《讓你寫歌,你隨口千古絕句》 章節(jié)介紹
這是一部都市小說,《讓你寫歌你隨口千古絕句》的主角是王岳恒任藝文,整個故事一波三折,引人入勝,讀后讓人意猶未盡。第6章講的是:雖然擁有了二十歲的青春和記憶。但王岳恒骨子里還裝著一個四十歲的靈魂。前一世像袁紀祥這種愛裝高雅的人物他見得多了。身.........
《讓你寫歌,你隨口千古絕句》 第6章 在線試讀
雖然擁有了二十歲的青春和記憶。
但王岳恒骨子里還裝著一個四十歲的靈魂。
前一世像袁紀祥這種愛裝高雅的人物他見得多了。
身懷霸道系統(tǒng)。
王岳恒怎么可能心甘情愿讓對方如此貶損自己。
“你說?!?/p>
導師席位上的袁紀祥也被王岳恒的回應暗驚了一下。
如果這個少年敢在臺上說什么過分話語的話,他將毫不留情面的離開評審席。
到時候就算王岳恒表現(xiàn)再好。
節(jié)目組也不可能挽留沒素質(zhì)罵街的歌手。
這個少年也將被全國觀眾所不恥!
“我想在這里先給大家講個故事。”
舞臺上神色淡定的王岳恒舉起話筒說道。
“這個故事叫陽春白雪與下里巴人?!?/p>
“曾經(jīng)有個很會唱歌的人,他唱的是這個國家最為流行的通俗歌曲《下里》與《巴人》?!?/p>
“現(xiàn)場人聽了好幾千人跟著他唱?!?/p>
“但是后來,這個人唱起了《陽春》《白雪》這樣曲調(diào)高雅優(yōu)美的歌曲?!?/p>
“但大部分人只能圍觀欣賞,卻沒幾個人能跟著他一起唱?!?/p>
“萬物知春,和風淡蕩,是為陽春。”
“凜然清潔,雪竹琳瑯,是為白雪?!?/p>
“通俗易懂,朗朗上口,是為下里”
“白丁俗客,布衣芒屩,是為巴人?!?/p>
“陽春白雪,我之所愛?!?/p>
“下里巴人,我亦所樂?!?/p>
“牙佳為雅?!?/p>
“人口為俗。”
“吃飽喝足,用嘴說話,是為雅?!?/p>
“一人一口,張嘴吃飯,是為俗?!?/p>
“俗人采菊東籬下?!?/p>
“雅士悠然見南山。”
“人不可能一輩子總處于高雅殿堂?!?/p>
“也不可能總是張嘴吃飯什么都不做?!?/p>
“春花秋月冬冰雪,不聽汝言只聽天!”
“只有真正能做到雅俗共賞的人?!?/p>
“才稱得上文化大家,才有可能產(chǎn)生鳳儀獸舞的教化!”
……
舞臺上的王岳恒,侃侃而談。
舞臺下的觀眾,瞠目結舌。
隨著王岳恒考經(jīng)據(jù)典開壇布道般的宣講。
所有人的嘴巴幾乎都張成了O型。
怎么回事?
明明是歌手比賽啊,怎么有種來到國學講壇節(jié)目現(xiàn)場的感覺…
那個什么陽春白雪,下里巴人…
怎么就雪竹琳瑯,布衣芒屩了…
采菊東籬下很好理解。
南山又是哪座山?
這都是哪里來的成語詩詞?
為什么之前從來沒有聽到過?
這個歌手不光會唱歌,難道還是一位詩人?
否則怎么能寫文章一樣,現(xiàn)場編出這么大段大段的說辭言論?
不管是觀眾懵逼。
直播間的水友們懵逼。
周天王,娜美幾名導師也感到一陣頭皮發(fā)麻。
這語言邏輯能力。
這寫小作文的能力。
罵人不帶一個臟字。
還把人罵得暈頭轉向??!
明里暗里無非在說袁紀祥教授這樣的人根本算不上學術大家。
只會談情論調(diào)不會張嘴吃飯。
說白了就是頭發(fā)禿,見識短。
端著高雅自以為是。
殊不知人外有人,山外有山。
“說的好,太好了!”
“哈哈哈哈,還說人家沒水平不會寫歌詞,這水平那個教授你行么你!”
“解氣,太解氣了!”
“陽春白雪,下里巴人,我有感覺這兩個詞要火!”
“采菊東籬下,悠然見南山這句詩也好棒!”
“不會都給咱們?nèi)M語文課本里吧…”
“這是哪里來的典故嗎?為什么我從沒聽說過?”
“人家都說了自己講的故事?!?/p>
“不光會唱歌,這流浪歌手文化水平段位也高得嚇人??!”
