《我都皇帝了，還讓朕考試？》 章節(jié)介紹

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)作家古拉格手藝人，他的很多網(wǎng)絡(luò)作品堪稱(chēng)典范，其最新小說(shuō)《我都皇帝了還讓朕考試？》的面世，再次讓他名聲大噪!小說(shuō)《我都皇帝了還讓朕考試？》第10章內(nèi)容概述：“這位黃巢陛下，怎么說(shuō)？”始皇看過(guò)來(lái)。“通過(guò)剛剛第一題的考試，想必各位.........

《我都皇帝了，還讓朕考試？》 第10章 黃巢：各位陛下考試不是這么考的！ 在線(xiàn)試讀

“這位黃巢陛下，怎么說(shuō)？”

始皇看過(guò)來(lái)。

“通過(guò)剛剛第一題的考試，想必各位陛下們，都大概知道了這場(chǎng)皇帝考試怎么考的吧？”

“現(xiàn)在這第二題也出來(lái)了。”

“時(shí)間有限，朕就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，大家剛剛答題，很有問(wèn)題！”

“考試不是這么考的！”

黃巢環(huán)顧四周，目光停留在陳臨身上，最后看了一下五代十國(guó)的皇帝：“在場(chǎng)的皇帝陛下們，除了朕和陳臨陛下，還有誰(shuí)正正經(jīng)經(jīng)參加過(guò)科舉考試的？”

“請(qǐng)舉手示意一下？”

此話(huà)一出，眾皇帝都驚訝的看著黃巢和陳臨，懂他意思了。

“黃巢，有什么事情你就直說(shuō)，當(dāng)前的皇帝……的確除了你和陳臨，沒(méi)人參加過(guò)科舉?！?/p>

朱元璋看了一眼五代十國(guó)的皇帝，基本上都軍人出身，沒(méi)有文人，也沒(méi)有黃巢這種考試不成，索性起兵造反的皇帝的經(jīng)歷。

然后就是整個(gè)考場(chǎng)，也只有黃巢和陳臨，真正的參加過(guò)考試。

就算是朱元璋，雖然也舉辦了多次科舉，但真正的上場(chǎng)參加考試，也沒(méi)有。

現(xiàn)在地位轉(zhuǎn)換，他們要考試，在考試領(lǐng)域，他們還真不如黃巢和陳臨。

“好，這就行了！”

黃巢點(diǎn)點(diǎn)頭：“現(xiàn)在因?yàn)殡迏⒓舆^(guò)考試，雖然不是皇帝考試！但考試的本質(zhì)是不變的，如果各位陛下想要提高答題正確率，請(qǐng)聽(tīng)朕一言可好？”

眾皇帝沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都看著黃巢。

“首先！答題是要有步驟的！”

“朕根據(jù)自己的考試經(jīng)驗(yàn)，還有當(dāng)前的考場(chǎng)規(guī)則，來(lái)分享幾個(gè)做題技巧！”

“第一，我們現(xiàn)在可知，答題時(shí)間為十分鐘……”

“我們可以把這十分鐘分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段，審題！耗時(shí)三分鐘！或者五分鐘，第二階段嘗試作答！耗時(shí)四分鐘！第三階段，檢驗(yàn)答案是否正確！”

“第二，我們現(xiàn)在知道，考場(chǎng)不限制大家交流。所以，我們就有可操作空間。”

“第一階段，審題部分！剛剛各位陛下在第一題已經(jīng)知道，有些選項(xiàng)，我們甚至連加衣服是什么，都不知道！審題的意思是……如果有懂這些題目意思的，可以說(shuō)出來(lái)！同樣，在審題部分，我們要會(huì)答題，就要知道出題人的意圖，然后，大家通過(guò)交流，貢獻(xiàn)出答題思路！不要一窩蜂的說(shuō)話(huà)?！?/p>

“接下來(lái)，審題搞清楚出題意圖，搞清楚題意之后，得到答題思路后，大家就帶入自己的角度可以做題了！”

“最后，做完題目，大家可以留一兩分鐘的時(shí)間，來(lái)詢(xún)問(wèn)一下答案是否正確！大家可以問(wèn)朕……朕不是吹，你們前面四十多個(gè)皇帝的事跡，朕大多數(shù)都知道，后面的……好像陳臨陛下都知道！我們兩個(gè)可以給出看法和見(jiàn)解，幫助你們檢驗(yàn)題目?！?/p>

黃巢說(shuō)完，環(huán)顧四周：“各位陛下，覺(jué)得朕這個(gè)方法，是否可行？大家不要一窩蜂說(shuō)話(huà)，可以舉手！不舉手的，朕覺(jué)得就可以通過(guò)這種方式，先做一下題？”

“朕有疑問(wèn)！”

