《女兒的日記》 章節(jié)介紹
《女兒的日記》是一部言情小說(shuō),從一開(kāi)始作者失辭舊夢(mèng)便引人入勝,激起讀者繼續(xù)讀下去的強(qiáng)烈欲望。《女兒的日記》第1章內(nèi)容介紹:女兒頭七這天。妻子跳樓自殺。她選擇用自己的方式去陪伴孤獨(dú)的女兒。曾經(jīng)幸福的一家三口。轉(zhuǎn)眼間只剩下我一個(gè)人。生活對(duì)于我來(lái).........
《女兒的日記》 第1章 在線試讀
女兒頭七這天。
妻子跳樓自殺。
她選擇用自己的方式去陪伴孤獨(dú)的女兒。
曾經(jīng)幸福的一家三口。
轉(zhuǎn)眼間只剩下我一個(gè)人。
生活對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)失去了意義。
余生我要做的只有一件事。
報(bào)仇!
【老婆,女兒,解決掉那些人渣,我就來(lái)陪你們!】
【等著我,不會(huì)太久!】
在妻女的遺像前。
我以丈夫和父親的名義發(fā)誓!
1
我和妻子都是普通人,沒(méi)有通天背景,也沒(méi)有巨額財(cái)富。
在這座城市里平淡而又平靜地生活著。
韓瑤是我的女兒,今年十六歲,讀高一。
乖巧懂事多才多藝,從小到大都是我和妻子的驕傲。
我跟妻子說(shuō)一想到女兒長(zhǎng)大后會(huì)嫁人,心里就跟刀割似的。
要不干脆招個(gè)上門(mén)女婿算了。
妻子笑話我是個(gè)女兒奴。
女兒奴就女兒奴,有這么可愛(ài)的女兒,當(dāng)什么我也認(rèn)了。
我們夫妻倆都沒(méi)什么事業(yè)心。
干著本職工作,從來(lái)沒(méi)想過(guò)將來(lái)要爬到多高的位置上去。
反正掙的錢(qián)也夠花,唯一的愿望就是女兒能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)后不久,我就察覺(jué)到了女兒的異常。
放學(xué)回家也不像以前那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。
吃完飯就把自己關(guān)在臥室里。
我和妻子擔(dān)心女兒是不是有什么煩心事,還特地跟她談了幾次話。
結(jié)果女兒總是遮遮掩掩,問(wèn)多了干脆就一言不發(fā)。
沒(méi)辦法,我只能去找女兒的班主任了解情況。
王老師三十多歲,據(jù)說(shuō)還得過(guò)什么教育大獎(jiǎng)。
當(dāng)初女兒被分到她班里時(shí),我們都挺慶幸的。
【王老師您好,我是韓瑤的爸爸?!?/p>
在辦公室里見(jiàn)到王老師,我主動(dòng)自我介紹。
【哦,有事嗎?】
王老師抬頭看了我一眼,然后又低下頭看手機(jī)。
【韓瑤最近有點(diǎn)反常,回家就把自己關(guān)在房間里,問(wèn)她也不說(shuō)。】
【是不是在學(xué)校遇到什么事了?】
我詢(xún)問(wèn)女兒最近在學(xué)校的情況。
【學(xué)生在學(xué)校里能有什么事?】
【你們做家長(zhǎng)的不要太敏感好不好?一有問(wèn)題就怪學(xué)校怪老師?!?/p>
王老師好像受了什么刺激,直接把手機(jī)摔在桌上。
【王老師,您別誤會(huì),我沒(méi)有責(zé)怪您的意思?!?/p>
我嚇了一跳,連忙解釋。
【孩子進(jìn)入青春期都會(huì)有些反常,你們做家長(zhǎng)的不用太擔(dān)心?!?/p>
【我還要去上課,先不說(shuō)了?!?/p>
王老師意識(shí)到自己有些失態(tài),隨便應(yīng)付了兩句句匆匆離開(kāi)。
青春期?
叛逆?早戀?
