢(shì)就是：

旱澇保收、有一定的社會(huì)認(rèn)可度、孩子讀書(shū)或者親人住院的時(shí)候能夠找到一些關(guān)系······

如果是在五六線小城市，當(dāng)個(gè)公務(wù)員其實(shí)幸福度蠻高的。

當(dāng)然弊端也是存在的：

工資不高勉強(qiáng)夠生活、加班嚴(yán)重并且沒(méi)有加班費(fèi)、許多時(shí)候在圍墻內(nèi)確實(shí)身不由己、職位越高壓力越大······

有時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)意間的一句話，都要輾轉(zhuǎn)反側(cè)在心里揣摩很多遍。

現(xiàn)在意外重生，未來(lái)還要不要去考公？

陳著緊鎖眉頭，一圈一圈的轉(zhuǎn)著筆，直到圓珠筆不小心“啪”的一聲掉落地上，陳著也瞬間下定了決心。

“第一選擇肯定不是考公！”

這才是2007年啊，自己知道未來(lái)十幾年的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，又在體制內(nèi)浸淫這多年，處理問(wèn)題的手腕和能力都毋庸置疑，何必要再去按部就班的熬資歷？

讀大學(xué)的時(shí)候，我就可以開(kāi)始布局做事了。

都重生了誰(shuí)考公務(wù)員啊！

在體制內(nèi)如履薄冰謹(jǐn)慎了十幾年，難道現(xiàn)在還不能享受享受嗎？

接著奏樂(lè)、接著舞.jpg

其實(shí)哪怕是第二選擇，也不是考公務(wù)員，而是選調(diào)生。

“公務(wù)員”逢進(jìn)必考是基本國(guó)策，選調(diào)生卻是可以通過(guò)在大學(xué)里的表現(xiàn)予以加分的。

所以，陳著覺(jué)得可以在讀大學(xué)時(shí)，先打通當(dāng)一名選調(diào)生的所有關(guān)節(jié)。

這其中就包括了院里和學(xué)校里的關(guān)系、人事處和學(xué)生處等重要部門(mén)的關(guān)系、甚至是學(xué)生會(huì)的關(guān)系等等。

這些對(duì)普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)，仿佛離自己生活很遠(yuǎn)，根本不知道如何下手；

但是對(duì)陳處長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他是可以在千絲萬(wàn)縷的人際關(guān)系中找到切入點(diǎn)。

同時(shí)，自己也開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。

四年以后如果成為陳布斯了，那不好意思咱要去當(dāng)企業(yè)家了；

如果還是小打小鬧，沒(méi)關(guān)系我就去當(dāng)選調(diào)生。

······

陳著做了一個(gè)關(guān)于人生的重要決定，只可惜不能和好朋友黃柏涵分享一下，他干脆化興奮為動(dòng)力，一直埋頭做題。

數(shù)理化三門(mén)做完，又把上次月考的語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子拿出來(lái)琢磨。

英語(yǔ)嘛，該不懂的地方還是不懂；

就是語(yǔ)文試卷，陳著看了一會(huì)，臉糾結(jié)得像包子似的。

比如說(shuō)：

“萬(wàn)里悲秋常作客”的下一句，中學(xué)生都知道是“百年多病獨(dú)登臺(tái)”，為什么我當(dāng)時(shí)能忘記了呢？

還有《揚(yáng)州慢》這首詞，作者明明是通過(guò)對(duì)昔日繁華揚(yáng)州景象的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的哀愁和對(duì)和平的渴望。

我怎么就覺(jué)得詞人是被揚(yáng)州城內(nèi)繁華熱鬧的景色所吸引，表達(dá)出一種愉悅之情的呢？

最后是作文，真是離譜！

這種離題八百里的文章居然會(huì)是我寫(xiě)的？

黃柏涵發(fā)現(xiàn)陳著一直盯著語(yǔ)文試卷，臉色陰晴不定，他側(cè)過(guò)頭來(lái)看了兩眼，然后拍了拍陳著肩膀安慰道：

“別看過(guò)去的卷子了，過(guò)兩天就是一模，你最近語(yǔ)文復(fù)習(xí)多跟著我的節(jié)奏，我背什么你背什么，至少能幫你突破100分大關(guān)。”

黃柏涵數(shù)理化成績(jī)雖然不像陳著那么突出，但是他語(yǔ)文和英語(yǔ)也沒(méi)有那么差，各科之間比較平均，最后也考上了華工，只不過(guò)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有陳著好。

陳著看了一眼普信的大黃，沒(méi)有說(shuō)話。

很快就到了9點(diǎn)半晚自習(xí)下課的時(shí)間，陳著和黃柏涵都是走讀生，兩人不僅是同桌，也是吃飯的飯搭子，還是放學(xué)回家的路搭子。

陳著依稀記得，如果當(dāng)年有一個(gè)人要請(qǐng)假，居然還得為另外一個(gè)人提前找好搭子：

——我今天中午請(qǐng)假，我?guī)湍慵s好了，你等一下跟XXX去吃飯。

現(xiàn)在想起來(lái)，既沙雕又青澀。

此時(shí)放學(xué)后的校園里，月色溶溶，星空點(diǎn)點(diǎn)，高中生們或者推著自行車(chē)，或者背著書(shū)包，三三兩兩的走在林蔭道上。