王莽舉手，面色不悅的看了劉備、劉淵劉裕等人一眼，道：“在題目檢驗(yàn)階段，黃巢陛下，你能確保不瞎說(shuō)話(huà)嗎?就像是剛才，有的陛下有險(xiǎn)惡用心！”

“這個(gè)，朕都說(shuō)了，可以問(wèn)朕！朕在這里發(fā)誓，和你們無(wú)冤無(wú)仇，朕會(huì)根據(jù)實(shí)際給出看法，信不信由你們！”

“后面的皇帝，可以問(wèn)陳臨陛下！”

“陳臨陛下，反正你要落榜……不妨幫大家一下？”

朱元璋、趙匡胤、努爾哈赤等人目光匯聚在陳臨身上。

“可以，反正朕沒(méi)有事情，可以客串考試顧問(wèn)……或者……節(jié)奏大師！”

陳臨點(diǎn)頭，面帶微笑。

這考試越來(lái)越有意思了，黃巢此舉如果在結(jié)構(gòu)化考試之中，他已經(jīng)脫穎而出。

面對(duì)這樣天生的領(lǐng)導(dǎo)者，陳臨覺(jué)得聽(tīng)從一下也沒(méi)什么不好，而且，大家如果要給他幫忙，他不能確保幫的是倒忙。

“那好，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三分鐘！”

“這第二題，朕就嘗試帶大家審題、破題一下如何？”

算是搞定所有考生，黃巢都松了一口氣，他此舉不是當(dāng)冤大頭做好事，其實(shí)也是幫助自己提高考試正確率。

“可以！”

“黃巢陛下，您開(kāi)始吧！”

“我們都不說(shuō)話(huà)了！”

皇帝們也紛紛明白黃巢的意圖……紛紛同意。

再說(shuō)了，都是開(kāi)國(guó)皇帝，眾皇帝的集體素質(zhì)之中，聽(tīng)勸基本上算是共同點(diǎn)了。

權(quán)衡利弊，也是他們核心技能。

黃巢此舉，能夠大大減輕他們的考試難度。

別的不說(shuō)，做題三個(gè)步驟一出，大家都覺(jué)得很有道理。

“行！那朕就不客氣了！帶大家快速過(guò)一下第二題！”

黃巢低頭，再次快速念了一遍題目：“第二題，開(kāi)國(guó)皇帝為什么是我們?換個(gè)人不行嗎？”

甲：天命在我！朕是老天爺?shù)膬鹤樱∧赣H懷朕時(shí)候做了奇怪的夢(mèng)，或者朕出生時(shí)天降異象！

乙：天賦異稟！手長(zhǎng)身長(zhǎng)/斬過(guò)白蛇/總之獨(dú)一份！

丙：過(guò)于優(yōu)秀！朕政治軍事各項(xiàng)能力點(diǎn)滿(mǎn)打穿天下！

?。菏Ｕ邽榛剩](méi)別的能忍能等能活茍到了時(shí)機(jī)！

戊：家人給力！有個(gè)好爹、好兒子、好女兒、好老婆、好老公等。

“這題，好像就很有意思了！出題人的意圖……是讓我們認(rèn)清楚我們到底是不是特殊之人……”

“不，好像還考驗(yàn)大家是否驕傲自大……”

“不，主要是考驗(yàn)我們是通過(guò)什么方式，打下天下的……”

黃巢顯然又被這一道題，給難住了。

“搞不懂這個(gè)出題人的意圖，我們大概知道就行了……這題，大概又是讓我們認(rèn)清楚打天下成功的本質(zhì)！”

黃巢略微尷尬，沒(méi)想到第一步都卡殼了，但還是硬著頭皮抬頭：“所以……有陛下有其他破題思路嘛？”

“陳臨陛下，你覺(jué)得呢？”

黃巢就發(fā)現(xiàn)，哪怕他已經(jīng)統(tǒng)一思想，想要分析出這題出題意圖，也不容易。

“朕覺(jué)得……黃巢老哥你分析得對(duì)……不過(guò)，朕倒是覺(jué)得，這題有破除迷信嫌疑……”

陳臨笑了笑，這一題不就是開(kāi)國(guó)皇帝IP打造嘛！

算是考驗(yàn)開(kāi)國(guó)皇帝忽悠天下的本事，他們是不是忽悠天下人，連帶自己也忽悠住了。

“破除迷信……”

陳臨給出的這個(gè)思路，就讓朱元璋眼睛一亮了。

“所以……這一題想要問(wèn)的是……我們打天下，到底是靠裝神弄鬼才得的天下，還是真刀真槍殺出來(lái)的天下？”

“當(dāng)皇帝，還得是有真才實(shí)干？”

朱元璋就忍不住看了一眼劉邦，里面選項(xiàng)有一個(gè)，太明顯了。

“黃巢陛下，這一題朕感覺(jué)出題人設(shè)置陷阱了！”