我無(wú)功而返。
之后幾天,我一直在悄悄觀察女兒。
發(fā)現(xiàn)她除了喜歡一個(gè)人待著外,倒也沒(méi)有什么其他不正常。
我囑咐妻子以后做飯都按照女兒的口味來(lái)。
周末多帶她出去逛逛,買(mǎi)點(diǎn)漂亮衣服什么的,就當(dāng)是放松了。
畢竟現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重,做家長(zhǎng)的就不要再給她壓力了。
可幾個(gè)月下來(lái),也沒(méi)什么改變。
我懷疑女兒是不是得了什么心理疾病,專(zhuān)門(mén)帶她去找了心理醫(yī)生。
醫(yī)生告訴我,在談話的過(guò)程中女兒情緒波動(dòng)很大,始終不肯袒露心扉。
說(shuō)白了就是有心事,還是不想讓別人知道的那種。
這種情況單靠治療起不了多大作用。
主要還得靠家長(zhǎng)的關(guān)心和時(shí)間來(lái)緩解。
唯一值得欣慰的是,女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下。
也許等女兒再長(zhǎng)大一點(diǎn)就沒(méi)事了。
我和妻子都這樣認(rèn)為。
轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間過(guò)去。
女兒馬上要升高二,我和妻子商量了一下,決定趁著放暑假,帶她去旅游,散散心。
生活在內(nèi)陸城市的人,對(duì)于大??傆兄貏e的向往。
一家三口坐在沙灘上,女兒不停地奔跑,任由海浪一次次沖過(guò)腳踝,玩得很開(kāi)心。
臉上也終于露出了久違的笑容。
【爸,媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)了!】
女兒在沙灘上畫(huà)了幾個(gè)圈,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我們說(shuō)道。
2
我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
從小就好學(xué)上進(jìn)的女兒,怎么會(huì)突然有這種想法?
看到女兒堅(jiān)定的眼神后,我知道她說(shuō)的是真的。
【瑤瑤,你已經(jīng)十七歲了,上學(xué)的重要性不用我多說(shuō),你也清楚?!?/p>
【能不能告訴爸爸,為什么不想上學(xué)了?總該有個(gè)原因吧?】
沉默了幾秒鐘后,我盡量用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)道。
【我...】
女兒又低下頭不說(shuō)話了。
妻子幾次想要開(kāi)口,都被我用眼神制止了。
女兒不會(huì)無(wú)緣無(wú)故說(shuō)出這種話,肯定是遇到什么事了。
【那...能不能給我轉(zhuǎn)學(xué)?我不想待在現(xiàn)在的學(xué)校了?!?/p>
過(guò)了一會(huì),女兒又提出了一個(gè)要求。
【為什么?你們學(xué)校是全市最好的,升學(xué)率最高,別人想進(jìn)還進(jìn)不來(lái)呢?】
【再說(shuō)開(kāi)學(xué)就高二了,文理分科,轉(zhuǎn)學(xué)你打算去哪?學(xué)籍怎么辦?】
【你知不知道這些事很麻煩的?】
妻子最終還是沒(méi)忍住,一個(gè)勁問(wèn)道。
【不愿意就算了,就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)!】
女兒起身跑到了一邊。
我和妻子面面相覷。
印象中這還是女兒第一次跟我們生氣。
闔家歡樂(lè)的旅行也因?yàn)檫@件事草草結(jié)束。
開(kāi)學(xué)后,女兒連著幾天都是悶悶不樂(lè)。
我跟妻子商量,實(shí)在不行就尊重女兒的意見(jiàn),給她轉(zhuǎn)學(xué)。
平時(shí)女兒八點(diǎn)放學(xué),八點(diǎn)二十左右就能到家。
可這天都快九點(diǎn)了,女兒還沒(méi)有回家。
妻子打了好幾個(gè)電話都是關(guān)機(jī)。
我實(shí)在放心不下,騎著電動(dòng)車(chē)去學(xué)校找。
結(jié)果保安說(shuō)學(xué)生早就放學(xué)了,學(xué)校里沒(méi)有人。
我沿著女兒平時(shí)上學(xué)的路來(lái)回找了好幾遍也沒(méi)有什么線索。
回到家已經(jīng)是深夜了,妻子打了幾十個(gè)電話,可始終都是關(guān)機(jī)狀態(tài)。
看著妻子著急的樣子,我安慰她女兒可能是去同學(xué)家了。
沒(méi)打電話回來(lái)是因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了。
可這話連我自己都不信。
要真的是去了同學(xué)家,就算手機(jī)沒(méi)電了,難道不能借同學(xué)的手機(jī)打電話回來(lái)報(bào)個(gè)平安嗎?
