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《什么叫破壞型中場啊》TXT全文免費 李康索菲亞小說在線閱讀

2024-06-16 17:37:41 作者:親愛的瓜
  • 什么叫破壞型中場啊 什么叫破壞型中場啊

    李康穿越到了2015年。在超級巨星系統(tǒng)的幫助下,歐洲足壇殺出了一個力量爆棚,侵略性極強的破壞型中場!一幕幕恐怖到極致的暴力遠射,摧垮了歐洲各大魔鬼主場!歐青賽U19閃耀足壇。德甲爭冠力挽狂瀾。歐冠連斬豪門。梅西:“...”C羅:“...”瓜迪奧拉:“...”穆里尼奧:“...”巴洛特利:“一群蠢蛋,你們?yōu)槭裁丛诒葎澲终Z?李康是啞巴,不是聾子?!?/p>

    親愛的瓜 狀態(tài):已完結(jié) 類型:游戲
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《什么叫破壞型中場啊》 章節(jié)介紹

有些小說,經(jīng)典在于它的深度;有些小說,經(jīng)典在于它的廣度。而親愛的瓜的這部小說《什么叫破壞型中場啊》,打破了壁壘,讓許多不曾接觸網(wǎng)絡(luò)小說的讀者開始慢慢喜歡,這就是它的豐碑。經(jīng)典章節(jié)(第3章成長模板破壞型中場!)內(nèi)容介紹:比賽恢復(fù)。A隊中圈開球.........

《什么叫破壞型中場啊》 第3章 成長模板,破壞型中場! 在線試讀

比賽恢復(fù)。

A隊中圈開球。

沒有因為落后而進行大規(guī)模前壓。

反而打起來有板有眼的立體化彈性進攻。

不得不說,在這個時間線的德國青訓(xùn)體系,極為強調(diào)整體化。

A隊中前場的陣型結(jié)構(gòu)變化的速度極快。

B隊后場的防守覆蓋密度也隨著對方進攻球員的位置而不斷發(fā)生變化。

現(xiàn)代足球發(fā)展到2015年,太卷了,想要未來在歐洲頂級...不,次級聯(lián)賽...丙級聯(lián)賽立足,每一名球員,都要從小用腦子踢球。

哈弗茨喊了李康一聲,擺出了一個“長方形”的手勢。

李康點點頭。

接下來。

托普和助教,又震驚了!

場上的黑發(fā)少年,就像擁有了上帝視角一樣。

總是能出現(xiàn)在最合適的位置,配合隊友化解對方的推進,掐斷對方的向前傳球線路!

與此同時。

他的跑位,與中后場的隊友們,保持著一個矩形四角防守站位!

“這該死的位置感!他真的從來沒有接受過德國青訓(xùn)的教育?僅僅因為哈弗茨的一個手勢,就徹底理解了球隊大致防守意圖?”

“他的視野和意識,對空間與時間的理解,完全是一名拉瑪西亞的優(yōu)等生!”

“如果不是因為他的搶斷和速度太差,早就擁有了無數(shù)次反擊機會!”

“噢!又是拉瑪西亞留下來的壞毛病,你看到了嗎?他在防守成功后,總是想把足球控在腳下,而不是第一時間用最安全的方式解圍!現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾支球隊玩技術(shù)流防守了!”

“他在場上,比哈弗茨還要亮眼!”

“還是拉瑪西亞那種深入骨髓的壞毛病,我不知道那邊的青訓(xùn)主管是以什么模板培養(yǎng)他,這種踢法太吃球權(quán)了?!?/p>

“模板好像是...拉瑪西亞的4號位?可惜他的技術(shù)和各方面能力太差了...除了傳球。”

“不行,這種踢法,沒辦法在一線隊上場!如實記錄,把報告交給一線隊的教練組?!?/p>

“他媽的,難道是龍國球員真的不適合踢球嗎?李康明明擁有這種球商,技術(shù)卻那么垃圾!”

....

二十分鐘后。

助教吹響了訓(xùn)練賽結(jié)束的哨聲。

B隊3:0獲得了一場勝利。

小隊友們紛紛跑到了李康面前。

“我們在青年歐冠和巴薩交過手,怎么沒有見過你?你可比他們聰明多了!”

“加上孫興慜,我們一線隊就有兩名亞洲球員了!”

“下周我們一定會干爆門興青年隊那幫蠢蛋!”

“...”

