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《科技之開局直播造火箭》主角(杜星宇許憐秋)最新章節(jié)5更新

2024-07-01 10:56:29 作者:火洞
  • 科技之開局直播造火箭 科技之開局直播造火箭

    杜星宇有一款黑科技模擬器,能模擬各種科技技術(shù)的發(fā)展和進步,探索科技文明的方向。第一次試驗:試驗名稱:星際時代試驗地點:一號地球試驗對象:全人類試驗進度:大學(xué)還沒畢業(yè)的我,準備開始造火箭,飛出地球了!

    火洞 狀態(tài):已完結(jié) 類型:科幻
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《科技之開局直播造火箭》 章節(jié)介紹

《科技之開局直播造火箭》的作者是火洞,他不拘一格,別出心裁,《科技之開局直播造火箭》的每個章節(jié)都有精彩的看點,讓人流連忘返?!犊萍贾_局直播造火箭》第5章介紹:杜星宇的第一期視頻并沒有收獲太多關(guān)注,一天過去,只有十幾個關(guān)注和個位數(shù)的點贊。他.........

《科技之開局直播造火箭》 第5章 開始直播 在線試讀

杜星宇的第一期視頻并沒有收獲太多關(guān)注,一天過去,只有十幾個關(guān)注和個位數(shù)的點贊。

他查看科技模擬器,上面顯示收獲的能量點只有11點。

“看來我拍視頻的方式應(yīng)該要改進一些?!倍判怯畎迪耄谱骰鸺倪^程想要做到很生動有趣是很難的,畢竟這玩意專業(yè)性太強,一般人看不懂。

于是,在制作第二階段時,他找來了幫手。

“你還在造火箭嗎?”公共教室里,許憐秋驚訝道,她以為杜星宇早就放棄了,畢竟他定的目標太高了。

“是啊,大概的零件制造我都完成了,只剩下組裝和調(diào)試之類的活?!倍判怯钫J真的看向她,“我需要你幫忙,可以嗎?”

幾十分鐘后,實驗樓里,許憐秋無語道:“你說的幫忙,就是讓我來拍視頻?我還以為是幫忙制作火箭?!?/p>

“都有!”杜星宇看向許憐秋,她容貌俏麗,身材纖細,又是膚白貌美大長腿,如果自己的視頻里加上這么一位美女搭檔,視頻的播放量一定會高出幾百倍!

“美女,你還算好的,我們兄弟幾個,都被拉過來干苦力了?!蓖鮽フ谂赃叞嶂鸺耐鈿?。

和他一樣,趙清泉與呂良也被杜星宇拉來幫忙。

火箭的組裝,一個人還真干不來。

“放心吧,等試驗成功,我會把你們的名字都算進我的小組的!”杜星宇說道,“這可是別人求都求不來的好機會!”

“你還真制作了這么多部件??!”許憐秋好奇的觀摩杜星宇制作的各種火箭零件,以她學(xué)到的知識來看,這些東西似乎比課本里教的還要精妙,設(shè)計精巧。

特別是看到幾百頁的設(shè)計圖紙時,許憐秋俏臉更滿是驚訝,她問道:“這都是你一個人設(shè)計的?我的天啊!”

“牛吧!”王偉說道,“這一張圖我都畫不會出來,真不知道他是怎么完成的!”

“太厲害了!”許憐秋看著圖紙的眼睛似乎在發(fā)光,作為學(xué)霸,她對這方面的知識也是求知若渴!

仔細看了幾張圖紙后,許憐秋心里突然升起一個念頭:“杜星宇的火箭,難道真的有成功的可能?”

“清泉,搭把手,現(xiàn)在要安裝箭體了!”杜星宇已經(jīng)忙碌起來。

眾人在他的指揮下,各司其職,安裝和調(diào)試火箭。期間,他們的疑惑和問題,杜星宇都給他們一一解答。

對于知識傳授,杜星宇并沒有吝嗇。因為他的最終目的是引領(lǐng)整個人類的科技發(fā)展,百花齊放,而不是自己一個人守著這些科技知識一直到世界滅亡。

這一忙,便是一個月的時間。

大多數(shù)的學(xué)生都完成了自己的畢業(yè)設(shè)計,而杜星宇的可回收運載火箭,也終于制造完成。

同時,在B站上,杜星宇又發(fā)出了一期視頻。這次他學(xué)精了,征得同意后,他直接把許憐秋的照片放在了視頻封面上。

果不其然,視頻的點擊量直接翻了幾千倍!第二期視頻播放量超過三萬!