忐忑不安等了一夜。
天一亮,我就和妻子去了警局報(bào)案。
卻被告知人口失蹤超過(guò)二十四個(gè)小時(shí)才能正式立案。
也就是說(shuō),在晚上八點(diǎn)之前,警方不會(huì)派人幫我們找女兒。
我們很著急,卻又無(wú)可奈何。
我讓妻子先回家,自己再去學(xué)校找一下。
已經(jīng)開(kāi)始早自習(xí)了,學(xué)生們都在看書(shū),唯獨(dú)女兒的座位空著。
我又去辦公室找王老師,她還是跟上次一樣,坐在辦公桌后邊玩手機(jī)。
【你是哪位?】
王老師頭也不抬地問(wèn)道。
【我是韓瑤的爸爸,她昨天一夜沒(méi)回家,我想問(wèn)問(wèn)您知道她去哪了嗎?】
我著急地搓著手。
【不知道!】
王老師翻了個(gè)白眼。
【那么大個(gè)人了,學(xué)校還能二十四小時(shí)跟著不成?】
【你們做家長(zhǎng)的也不上心,孩子不見(jiàn)了就來(lái)問(wèn)老師,老師是保姆嗎?】
我還沒(méi)說(shuō)什么呢,王老師就沖我發(fā)了一通脾氣。
【那我再去找找,如果韓瑤來(lái)學(xué)校,麻煩您通知我一下?!?/p>
我強(qiáng)忍著心中的不滿,拜托王老師有消息通知我一聲。
沒(méi)辦法,人家是女兒的老師,我惹不起。
眼瞅著就要到晚上了,女兒還是沒(méi)有消息。
我打算再去警局問(wèn)問(wèn),可還沒(méi)出門(mén),就接到了警局的電話。
女兒出事了!
3
再見(jiàn)到女兒時(shí),她躺在醫(yī)院的太平間。
成了一具冰冷的尸體。
拉開(kāi)停尸柜的抽屜,妻子只看了一眼就昏了過(guò)去。
在場(chǎng)的警察和醫(yī)生七手八腳把她抬出去急救。
我已經(jīng)顧不上妻子的安危了,強(qiáng)忍著悲痛看著昨天早晨還活蹦亂跳的女兒。
忍不住伸出手去摸她的臉,卻只剩下一片冰冷。
養(yǎng)了十七年的女兒,就這么沒(méi)了?
直到走出太平間后,我還是不能接受這個(gè)事實(shí)。
渾身上下都在顫栗,心如刀絞,腸胃扭曲,趴在地上不停-嘔吐。
就像是被高速行駛的汽車(chē)撞到了一樣。
我已經(jīng)忘了哭泣,只覺(jué)得自己喘不過(guò)氣來(lái)。
在醫(yī)院的走廊里,我拼命扇自己耳光。
只想告訴自己,這一切是在做夢(mèng)。
可惜不是!
