《姍姍來遲》 章節(jié)介紹

要說今年最好看的都市小說，《姍姍來遲》非它莫屬！該小說的作者沖呀土豆描寫人物情感細膩傳神，故事架構揮灑自如。該小說章節(jié)（第6章全班集體汗流浹背了！）內容簡介：江北高中。高三七班教室。早上八點四十分。叮鈴鈴——課間鈴聲響起?！就瑢W們，下課的時.........

《姍姍來遲》 第6章 全班集體汗流浹背了！ 在線試讀

江北高中。

高三七班教室。

早上八點四十分。

叮鈴鈴——

課間鈴聲響起。

【同學們，下課的時間到了】

班里面一陣哄鬧。

課間十分鐘。

班上一共有三十名學生。

其中有半數(shù)在下課鈴聲響起的瞬間，就百米沖刺似得，跑出了教室。

沖出教室學生臉上的表情，就跟外出放風的囚犯沒什么兩樣。

蘇陽瞅著這情況，臉上浮現(xiàn)欣慰的笑容。

不錯！

這個班的學生和自己竟然如此相像。

孺子可教也！

來之前他還擔心學生的壓力太大，連帶著他這位班主任也跟著焦慮。

就目前這情形。

他的擔憂似乎是多余的。

這個班的學生下課就像脫韁的野馬，在走廊盡情的撒歡。

成為整棟樓下課最積極，最活躍的班級。

沒有之一！

顯然，在外人看來，這是一群被時代和學校拋棄的差生。

班里的所有人，都像是不知死活的沙雕！

被其他班級和老師們嗤之以鼻。

蘇陽數(shù)了數(shù)，班里還剩下十三名學生。

“咳——啊哎呀——咳咳！”

跟在蘇陽后面的六名遲到學生。

捂著嘴，對著班里其余的學生們擠眉弄眼。

好心的提醒他們，班主任來啦！

奈何蘇陽今天穿的是天藍色的衛(wèi)衣。

胸口還印著奧特曼的圖案。

一名高個子男生，斜戴著鴨舌帽。

注意到了門口六名遲到的學生和蘇陽。

他放下手里復雜的編程積木。

抬頭奇怪的問道。

“你們咋了？老是咳嗽，眼睛視線還歪了？老沖著我們這邊眨眼是腫么個事？”

“都病這么嚴重了，快回家休息吧，別為難自己了，我們班又沒有班主任，沒人管的?！?/p>

遲到學生：？？

六人的表情五顏六色，都快憋壞了，很想提醒，又不敢表現(xiàn)的太猖狂。

兄弟，只能幫你到這了！

見提醒不起作用，幾人干脆回到座位上，閉麥裝死！

在他們眼里，這貨是在作死的道路上狂奔，攔都攔不??！

就算是學校史上成績最差的班級，見到班主任也會慫。

這名斜帶鴨舌帽玩積木的男生，上下打量了一眼蘇陽。

見到他身上的奧特曼圖案，瞬間來了興趣。

“誒，哥們，你這印花有品位，奧特家族集齊了六位，賽羅、迪迦、麥克斯、銀河、蓋亞、布魯?！?/p>

遲到的學生白眼都快翻到天上了。

尷尬的腳趾扣地！

幾人同情的看了眼這名男生，說的這么溜，挨罵是躲不過了。

然而，意料之中的發(fā)飆并沒有降臨。

蘇陽就像是發(fā)現(xiàn)了寶藏，充滿驚喜。

“咦？不錯，深得朕心，連奧特曼的祖宗十八代都能背的這么清楚，看來記憶力非凡?。　?/p>

遲到學生：？？

直播間眾人：？？？

這位00后班主任的腦回路，還真是清奇??！

斜帶鴨舌帽的男生被夸贊之后，略顯得意。

“那是，英雄所見略同。”

“誒？同學看著面生啊，你是不是走錯班級啦？”

蘇陽：“我是新來的……”

沒等蘇陽說完，斜帶鴨舌帽的男生就打斷了他。

然后將注意力轉移到了桌面上的編程積木上。

“原來是新來的，開學第一天，繼續(xù)抄作業(yè)?！?/p>

邊玩邊抄作業(yè)，是這名學生的日常。

反正也沒有班主任管。

放假只顧著玩，作業(yè)壓根就沒寫完。

六名遲到的同學把頭埋的低低的，心提到了嗓子眼，生怕班主任突然爆炸，連著全班一起挨罵。

然后抽查作業(yè)。

太恐怖了，他們的寒假作業(yè)也沒寫。

這名帶鴨舌帽的家伙，已經沒眼看了。

他們只能默默祈禱班主任別發(fā)火。

下一秒。

蘇陽走到鴨舌帽男生的旁邊，掃了一眼作業(yè)。

耐心的道。

“同學，你這也沒抄對?。俊?/p>

只見鴨舌帽男生抬頭精明的看著他。

“要是全對了，不就被老師看出來是抄的嗎？”

蘇陽恍然大悟的笑了笑。

“噢~~別說你還挺聰敏的啊！”

鴨舌帽男生渾身散發(fā)著難以捉摸的自信。

“那當然了，我人送外號大聰明?！?/p>

……

蘇陽順著教室轉了一圈。

走到六名遲到的學生面前時，示意他們噤聲。

外界都傳言，高三七班都是一群妖魔鬼怪，難管的很。

他要探探虛實，耳聽為虛，眼見為實。

蘇陽悄悄走到一名女生的書桌前。

看到她正在翻閱張愛玲的小說。

桌肚里面藏的還有《三體》《傲慢與偏見》《簡愛》。

都是些課外經典文學作品。

臨近高考讀這些，大眾會認為是浪費時間，不學無術。

在蘇陽看來，好家伙，積累如此深厚的文學功底，這以后寫文章不得強的可怕？！

走到最后一排。

發(fā)現(xiàn)一名瘦瘦的男生，正在搗鼓著迷你機器人。

湊近仔細看，里面的零件十分精巧。

蘇陽忍不住夸贊：“機器人不錯，剛買的？”

瘦瘦的男生頭都沒抬：“我自己做的?！?/p>

擦！

蘇陽愣住了。

這群學生哪是傳聞的妖魔鬼怪，簡直就是天賦異稟的天才??！

全科成績差又怎樣？偏科又怎樣？

不影響他們天賦異稟??！

這個班的氛圍不錯，是蘇陽喜歡的類型。

學生身上的優(yōu)點還蠻多，要善于發(fā)掘。

作為00后班主任，是時候整頓這股‘卷’風了。

而他蘇陽，就是伯樂。

從心底，他覺得這群學生就是千里馬。

每個人都有獨特的閃光點。

一股油然而生的責任感，涌上心頭。

蘇陽決定，要帶領這三十名學生，找到人生的意義。

發(fā)掘他們的優(yōu)點。

輕松的成為人生贏家！

十分鐘后。

等到在走廊撒歡結束的同學們，全部走進教室。

蘇陽轉身，微笑著踏上講臺。

“同學們好，我是咱們班新來的音樂老師?！?/p>

全班三十位同學集體懵圈。

還以為是做夢。

都高三了，校長不讓排音樂課，說是耽誤學習。

音樂課和體育課一樣，如今形同擺設。

到底是怎么回事？

就在這時，剛才帶鴨舌帽的學生在座位上，嘀咕了一句。

“幸虧不是班主任?！?/p>

蘇陽補了句：“兼班主任?！?/p>

寂靜！

教室中鴉雀無聲！

全班同學愣了兩秒。

開始手忙腳亂的收拾桌面上與課本無關物品。

這老師年輕的讓他們集體汗流浹背了！