李康只是淡淡笑著回應(yīng)。

他在拉瑪西亞從未沒有感受過這種熱情。

因為傳控技術(shù)太差,無法融入球隊,很少會出現(xiàn)在梯隊比賽的大名單中。

片刻后。

小將們才想起:他是個啞巴啊。

助教拍掌驅(qū)散了眾人。

把李康拉到了一邊。

托普撓了撓爆炸頭,認真說道:“李,我需要給你一些建議,在勒沃庫森,你沒有那群拉瑪西亞的隊友!德國足球強調(diào)整體!沃勒爾再瘋狂,也不會以你為核心打造一支娘炮體系!”

“青年隊也不會!你陪我們踢不了幾場青年聯(lián)賽!”

“你要抓緊時間,做出改變!”

頓了頓。

他撩起李康的球衣衣角,嘆氣道:“不錯,很勻稱的肌肉線條,保持你以往的訓(xùn)練態(tài)度!”

這位青年隊主帥,不忍心把后面的話說出口:足球世界里,身體太吃天賦了。

李康認真地點點頭。

他認出了眼前的爆炸頭老人。

前世曾經(jīng)在報紙上見過:勒沃庫森“三亞王”時期的功勛主帥。

....

青年隊的午休時間很長。

李康和隊友們用過午餐后,就獨自回到了宿舍。

恰逢德甲休賽期。

一線隊宿舍沒有太多的工作人員。

只有幾名保安熱情地和他打了個招呼。

勒沃庫森一線隊的球星,不會住在宿舍。

李康回到房間。

腦海中立即響起了機械的電子合成音。

【檢測到宿主即將開啟德國聯(lián)賽的征程!】

【觸發(fā)成長模板,適配中...1%...50%...100%!已選定最佳模板:破壞型中場!】

【大幅度提高速度、腳下力量、身體對抗、搶斷、體力的訓(xùn)練效果!】

【兌換條件:大幅度抑制多巴胺的犒賞遞質(zhì)!】

李康微微一怔。

四年前,他就是用語言能力兌換了:上帝視角。

多巴胺的犒賞遞質(zhì)是什么?

他拿出手機,搜索了一下關(guān)鍵詞。

...

片刻后。

李康深呼吸一口氣,似乎做出了一項很重要的決定。

【叮!恭喜宿主獲得成長模板:破壞型中場!】

面前突然出現(xiàn)了一個三維立體化的人體模型。

模型的大腦處。

有兩塊黑色的小陰影。

其中,限制語言能力的陰影,比四年前,變大了一倍。

李康看了一眼人體模型周圍飄浮的數(shù)字。

【控球:69;傳球:81.】

【射門:60;頭球:59;定位球:50.】

【弧度:64;速度:58↑;腳下力量:57↑.】

【跳躍:66;身體接觸:68↑;體力:69↑.】

【防守:68;搶斷64↑;守門:30.】

【上帝視角.】

【魯伊科斯塔“超神直塞”模塊(殘缺).】

這個屬性,按國足的標準,不算很廢物吧?

后面的小箭頭。

應(yīng)該就是“訓(xùn)練效果會得到提升”的意思。

.....

下午的訓(xùn)練強度并不高。

簡單地合練后。

李康和隊友們來到了一間課室。

一名戴著黑框眼鏡的肥胖男子,在黑板上畫出了一道道復(fù)雜的線條。

“孔蒂與圖赫爾,引領(lǐng)了三中衛(wèi)體系的潮流!”

“今天我們來探討這個戰(zhàn)術(shù)體系的優(yōu)劣!”

接下來的內(nèi)容。

不禁讓李康大開眼界。

肥胖男子不停畫線,移動磁旗。

抽絲剝繭的剖析。

多達16種的陣型衍生變化。

這些都是李康在拉瑪西亞從未接觸過的教學(xué)方式。

因為當年克魯伊夫曾經(jīng)立下規(guī)定:不允許拉瑪西亞的球員們,太早接觸戰(zhàn)術(shù)層面的教學(xué)。

李康不敢有半點分心,吃力地記著筆記。

只有在肥胖男子停頓喝水時。

他才開始回顧在賽場上面臨過的形勢。

依托上帝視角,以前很多理解不了的戰(zhàn)術(shù)細節(jié),逐漸掀開了一絲暗影帷幕。

內(nèi)心不由感慨:現(xiàn)代足球...太卷了吧?

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