妻子被搶救過(guò)來(lái)了。
她拔掉針頭,跪在太平間門(mén)口。
十幾分鐘的時(shí)間,她好像蒼老了幾十歲。
嘴唇不停地哆嗦,連一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
眼神空洞,恢復(fù)意識(shí)后,眼淚就沒(méi)有停過(guò)。
警察告訴我。
他們是接到群眾報(bào)案后,在一個(gè)廢棄的地下室發(fā)現(xiàn)了女兒的尸體。
女兒渾身上下,有多處被毆打后留下的淤青。
經(jīng)過(guò)法醫(yī)檢測(cè),女兒身上有被侵犯過(guò)的痕跡,而且還不止一個(gè)人。
至于死因,是被人用塑料袋套在頭上,活活?lèi)炈赖摹?/p>
兇手是誰(shuí),還在調(diào)查當(dāng)中。
一條鮮活的生命,最終只換來(lái)一句【節(jié)哀順變】。
三天后,女兒的尸體被火化了。
妻子滴水未進(jìn),是我扶著她領(lǐng)回了女兒的骨灰。
看到那個(gè)方寸大小的盒子成了女兒最終的歸宿。
我隱忍了幾天的淚水奪眶而出。
那一刻,我只剩下痛徹心扉了。
之后的幾天,除了在家里陪妻子守靈,我還要去警局。
我想要早點(diǎn)找出兇手,將他們繩之于法,給我女兒償命。
可警局的回復(fù)卻只有一句話。
【在調(diào)查!】
【還在調(diào)查!】
【仍在調(diào)查!】
一成不變。
甚至連一點(diǎn)線索都沒(méi)有。
女兒頭七這天,妻子沒(méi)熬過(guò)去,跳樓自殺了。
都說(shuō)男人是家里的頂梁柱。
可對(duì)我來(lái)說(shuō),妻女才是家里的天。
如今我的天塌了。
警局那邊別說(shuō)破案,連線索都沒(méi)有,我對(duì)他們失望了。
我辭去工作,變賣(mài)家里的房產(chǎn),買(mǎi)了三塊相連的墓地。
打算等料理完妻子的后事喝瓶農(nóng)藥去找她們。
收拾棄女遺物的時(shí)候,意外在女兒的床下發(fā)現(xiàn)了一本日記。
是她親手寫(xiě)的。
看過(guò)里邊的內(nèi)容,我渾身顫栗,決定暫時(shí)擱淺自殺的計(jì)劃。
我要給女兒報(bào)仇!
警察沒(méi)有找到的線索。
全部出現(xiàn)在女兒的日記本里。
警察抓不了的人,我來(lái)抓。
法律殺不了的人,我來(lái)殺。
4
【從今天起,我就是一名高中生了,好開(kāi)心!】
【爸媽給我增加了零花錢(qián),好愛(ài)他們,好開(kāi)心!】
這本日記是女兒上高中后開(kāi)始寫(xiě)的。
前幾篇都是記錄自己的開(kāi)心,以及對(duì)未來(lái)的暢想。
可這種陽(yáng)光的情緒沒(méi)持續(xù)幾天就變了。
【今天是教師節(jié),同學(xué)們都送了王老師禮物?!?/p>
【有手機(jī),有電腦,還有購(gòu)物券,他們哪來(lái)這么多錢(qián)?】
【我只送了一束花,好像有點(diǎn)寒酸了...】
【不知道為什么,王老師好像很討厭我,總是在課堂上罵我,可我什么也沒(méi)做呀?!?/p>
【我只是讀了一遍課文,王老師就說(shuō)我裝模作樣,為什么?】
【今天收到了一封情書(shū),是一個(gè)叫張山的男生寫(xiě)的?!?/p>
【同桌說(shuō)張山就是學(xué)校里的混混,我還是不要理會(huì)他?!?/p>
【張山天天在教室門(mén)口看我,放學(xué)時(shí)還總堵著我,好討厭!】
【我跟王老師說(shuō)張山騷擾我,她說(shuō)我自作多情,這個(gè)老師怎么這樣?】
【今天我被人打了,是高二的女生,她說(shuō)我勾引張山。】
......
一張張,一頁(yè)頁(yè)。
我?guī)缀跻褲M嘴的牙齒咬碎了。
這哪里是什么日記本?
分明就是女兒上高中后的受辱記錄。
從那個(gè)教師節(jié)開(kāi)始。
因?yàn)闆](méi)有給老師送貴重禮物。
就要被老師針對(duì)。
因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮。
就要被不良學(xué)生騷擾。
因?yàn)樾愿褴浫酢?/p>
就要被別人欺負(fù)!
.....
