《繆斯登場(chǎng)，世間再無(wú)他人入神明之眼》 章節(jié)介紹

《繆斯登場(chǎng)世間再無(wú)他人入神明之眼》是當(dāng)前炙手可熱的小說(shuō)，由作者嵐山里編寫，整個(gè)故事波瀾起伏，讓人讀罷蕩氣回腸?！犊娝沟菆?chǎng)世間再無(wú)他人入神明之眼》第7章介紹：天色很暗，濃重的陰霾烏云將整個(gè)學(xué)院徹底籠罩住，除了路燈的偶爾照射，整個(gè)學(xué)院都灰蒙蒙一.........

《繆斯登場(chǎng)，世間再無(wú)他人入神明之眼》 第7章 在線試讀

天色很暗，濃重的陰霾烏云將整個(gè)學(xué)院徹底籠罩住，除了路燈的偶爾照射，整個(gè)學(xué)院都灰蒙蒙一片。

何自云走在路上，別說(shuō)人了，連個(gè)活的生物都看不見(jiàn)。

細(xì)碎的鋼琴音在學(xué)院內(nèi)飄著，斷斷續(xù)續(xù)的，就像豁了牙的老太太，說(shuō)話都不太利索。

何自云被自己的比喻逗笑了幾秒，揉了揉僵硬發(fā)冷的臉，循著琴聲一路往前走。

有一說(shuō)一，這個(gè)鬼地方又算不上真的學(xué)校，竟然會(huì)有琴房這種地方是他沒(méi)想到的。

就這么在迷霧中走了大概十分鐘左右，本來(lái)若隱若現(xiàn)的琴音開(kāi)始越發(fā)清晰，這說(shuō)明何自云路走的沒(méi)錯(cuò)。

和他預(yù)想的差不多，和建造的如同監(jiān)獄般聳立的宿舍樓不同，這棟響著琴音小平房小的可憐，只有矮小的兩層，也就房墻表面上刷了一層白漆，讓它看起來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)陋。

不過(guò)琴房的旁邊倒是有一個(gè)面積不大的人工湖。

人工湖水面平靜的很，在灰蒙蒙迷霧中顯得有些詭異，碧綠碧綠的，深夜里還有那么點(diǎn)滲人的感覺(jué)。

“咚！”

類似于重物墜落水底的重響聲讓何自云停下腳步。

他回頭看了眼依舊平靜如死水的人工湖，若有所思的收回目光看向湖邊的房子的琴房，卻發(fā)現(xiàn)——

本應(yīng)該空無(wú)一人的平房二樓窗戶邊，一個(gè)黑色的人影無(wú)聲無(wú)息的站在那，一動(dòng)不動(dòng)。

不知道看了有多久。

何自云的后背驟冷，一股濃烈的寒意順著他領(lǐng)口的縫隙一路攀延，渾身汗毛聳立。

何自云臉色有些蒼白，腳步卻不停，說(shuō)實(shí)話，他其實(shí)并不怎么恐懼，但是生理性的反應(yīng)是無(wú)法控制的。

至少暫時(shí)沒(méi)辦法做到忽視。

越危險(xiǎn)的地方，自然線索也就越多，更別說(shuō)“神跡”還提醒的這么明顯。

還沒(méi)等何自云走到平房，就聽(tīng)到“吱呀”一聲，大門像是被人從門后打開(kāi)，露出里邊微微晃動(dòng)的燈光。

就像是在邀請(qǐng)何自云這個(gè)深夜來(lái)客進(jìn)去觀光。

何自云下意識(shí)抬頭看向二樓窗戶。

預(yù)料之中，窗戶邊的人影不見(jiàn)了。

這幾乎是在明晃晃的告訴來(lái)人屋里有危險(xiǎn)了。

何自云沒(méi)有猶豫，直接走進(jìn)大敞的房子。

他剛進(jìn)去，身后的大門就像被風(fēng)吹動(dòng)似的關(guān)上，甚至，插銷都合上了。

屋內(nèi)黯淡的燈光在“客人”進(jìn)入后變得明亮而晃眼，白熾燈燈閃爍著，將屋子的一層全部照亮。

屋子不算大，除了些椅子和桌子外，墻面周圍貼了不少字畫，應(yīng)該是大街上賣的那種廉價(jià)圖畫，書法和繪畫挺多，還有些被照顧的挺好的盆栽擺在地上，看起來(lái)有些雜亂。

不過(guò)意外的還挺干凈。

看得出來(lái)主人其實(shí)很仔細(xì)。

何自云將整個(gè)屋子打量完后，目光定在門后的衣架上。

木質(zhì)的衣架搖搖晃晃的矗在門后，上面掛著件黑色外套和白襯衫，整潔利索。

就是那襯衫的大小看起來(lái)有些眼熟……

還沒(méi)等何自云想到什么，屋內(nèi)的木質(zhì)樓梯響起了“嘎吱嘎吱”的晃動(dòng)聲。

有人下來(lái)了。

何自云抬頭，看見(jiàn)一個(gè)穿著白襯衫黑西褲的男人正扶著樓梯扶手往下走。

看見(jiàn)何自云時(shí)男人眉間露出些許詫異，“小云？你怎么來(lái)了？”