杜星宇開始上傳第三期視頻,也就是火箭制作最后一期。

“又更新視頻了?”宗明關(guān)注了杜星宇,他的視頻一更新,宗明就發(fā)現(xiàn)了。

“上次那個小姐姐真漂亮,不知道出鏡沒有?!弊诿鼽c開視頻觀看,果然,他又看到了許憐秋,心滿意足。

“小姐姐真美!”宗明一邊發(fā)彈幕,一邊往下看。

第三期視頻里,杜星宇等人已經(jīng)在組裝火箭了。

原本宗明并不相信UP主能制作火箭,但到了第三期視頻,火箭箭體、發(fā)動機、燃料倉等等,都已經(jīng)造的有模有樣,除了體積沒有電視里看到的火箭大,一切似乎都像那么回事了!

“UP主有丶東西?。 弊诿鞲锌?,他感覺這火箭制作的似乎越來越完善了。

不止是他,還有其他關(guān)注的人也在觀看視頻,發(fā)送彈幕。

“666,第一次看到制作火箭的!”

“人才??!”

“前排表白小姐姐!”

“雖然還沒發(fā)射,但看起來是那么回事!”

“什么時候發(fā)射啊?我就想看它能不能發(fā)射?”

“我是新來的,有人能告訴我這是在做模型嗎?還是真的火箭?”

“太硬核了!我愿稱你為B站最強!”

第三期視頻的播放量,比第二期再次提升了一倍,播放量達到了六萬次。

視頻的最后,杜星宇出鏡,他說道:“各位,到這里,我的火箭就已經(jīng)制作完成了。20號下午三點,我會在我們大學(xué)北廣場進行火箭發(fā)射試驗?!?/p>

“到時候我會開啟直播,讓大家一起觀看,大家可以點點關(guān)注,打開直播通知,準時來收看我的火箭發(fā)射直播!”

“直播火箭發(fā)射,有意思!”宗明來了興趣,都看了三期視頻,火箭都做成了,不看下發(fā)射,總覺得心里不舒服。于是,他開啟了直播通知,準備收看杜星宇的火箭發(fā)射直播。

和他一樣,也有幾千名關(guān)注者記下了直播時間,準備收看。

而杜星宇的火箭要進行發(fā)射試驗的消息,也傳遍了專業(yè),很多同學(xué)都感到好奇。就連學(xué)校的幾名老師,也打電話給杜星宇,準備到時候也來觀看。

終于,到了二十號下午,杜星宇的火箭準備發(fā)射了!

首都航天航空大學(xué)的北廣場上,已經(jīng)圍了一圈人,這些人大多都是杜星宇的同學(xué),前來觀看他的火箭發(fā)射的。

人群的中心,留出一大塊空地,圍了避免發(fā)生事故,杜星宇讓大家保持安全距離,只能遠遠觀看。

來來往往的學(xué)生,也都注意到了這一場景。

“那是干什么?”

“好像在發(fā)射火箭!”

“臥槽?發(fā)射火箭?玩的溜啊!”

“看火箭還像模像樣的!”一些學(xué)生拿出手機來拍,作為自己的新鮮事發(fā)到朋友圈。

“杜星宇這火箭能成功嗎?”同學(xué)們對此十分懷疑,顯然杜星宇制造的這個火箭,已經(jīng)超過了以往學(xué)生們制作的小型火箭模型。

“我看難!”一名同學(xué)評論道,“聽說他還要把一只雞送上幾十公里高,還要回收。這是載雞航空啊?怎么可能!”

“是啊,要是飛不起來,或者爆炸,就搞笑了!”有人在等著看好戲。

“我看還是離遠點,我總覺得這玩意要爆炸!”

學(xué)生們默契的又退了幾十米,擔(dān)心火箭爆炸會傷到自己。

和他們一樣,前來參觀的老師們也有些擔(dān)憂。

林光彥說道:“我們過來是不是給學(xué)生太大壓力了?!?/p>

周斌說道:“失敗是成功之母,總之,還是祝愿他能成功吧?!?/p>

雖然他們這么說,但心里都不抱希望。火箭發(fā)射就已經(jīng)很難了,還要回收?這是一個學(xué)生能完成的嗎?

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