我才知道,原來(lái)在過(guò)去的一年中,女兒竟然是這樣度過(guò)的。
難怪讓她的情緒會(huì)變得低落。
難怪她總是一回家就把自己關(guān)在房間里。
這哪是什么青春期,分明就是躲起來(lái)一個(gè)人委屈。
日記本上寫(xiě)著,她也想過(guò)告訴爸爸媽媽。
可她知道我們都是沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的人,她不想給爸媽惹麻煩。
所以就選擇一個(gè)人承受。
多懂事的孩子。
她鼓足了一年的勇氣,向我們提出不想上學(xué),想轉(zhuǎn)學(xué)。
這不是任性,是不敢再在這所學(xué)校待下去了。
可笑我和妻子都以為給女兒盡量創(chuàng)造好的物質(zhì)條件就夠了。
完全沒(méi)有在意過(guò)女兒真正需要的是什么。
如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
我好悔??!
我好恨??!
妻女都不在了,現(xiàn)在的我一無(wú)所有。
活了快四十年,當(dāng)了十七年的父親。
我一直溫和謙遜,一直是別人口中的老實(shí)人。
此刻我不再有顧忌,我要報(bào)仇。
匹夫一怒血濺五尺。
我連死都不怕了,還有什么能讓我畏懼?
【韓瑤爸爸,你怎么來(lái)了?】
【我也沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事,請(qǐng)你節(jié)哀順...】
女兒被害的事已經(jīng)不是什么新聞了,王老師一見(jiàn)到我就假惺惺地說(shuō)起了安慰的話。
【順你媽的蛋!】
我直接一拳轟了過(guò)去。
王老師是第一個(gè)針對(duì)我女兒的人。
僅僅以為一份禮物。
我不明白,這樣的人,怎么配當(dāng)老師?
我沒(méi)打過(guò)架,但不代表我不會(huì)打人。
老師怎么了?女人怎么了?
只要是傷害過(guò)我女兒的人,我都要一一討還回來(lái)!
【??!??!】
王老師被我一拳砸倒在地,飛濺出來(lái)的鼻血瞬間滴在了他那件看上去價(jià)格不菲的外套上。
此刻的她,哪還有半點(diǎn)往日里端莊大氣的樣子。
捂住鼻子像頭母豬一樣慘叫。
【去死吧,你這個(gè)賤人!】
我上前又是一腳,狠狠踢在王老師的肚子上。
她像只蝦米一樣彎著身子,只剩下慘叫了。
5
【這位家長(zhǎng),你干什么呢?怎能打人呢?】
辦公室里其他幾個(gè)老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙上前攔住我。
【滾!再攔著連你們一起打!】
我舉起桌上的電腦顯示屏,紅著眼睛吼道。
【你...你...你快放下,我報(bào)警了!】
一個(gè)女老師哆哆嗦嗦拿著手機(jī)說(shuō)道。
【報(bào)吧,現(xiàn)在就報(bào),我看是警察來(lái)得快還是我的手快!】
我直接把顯示屏砸了過(guò)去。
那幾個(gè)還想見(jiàn)義勇為的老師此刻也顧不上同事之情了。
抱著腦袋狼狽地躲到一邊。
【來(lái),看著我!】
我上前抓住王老師的頭發(fā),把她從地上拎起來(lái)。
正手反手,一口氣抽了她十幾個(gè)耳光。
王老師的臉以肉眼可見(jiàn)的速度腫了起來(lái)。
鼻孔和嘴里一起往外涌血。
【我...我錯(cuò)了,求你別打了!】
王老師的眼里滿是驚恐,拱著手哀求我。
哪還有往日里趾高氣揚(yáng)的樣子?