“完了,我感覺任藝文冠軍之位懸了…”
直播間彈幕立刻瘋狂刷了起來。
所有人都被王岳恒口中冒出的各類詞匯典故搞懵了。
弄不懂他說的是真的歷史典故,還是臨場現(xiàn)編的。
此時直播間人數(shù)已經(jīng)飆升到兩百七十萬。
甚至《孤勇者》live的熱度已經(jīng)開始在各大音樂平臺熱搜榜末尾徘徊。
“呃…袁老師,您如何看待王岳恒選手說法?”
主持人花少站在舞臺上,腦子也嗡嗡的。
身為專業(yè)主持人的他,迅速從大腦里過了一遍自己從小到大學過的歷史語文課本。
也沒能找到王岳恒所說的典故與詩詞來源。
那么真相只有一個!
這個故事。
以及里面涉及到的詩詞古語,全都是王岳恒臨場發(fā)揮,現(xiàn)編的!
這臨場演繹編纂水準!
放之龍國四海,恐怕再難找到一人與其匹敵!
放到古代,妥妥的文圣啊!
還去當什么戲子。
要不是舞臺上不允許說臟話。
主持人花少有沖動給王岳恒豎起大拇指來一句:“牛逼,太牛逼了!”
“這…”
袁紀祥猶豫了。
自己能怎么看。
他能說剛才王岳恒念得好幾個詞自己都不知道什么意思嗎…
甚至當聽到采菊東籬下,悠然見南山時。
明知道是在打自己的臉。
他還是忍不住有跟著叫好的沖動。
但身為龍國國學院這種頂級藝術學府的教授。
袁紀祥又怎能因為年輕人的兩句話就認慫。
那樣太沒面子了。
“通俗文化作品也是要有傳播內(nèi)涵的。”
“我們本場比賽創(chuàng)作主題是熱血,勵志,是缺一不可的創(chuàng)作成分”
“你這首《孤勇者》全程都在吹捧匹夫,宣傳個人英雄主義,固然有熱血的成分,但最主要的勵志意義何在?”
國學教授袁紀祥不甘心的反問道。
此話一出。
所有人又都心中一緊,替王岳恒擔憂起來。
跟制定文藝規(guī)則的國學大師談論藝術造詣。
實在是有些強人所難了啊!
何況這還只是個二十歲高中學歷的流浪歌手。
他會怎么回答呢?
還能舉出“陽春白雪”“下里巴人”這樣書本上都沒有的例子嗎?
略一思索。
王岳恒舉起話筒平靜答道:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!”
“天下興亡,匹夫有責!”
“窮則獨善其身,達則兼濟天下!”
“嘩~”
聽到這從未耳聞的詞句,全場頓時再度嘩然。
王岳恒沒有理會觀眾們的驚訝與震驚,繼續(xù)著自己的解說。
“我創(chuàng)作這首孤勇者。”
“歌贊的是‘秦時明月漢時關,萬里長征人未還’默默無名為國征戰(zhàn)的匹夫,他們算不算英雄,算不算勵志?”
“歌贊的是‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還’的勇者豪邁氣概,這,算不算是勵志?”
“沒有個人英雄主義的怒發(fā)沖冠?!?/p>
“沒有煢煢孑立的‘三十功名塵與土,八千里路云和月’?!?/p>
“哪來的壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,何談民族振興與希望!”
“沒有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的匹夫決絕,英雄傳承?!?/p>
“我等怎會坐在這里歌舞升平!”
“勇士從來都是孤獨的!”
“偉大的是他們的事業(yè),不朽的是他們的功勛。”
“夫圣人瑰意琦行,超然獨處!”
“我創(chuàng)作孤勇者,贊譽英雄,更贊譽無數(shù)孤獨默默奮戰(zhàn)的勇士!”
“包括現(xiàn)場每個有決心成為勇士的聽眾?!?/p>
“我們每個人應當能夠忍受孤獨,享受孤獨,為了夢想戰(zhàn)勝孤獨。”
“夏蟲不可語冰,燕雀安知鴻鵠之志!”
“哪怕我們不是站在光里的那個人,我們依舊是自己的英雄!”
“這,便是我創(chuàng)作孤勇者的核心內(nèi)涵!”
“這,是我站在舞臺上演唱這首孤勇者的動力源泉!”
舞臺上的少年目光如炬。
此刻的他仿若化身降臨塵世的飄逸文圣,一副稍顯稚嫩的面龐上充滿堅毅神色。
亦如從異世降臨到舞臺上的孤勇者,為夢想而戰(zhàn)。
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注:詩詞援引
宋玉《對楚王問》;陶淵明《飲酒·結廬在人境》;楊萬里《答張文潛詩》
《論語·子罕》;顧炎武《日知錄·正始》;《孟子·盡心章句上》
王昌齡《出塞》;王昌齡《從軍行七首》其四;岳飛《滿江紅·寫懷》
文天祥《過零丁洋》;《莊子·內(nèi)篇·逍遙游》