他們時(shí)而高談闊論，時(shí)而低聲竊語(yǔ)，身上散發(fā)著蓬勃向上的氣息，笑容里都是對(duì)未來(lái)的期盼。

也許這才是真正的少年人，不識(shí)天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗，雖自命風(fēng)流，倒也坦率真誠(chéng)，在這樣氛圍的感染下，陳著都想哼幾首流行歌曲了。

其實(shí)校園廣播站每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)放歌，今晚也不例外，很快路邊喇叭里就傳來(lái)周杰倫的《發(fā)如雪》：

你發(fā)如雪凄美了離別

我焚香感動(dòng)了誰(shuí)

邀明月讓回憶皎潔

愛(ài)在月光下完美

......

未來(lái)的很多年里，《發(fā)如雪》這首歌一直都很火，還是2024年陳著的歌單，現(xiàn)在驟然回到2007年，又聽(tīng)到這些耳熟能詳?shù)母柙~。

恍惚之間，陳著有一種被歲月的風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。

“你怎么不走??？”

黃柏涵看著陳著突然站在路燈下發(fā)呆，忍不住轉(zhuǎn)身催促。

陳著小跑幾步追上，然后問(wèn)著黃柏涵：“大黃，你有沒(méi)有覺(jué)得，明明學(xué)校廣播站的音質(zhì)很差，但是它放出來(lái)的歌曲永遠(yuǎn)都比耳機(jī)里的好聽(tīng)？”

“有嗎？”

黃柏涵生活經(jīng)歷不夠，或者說(shuō)他本身就正處在這個(gè)經(jīng)歷中，所以很難代入進(jìn)來(lái)。

畢竟，人是沒(méi)辦法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受。

······

學(xué)校門(mén)口就是公交站臺(tái)，兩人上了車(chē)找到位置坐下。

這個(gè)點(diǎn)的乘客很少，偶爾有也是加班的苦逼打工人，他們一臉疲憊，有人靠在窗戶(hù)休息，有人低頭翻閱著還是藍(lán)屏的諾基亞手機(jī)。

每個(gè)人仿佛都是單獨(dú)的島嶼，零零散散的坐開(kāi)，從不曾有過(guò)交集。

陳著剛工作的時(shí)候，也經(jīng)常加班到很晚，對(duì)于晚班公交的孤獨(dú)深有體會(huì)。

就這樣一直過(guò)了好幾站，兩人平時(shí)這個(gè)時(shí)候會(huì)聊很多校園八卦，可是今晚的陳著談興并不高，經(jīng)?？粗巴獾哪藓鐭粝萑氤了肌?/p>

“怎么了？”

黃柏涵憨笑著說(shuō)道：“感覺(jué)你今晚一直怪怪的，好像失戀了一樣，我尋思著，俞弦也沒(méi)有談男朋友啊?！?/p>

其實(shí)高中時(shí)陳著暗戀過(guò)一個(gè)女孩，不是宋時(shí)微，而是一個(gè)叫俞弦的藝術(shù)生。

她不僅漂亮美艷，而且還潑辣風(fēng)騷，性格方面深深吸引陳著這種悶騷宅男。

黃柏涵是知道這個(gè)秘密的，就和所有的好朋友一樣，他經(jīng)常拿出這件事來(lái)調(diào)侃陳著。

那時(shí)陳著臉皮也薄，只要黃柏涵提起“俞弦”，陳著都會(huì)害羞的小臉一紅。

每當(dāng)看到陳著這種反應(yīng)，黃柏涵內(nèi)心都有一種惡作劇成功的滿足感。

只是現(xiàn)在嘛······

看著樂(lè)不可支的黃柏涵，陳著嘆了口氣，突然伸出胳膊體貼的幫著黃柏涵整理衣領(lǐng)：“我沒(méi)有失戀，就是在想些事情，有一件和你也有關(guān)?！?/p>

“和我有關(guān)？什么事??？”

黃柏涵信以為真，“吧唧吧唧”的眨著眼，對(duì)陳著的舉動(dòng)有些納悶。

“我發(fā)現(xiàn)......”

陳著一邊說(shuō)，一邊不易察覺(jué)的拎起書(shū)包，等到公交車(chē)到站的時(shí)候，突然不輕不重的在黃柏涵臉上“啪”的打了一下，同時(shí)罵道：“你是個(gè)傻逼！”

“操！”

黃柏涵站起來(lái)就要還手，結(jié)果陳著早就算時(shí)間跳下了車(chē)，公交車(chē)門(mén)“咯吱”一聲鎖上。

“媽的！明天你給我等著！”

黃柏涵沒(méi)辦法，只能打開(kāi)車(chē)窗威脅。

“晚安！”

陳著頭都沒(méi)回，伸出胳膊隨意擺了兩下。

晚風(fēng)灌動(dòng)著敞開(kāi)的校服，路燈下的少年背影修長(zhǎng)挺拔。

黃柏涵愣了一下，這一刻，他覺(jué)得好友好像變了。

······

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