【打你?我現(xiàn)在想殺了你!】
我一扯她的頭發(fā),對(duì)準(zhǔn)她的鼻梁又是一拳。
一聲骨骼破裂的脆響,王老師的鼻子歪到了一邊。
【知道為什么打你嗎?】
我瞪著眼睛吼道。
王老師張了張嘴,已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了,只能驚恐地?fù)u頭。
【不知道?記得你對(duì)我女兒做了什么嗎?】
我像個(gè)瘋子一樣,緊緊抓著王老師的頭發(fā)使勁搖晃。
因?yàn)樘^(guò)憤怒,我的身體不受控制地顫抖起來(lái)。
王老師的眼神一滯,隨后變得躲躲閃閃,下意識(shí)想要把臉轉(zhuǎn)到一邊去。
很顯然,她已經(jīng)想起了什么。
【你這樣的人,配為人師嗎?還配當(dāng)人嗎?】
我又是一拳砸打在她臉上。
王老師直接向后翻了過(guò)去。
我手里還攥著一把頭發(fā),連帶著一小塊沾血的頭皮都被扯了下來(lái)。
一股尿騷味傳來(lái)。
王老師被嚇尿了。
此刻她哪里還顧得上疼痛?掙扎著爬起來(lái)跪在地上。
因?yàn)檎f(shuō)不出話來(lái),只能不停向我磕頭。
也許是害怕我真的會(huì)殺了她。
也許是在這個(gè)時(shí)候,她才真的良心發(fā)現(xiàn)。
不過(guò)我已經(jīng)不在乎了,因?yàn)槲业哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
第一個(gè)欺負(fù)我女兒的人,已經(jīng)得到了報(bào)應(yīng)。
盡管沾滿了暴力和鮮血。
【你...快住手!】
收到消息的校長(zhǎng)帶著幾個(gè)保安和一眾老師趕了過(guò)來(lái)。
剛一進(jìn)辦公室,就被眼前的場(chǎng)景嚇呆了。
已經(jīng)被打得不成人形的王老師跪在地上向我磕頭求饒。
其他幾個(gè)老師則是躲在一旁瑟瑟發(fā)抖。
至于跟著校長(zhǎng)一起來(lái)壯聲勢(shì)的那些老師們。
一個(gè)個(gè)也是目瞪口呆,連一點(diǎn)聲音都不敢出。
他們畢竟是老師,以文化人自居。
何時(shí)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面?早都被嚇傻了。
就連準(zhǔn)備呵斥我的校長(zhǎng)也是禁若寒暄。
唯獨(dú)那幾個(gè)保安還算有點(diǎn)膽量。
可也僅限于將手里的防爆叉對(duì)準(zhǔn)我。
至于進(jìn)一步的動(dòng)作,完全沒(méi)有。
【快,快報(bào)警,有歹徒在學(xué)校里行兇,打傷了我們的老師?!?/p>
【對(duì)了,快點(diǎn)叫救護(hù)車(chē)?!?/p>
最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是校長(zhǎng)。
盡管他掩飾得很好,可聲音還是有些慌亂。
然而所有在場(chǎng)的人都猶豫了。
王老師還在跪地磕頭,大家的實(shí)現(xiàn)都集中在她身上。
并沒(méi)有人按照校長(zhǎng)說(shuō)的去做。
可能有些人是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到。
但更多的人卻是本能地選擇沒(méi)有聽(tīng)到。
沒(méi)辦法。
當(dāng)下的社會(huì)越來(lái)越冷漠。
多一事不如少一事似乎已經(jīng)成了人們的立身之本。
誰(shuí)也不敢保證打電話報(bào)警之后會(huì)不會(huì)迎來(lái)我的報(bào)復(fù)。
畢竟王老師被打得有多慘,他們可都是親眼所見(jiàn)。
【你們...】
校長(zhǎng)有些惱怒,伸手去掏自己的口袋。
結(jié)果什么也沒(méi)掏出來(lái)。
也許他來(lái)得匆忙忘記帶手機(jī)了。
也許他也不敢打這個(gè)電話。
【沒(méi)帶手機(jī)嗎?用我的?!?/p>
我把自己的手機(jī)掏出來(lái)遞給他。
6
我都記不清打了王老師多少下。
反正手上沾滿了血。