劉邦都不干了，舉手抱怨：“這第二個(gè)選項(xiàng)，天賦異稟！手長(zhǎng)身長(zhǎng)/斬過(guò)白蛇/總之獨(dú)一份……它有涉嫌誆騙朕去選他的嫌疑！”

“朕能夠成為開(kāi)國(guó)皇帝……”

“應(yīng)該是第三個(gè)答案……過(guò)于優(yōu)秀……”

劉邦都有些臉紅，當(dāng)著大家面選這個(gè)答案，頗有些不要臉。

“或者是第五個(gè)答案……家人給力……當(dāng)初斬白蛇的事情，是朕的皇后給朕說(shuō)的……”

“總之！這個(gè)題目，朕就不知道怎么選了！”

“朕也有同感……這個(gè)第二個(gè)選項(xiàng)，身長(zhǎng)手長(zhǎng)……不是說(shuō)的朕吧？”

劉備也尷尬舉手，感受到選項(xiàng)的狡猾。

“哈哈哈……這道題有意思……其實(shí)，朕好像就是靠身長(zhǎng)……才能得到那些人的認(rèn)可！朕倒是承認(rèn)，朕有些天賦異稟了?！?/p>

劉淵就笑了，他的兩米身高，對(duì)他稱(chēng)帝建國(guó)，是有促進(jìn)作用的。

“諸位陛下，這就是考場(chǎng)的陰險(xiǎn)之處了！”

“這可能是個(gè)陷阱題目，有些選項(xiàng)有誤導(dǎo)?！?/p>

陳臨不得不給出意見(jiàn)了：“朕倒是覺(jué)得，各位陛下可以看選項(xiàng)之中的前面四個(gè)字就行了，后面的那一長(zhǎng)串，大家略過(guò)！這題簡(jiǎn)化來(lái)說(shuō)，就是，我們靠什么做到了開(kāi)國(guó)皇帝！”

“到底是天命在我、還是天賦異稟、還是過(guò)于優(yōu)秀，還是剩者為皇！還是單純的借助家人力量……”

“哦，還能這樣簡(jiǎn)化題目嗎？”

陳臨的解題思路，讓黃巢眼前一亮：“對(duì)對(duì)對(duì)！各位陛下，陳臨陛下這種也算解題思路！”

“有些時(shí)候，我們不應(yīng)該把題目看得太復(fù)雜！”

“就看前面四個(gè)字就行了！有些東西，好像是后來(lái)史書(shū)杜撰上去的……什么出生時(shí)候，天降異象……這就是那些史官想當(dāng)然的！我們要真信了，才有鬼了！”

一波分析猛如虎，皇帝們陷入思考，發(fā)現(xiàn)……一波分析，不能說(shuō)沒(méi)用吧，反而讓他們更加茫然了。

又是什么審題破題的，又是什么簡(jiǎn)化題目的。

讓他CPU差點(diǎn)燒了。

【提示：本題答題時(shí)間還剩五分鐘……】

而此時(shí)，考場(chǎng)的提示聲音響徹而起。

“行吧，各位陛下……還有什么題目上的疑問(wèn)！”

“如果沒(méi)有，我們的審題破題就到這里，大家直接進(jìn)入第二個(gè)階段！答題！”

黃巢感覺(jué)自己撿了一個(gè)吃力不討好的事情，此時(shí)的考場(chǎng)提示，讓他松了一口氣。

“黃巢陛下，朕還有一個(gè)疑問(wèn)……”

此時(shí)李淵幽幽舉手：“最后一個(gè)選項(xiàng)，家人給力！有個(gè)好爹、好兒子、好女兒、好老婆、好老公等……他的提示，是說(shuō)我們打天下事靠?jī)鹤佑旅?，這朕接受了！這個(gè)家人給力之中，有個(gè)好老公是什么意思？誰(shuí)靠老公得到了天下？”

李淵的目光，還是好奇的落在武則天身上。

他其實(shí)已經(jīng)有答案……

他能成為開(kāi)國(guó)皇帝，自然有家人的幫助，好爹是一方面……好兒子也不可或缺，就是……好老公在這選項(xiàng)舉例之中，太過(guò)于扎眼。

是內(nèi)涵劉邦好男風(fēng)……還是內(nèi)涵唯一女皇帝？

“李淵陛下……這個(gè)選項(xiàng)，就仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了……大家自己選吧，朕只提供答題思路。”

黃巢瞥了武則天一眼，不想給出明顯提示，這已經(jīng)是叫他做題了。

“陳臨陛下……黃巢陛下，寡人也還有一個(gè)疑問(wèn)！”

“這些選項(xiàng)，能否幫寡人解釋一下……”

“寡人感覺(jué)都看不懂這些選項(xiàng)……或者，對(duì)一些選項(xiàng)，還有疑問(wèn)！”

始皇此時(shí)也舉手，提出了他的疑惑。

讓他去理解什么天賦異稟……斬過(guò)白蛇什么的，還是太為難他了。