男人皮膚挺白，容貌清秀，一笑嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩，看起來(lái)脾氣軟和的不像話，事實(shí)證明他確實(shí)脾氣不錯(cuò)。

因?yàn)槟腥讼聵堑牡谝患率墙o他半夜不請(qǐng)自來(lái)的學(xué)生倒了杯水。

何自云欣然接過(guò)，“謝謝梁老師?！?/p>

是的，面前這個(gè)男人就是一開(kāi)始曾經(jīng)在電話里出現(xiàn)過(guò)的梁老師。

梁老師走到椅子邊坐下，他看起來(lái)腿有些問(wèn)題，走路有點(diǎn)慢：“這么晚了來(lái)找老師有什么事嗎？”

何自云低頭看了眼手中的茶水，神情自若的假抿了口，在抬起頭時(shí)神色倉(cāng)皇：“梁老師，昨天我沒(méi)來(lái)，周增跟您說(shuō)了嗎？”

說(shuō)到周增時(shí)，何自云刻意加重了語(yǔ)氣，果然如預(yù)料中一樣，梁老師神情明顯變了。

如果說(shuō)一開(kāi)始梁老師的表情還是溫和，現(xiàn)在就是不甘和怨恨。

但也只是一閃而過(guò)，很快梁老師就在度變回了軟和溫和的面色。

梁老師：“周增？嗯，他來(lái)了，也和我說(shuō)過(guò)了?！?/p>

何自云不動(dòng)聲色的打量著梁老師的神色，目光在不遠(yuǎn)處老舊的樓梯上定了幾秒。

何自云松了口氣似的感嘆：“那就好那就好，我今晚被抓回來(lái)時(shí)還挺害怕的……”

說(shuō)著何自云突然羞澀的笑了下：“不過(guò)想到梁老師也在這，好像日子也不是那么難熬了?！?/p>

梁老師愣了下，隨即無(wú)奈的摸了下何自云的頭，像是哄小孩似的低聲道：“快了，等到證據(jù)都收齊，你們這些好孩子就都可以出去了?！?/p>

何自云低著頭，任由梁老師撫摸自己的頭發(fā)，垂在身側(cè)的手將膝蓋上的布料擰的皺亂。

梁老師自顧自的說(shuō)，何自云就安靜的聽(tīng)。

事實(shí)和他猜的大差不差，無(wú)外乎就是每個(gè)父母“望子成龍，望女成鳳”，發(fā)現(xiàn)自己家的小孩“不聽(tīng)話”或者成績(jī)不好，就寄希望于讓別人來(lái)代替自己“管教”孩子。

豐澤學(xué)院就是這種存在。

可惜的是，家長(zhǎng)們認(rèn)為的“精英式教育”在那些被送進(jìn)來(lái)的孩子們眼中，只是打開(kāi)他們仇恨和痛苦的深淵罷了。

所有的孩子都一樣，經(jīng)歷虐打和侮辱，有些孩子甚至承受不住直接自盡，一切卻都被掩蓋。

梁老師，本名梁安，他是豐澤學(xué)院中唯一一名老師，由于需要漲學(xué)費(fèi)的理由，豐澤學(xué)院的校長(zhǎng)聘了剛畢業(yè)的梁安作為學(xué)院內(nèi)的藝術(shù)老師。

不過(guò)也只是虛的名頭罷了。

根本沒(méi)有多少學(xué)生真的能來(lái)學(xué)畫畫和鋼琴。

年紀(jì)不大的梁安正義感爆棚，私下救濟(jì)了不少處在地獄中的學(xué)生，甚至還偷偷收集證據(jù)，打算去報(bào)警。

現(xiàn)在的階段應(yīng)該是處于梁安正準(zhǔn)備報(bào)警的程度。

何自云安靜的聽(tīng)完，在抬起頭時(shí)，他看著桌面上干干凈凈的煙灰缸，好奇道：“梁老師，你還抽煙嗎？”

梁老師一頓，柔和的臉上露出點(diǎn)不好意思：“偶爾吧，煩躁的時(shí)候會(huì)稍微抽一點(diǎn)?！?/p>

說(shuō)著還咳嗽了聲，教訓(xùn)道：“你可不能學(xué)老師，年紀(jì)太小了?！?/p>

何自云點(diǎn)頭，顯得越發(fā)乖巧：“我知道的?！?/p>

經(jīng)過(guò)一段聊天后，何自云看向不遠(yuǎn)處通往二樓的樓梯。

二樓黑漆漆的，像是擇人而噬的黑洞，未知，又兼并著引人入勝的誘惑。

何自云收回視線，他望著梁安露出個(gè)略顯靦腆的笑容：“梁老師，你可以教我彈一首曲子嗎？”

梁安的笑容開(kāi)始變得僵硬又詭異，他的臉在白熾燈的照射下白的像紙：“當(dāng)然可以，小云想彈什么？”

何自云摸了摸冰涼的耳垂，說(shuō)：“一首關(guān)于暗戀的曲子。”

青年微微歪頭：“梁老師你一定會(huì)的?！?/p>