看到一只滿是血跡的手遞過(guò)來(lái)一部手機(jī)。
校長(zhǎng)本能的反應(yīng)就是向后縮了縮腦袋。
他們那么多人。
而我只有一個(gè)。
那里說(shuō)現(xiàn)在正是群情激憤,以多壓少的好時(shí)機(jī)。
如果他們一擁而上,我就算再厲害也不是他們的對(duì)手。
別的不說(shuō),光是保安手里的那幾根防爆叉就不是我能應(yīng)付的。
可奇怪的是,現(xiàn)場(chǎng)竟然出奇地安靜。
沒(méi)有人說(shuō)話,甚至連呼吸聲都很小。
仿佛我才是這一片天地的主宰一般。
【她是我女兒的班主任?!?/p>
【只因?yàn)榻處煿?jié)沒(méi)有送她貴重的禮物,就開(kāi)始處處針對(duì)我女兒?!?/p>
【諷刺挖苦都是輕的,我女兒被人騷擾向她求助的時(shí)候,她竟然罵我女兒自作多情?!?/p>
【現(xiàn)在我女兒死了,被人殺死的,我當(dāng)父親的,來(lái)給女兒討回一點(diǎn)公道不過(guò)分吧?】
【我找過(guò)她幾次,都是趾高氣揚(yáng)含糊其辭地應(yīng)付我?!?/p>
【沒(méi)錯(cuò),老師的確不是孩子的保姆,可學(xué)生遇到麻煩向你求助時(shí),哪怕不想幫忙,至少也應(yīng)該跟孩子的家長(zhǎng)通個(gè)氣吧?】
【如果她當(dāng)時(shí)能跟我說(shuō)一聲,也許我的女兒就不會(huì)死了。】
【這樣的老師,我打她一頓,不過(guò)分吧?】
我看著以校長(zhǎng)為首的一眾人,冷笑著說(shuō)道。
沒(méi)有人回答。
我相信這么多人當(dāng)中,應(yīng)該會(huì)有人能理解我。
畢竟良知這東西雖然罕見(jiàn),但并沒(méi)有滅絕。
他們也知道我的身份了。
全校只死了一個(gè)學(xué)生。
叫韓瑤。
【韓瑤爸爸,王老師的行為是我們管理上的漏洞,我向您表示歉意?!?/p>
【您有不滿我能夠理解,其實(shí)可以通過(guò)正規(guī)途徑來(lái)解決,沒(méi)必要采取這么極端的方式?!?/p>
校長(zhǎng)糾結(jié)了一會(huì)后開(kāi)口說(shuō)道。
語(yǔ)氣比起之前要溫和多了。
【極端嗎?我不覺(jué)得!】
我搖搖頭。
【如果你有一個(gè)捧在手心里寶貝了十七年的女兒莫名其妙被人害死?!?/p>
【你連她生前遭受了多少委屈都不知道?!?/p>
【甚至你的妻子也因?yàn)楸瘋x擇了自殺?!?/p>
【那么作為父親,作為丈夫,你還覺(jué)得我極端嗎?】
校長(zhǎng)沉默了。
從法理上來(lái)講,我的行為的確過(guò)激。
可是在情感上,我不覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
如果王老師不戴著有色眼鏡看人。
如果我女兒向她求助時(shí)能伸出援手,哪怕打一個(gè)電話給我。
結(jié)局也不會(huì)是現(xiàn)在這樣。
【我要見(jiàn)那個(gè)叫張山的男生?!?/p>
我蹲在王老師面前,從腰后拔出一把榔頭,輕輕敲擊著地面。
金屬與瓷磚碰撞的聲音很清脆。
一下一下,撞擊著每一個(gè)人的心。
王老師抬起已經(jīng)變形的臉看著我。
眼中滿是恐懼。
她沒(méi)得選。
要么按照我的命令做。
要么我在她的頭上砸一個(gè)窟窿出來(lái)。
王老師爬起來(lái),一瘸一拐地往出走。
她的身體抖得厲害。
褲子濕淋淋的,尿液順著褲管滴在地上。
堵在辦公室門(mén)口的人自動(dòng)讓開(kāi)了路。
王老師帶著我來(lái)到了高二3班。
沒(méi)有什么醞釀,沒(méi)有什么過(guò)場(chǎng),我直接把王老師推了進(jìn)去。
【你們...】
正在講課的老師只說(shuō)出了兩個(gè)字。
后邊的話硬是被憋了回去。
講臺(tái)下坐著的幾十個(gè)學(xué)生,看到王老師后也都是一怔。
隨后一些膽子較小的女生開(kāi)始尖叫起來(lái)。
沒(méi)人認(rèn)出來(lái)這個(gè)滿臉是血的女人是誰(shuí)。
他們都被嚇到了。
【張山,出來(lái)!】