《和同學(xué)流落荒島的日子》 章節(jié)介紹

男頻小說《和同學(xué)流落荒島的日子》，作者是留木，故事生活氣息濃郁，在矛盾沖突中則始終堅持積極向上的主線，從而拓寬了小說的廣度與深度，值得閱讀?！逗屯瑢W(xué)流落荒島的日子》第10章內(nèi)容介紹：司嘉慢慢的搖了搖頭，“現(xiàn)在也吃不下什么。過會兒我自己起來吃.........

《和同學(xué)流落荒島的日子》 第10章 在線試讀

司嘉慢慢的搖了搖頭，“現(xiàn)在也吃不下什么。過會兒我自己起來吃吧?！彼炯握f完這句話之后，又補(bǔ)充道：“你也不比您您的叫我了，叫我司嘉就好?，F(xiàn)在這個情況，叫老師反而顯得生疏了?！?/p>

我打蛇隨棍上，趕緊叫道：“好，那就雖你，不叫你老師，叫你司嘉。”

司嘉抿嘴笑了下，問道：“那些人有沒有來找咱們？”

“沒有。但是我這里有一個不幸的消息?！毕肓讼?，我還是決定把這個噩耗告訴司嘉，“是這樣的，我在叢林里的一棵樹下找到一個背包。不知道是誰背它進(jìn)入?yún)擦掷锏?。但是這個人，很可能兇多吉少?！?/p>

司嘉被我說出來的事實嚇到了，張張嘴，也沒有發(fā)出聲音，最后也沒有說出來一句話。只是眼淚順著她的臉龐流了下來。

她沒想到在遇到貝威這樣的事情之后，馬上就要直面可能有自己認(rèn)識的同學(xué)死亡這樣的消息。

我倆一時之間陷入了沉默之中。

司嘉默默的流著眼淚，過了一會兒，她竟然帶著一點懇求的語氣說道：“這也許是有同學(xué)認(rèn)出我們來了，給我們設(shè)計的一個惡作劇吧。不如我們往里面走走吧？說不定能遇上其他同學(xué)呢?？此麄円膊桓彝嫣蟮?，估計發(fā)現(xiàn)我們的情況不對，就會馬上來找咱們了。”

我沒有反駁她的話，順著司嘉的話說了下來。畢竟司嘉在說這些話的時候臉上的表情接近于懇求了。我不忍心把她最后一點希望也打破。

我讓司嘉先等待一下，我出去找一下有沒有什么可以讓她方便食用的食物。在這種地方，餓肚子絕對不是什么好事情，饑餓代表著抵抗力的下降，代表著死亡。

司嘉點點頭，把臉埋在了膝蓋里，從遠(yuǎn)處看去她整個人都縮成一團(tuán)小小的球，無比的可憐。

其實我和司嘉心里面都清楚，同學(xué)之間搗鼓游戲把背包扔在這里，幾乎是不可能的一個選項。不說別的，就說憑司嘉老師的身份，流落到荒島上驚魂未定的同學(xué)肯定會集中到司嘉身邊的，絕對不會出現(xiàn)把救命的物資扔在我很有可能看不見的地方，給我下套的行為。

我們上島之后幾乎沒有什么危險，有危險也馬上解決了?？墒遣淮砥渌瑢W(xué)運氣也一樣的好。想想魯賓遜漂流記里，不就只有魯濱遜一個活了下來了么？其他的人不是被水淹死了，就是死在了那兩個食人的少數(shù)部落里。

想到這里我的心猛地一沉，臉上剛才安撫司嘉用的笑容也消失了，臉色一下子就沉重了下來。還好我現(xiàn)在出來找食物，沒有讓司嘉看到我臉上的表情。不然司嘉肯定會更加擔(dān)心的。

我現(xiàn)在只能用這一切都是自己在胡思亂想，現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)，肯定過幾天就會有人來救我們這種思想安慰自己了。

想太多也無用，我勉強(qiáng)鎮(zhèn)定下自己的思維，用鋁飯盒把烤熟的面包果加水煮成了一鍋糊糊。雖然沒有鹽和糖之類的東西，但是面包果本身就很好吃了，所以糊糊味道也過得去，還方便食用。

我就拿了一飯盒的糊糊回到了司嘉老師的身邊，老師看到飯盒里的糊糊，有點疑惑的問道：“這地方哪里來的面？你的社團(tuán)還有人隨身帶了面么?！?/p>

“不是的。這是我找到的面包果?！蔽覍蠋熃忉尩?，“我在背包旁邊發(fā)現(xiàn)了一顆面包果樹，這是我從樹上摘下來的果子。烤熟后和面包的味道一樣，你嘗嘗?！?/p>

司嘉對我笑了笑，一口一口的把飯盒里的糊糊都吃掉了。她一邊吃，我一邊給她講我遇到的那只看起來有點呆呆的搶面包果的猴子。

看起來瘦瘦小小的，可是皮毛很油亮，跳躍的速度也快，看起來不像是地位低的樣子，估計在猴群里也有些地位。

當(dāng)我正給司嘉說完猴子的故事的時候，我的耳朵聽到了帳篷外面?zhèn)鱽砹撕镒拥慕新暋?/p>

這是被我的故事召喚過來了？

我臉上抽搐幾下，對司嘉說道：“你好好的待在帳篷里，我出去看看什么情況?！?/p>

司嘉點點頭，把她那個背包里的一把折疊水果刀放到了我的手里。我拿著刀子，對司嘉露出一個安慰的笑聲，走出了帳篷。

帳篷外面是一大群猴子，和之前那次一樣，聚集在我的帳篷外面。不過他們沒敢進(jìn)帳篷，虎視眈眈的盯著帳篷的門口。

看到我出來了，一個似乎是為首的猴王吱吱叫了幾聲，就有一兩個猴子鬼鬼祟祟的上前要去翻我的背包，而且看這群猴子的手里東西，似乎在我沒有出來之前就已經(jīng)拿過來東西了。毛茸茸的手里拿著烤過的面包果片，還有的被它們粗暴弄掉在了地上，浪費了一大半。

看到這種場景，我的怒火瞬間就把自己淹沒了，也顧不及其他什么了，快步上前，一把就抓到了為首的猴王。

猴王整個都有點懵，似乎是之前作威作福的時候沒有遇到過像我這樣抵抗的人。第一次遇見，什么都沒有準(zhǔn)備就被抓了。

我沒等到猴王反應(yīng)過來的時候，拿起水果刀就把猴王給了解了?，F(xiàn)在在這個荒島上，如果連群猴子都干欺負(fù)我，之后我還怎么能保護(hù)司嘉老師，怎么在島上生存？

猴群因為猴王被殺掉了，整個亂成了一團(tuán)，瘋狂的吱吱吱叫著，一群猴子就像沒了命一樣往出跑。被它們之前拿走的面包果干和山羊肉此刻肯定比不過它們的性命重要，就都被扔到了地上。

我拿著猴王的尸體來恐嚇猴群。一直等到猴子都跑干凈了之后，才把猴王的尸體扔到了山坡下面的溪流里，用溪水來來回回洗了好幾遍手。洗干凈之后再回去撿在地上的食物。這些食物也需要到溪流里清洗。

畢竟誰知道這些猴子的手上干不干凈？萬一有病菌可怎么辦？

等到把外面的環(huán)境都整理的和之前一樣了，我才進(jìn)帳篷去看司嘉老師。老師睡的正香，帳篷里安靜的只能聽到老師均勻的呼吸聲。