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風(fēng)起重山小說(shuō)仙俠:仙人撫我頂我授仙人長(zhǎng)生全部章節(jié)目錄一覽

2024-05-06 06:26:38 作者:風(fēng)起重山
  • 仙俠:仙人撫我頂,我授仙人長(zhǎng)生 仙俠:仙人撫我頂,我授仙人長(zhǎng)生

    顧寧安意外穿越至一方仙俠世界,偶得一本名為《道途》的仙法。經(jīng)年修習(xí),仙法大成,以一指殺虎。顧寧安自覺(jué)有安身之力,遂下山游歷五載。五年間,他游覽江湖紅塵,結(jié)新友,斬妖魔。直至某日,他在路邊書攤看見(jiàn)了那本《道途》。這才得知,自己安身立命的仙法,竟不過(guò)是塵世方內(nèi)廣為流傳的‘話本故事’罷了。此后,顧寧安毅然回山,重觀《道途》。這一觀,便是二十載,顧寧安恍覺(jué)天地盡在掌握之中,目之所及便是天涯海角。

    風(fēng)起重山 狀態(tài):連載中 類型:武俠
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《仙俠:仙人撫我頂,我授仙人長(zhǎng)生》 章節(jié)介紹

《仙俠:仙人撫我頂我授仙人長(zhǎng)生》的作者風(fēng)起重山,武俠題材小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖,對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展有著很深遠(yuǎn)的影響。風(fēng)起重山文學(xué)功底深厚,他筆下的每個(gè)角色都形象鮮明,情節(jié)跌宕起伏,場(chǎng)景波瀾壯闊。該小說(shuō)(第9章八丈河)內(nèi)容介紹:沿著一條小道朝樂(lè)安縣走,.........

《仙俠:仙人撫我頂,我授仙人長(zhǎng)生》 第9章 八丈河 在線試讀

沿著一條小道朝樂(lè)安縣走,能看到一條寬約八丈的河流,當(dāng)?shù)厝艘云鋵挾让麨椤鞍苏珊印薄?/p>

河中最常見(jiàn)的便是“鯉拐子”,也就是鯉魚。

許是此地捕魚人不多,河中又沒(méi)有鯉魚天敵的緣故,這些“鯉拐子”往往可以長(zhǎng)得極大。

顧寧安當(dāng)年曾釣上過(guò)一條身長(zhǎng)兩米,百斤多重的紅尾鯉。

那紅尾鯉?kù)`智初開(kāi),身上環(huán)繞著些許功德之力。

靈智初開(kāi),卻已有功德之力環(huán)繞,想必這紅尾鯉也做過(guò)不少善事。

因此,顧寧安也只是打量了它一陣,就將其放回了河中……

河水潺潺,蛙聲陣陣,皎潔的月光照得河面瑩光點(diǎn)點(diǎn)。

此情此景,讓顧寧安心血來(lái)潮,不由得想要甩上那么幾桿。

可奈何這低頭尋摸了一圈,他也是沒(méi)能找到一根像樣的釣竿。

正當(dāng)他打算離去之際,卻見(jiàn)那遠(yuǎn)處河中凸起的石塊上,有一道矮小黑影。

凝目望去,竟是一位約莫五歲左右的孩童。

孩童身著亞麻色單衣,圓頭圓腦,一對(duì)圓溜溜的黑眼仁正目不轉(zhuǎn)睛的盯著顧寧安看來(lái)。

如此景象,若是被常人看去,定要嚇得個(gè)魂飛魄散落荒而逃。

漆夜之下,若不是目力即佳,根本無(wú)法看見(jiàn)孩童腳下堪堪露出水面的少許的石塊。

試問(wèn),夜晚河畔,一孩童懸于水面,雙目圓瞪,呆望于你,這能不拔腿就跑都算是膽子大了……

顧寧安未能從孩童的身上觀察到任何異樣的氣息。

眼前這站在河中央的孩子,是個(gè)人這一點(diǎn),他是肯定的。

“你被困住了嗎?”顧寧安的聲音在這野外顯得格外空曠。

孩童圓溜溜的黑眼仁微微一晃,可他只是有眼神變化,并沒(méi)有任何的回應(yīng)。

孩童身側(cè)不遠(yuǎn)處的水面,陡然浮現(xiàn)了三顆碩大氣泡飄起,后一一炸裂,發(fā)出清脆的聲!

緊接著,一顆碩大的魚頭漸漸浮出了水面,水流嘩啦啦的從其露出水面的龐大軀體上滑落。

“你都長(zhǎng)那么大了?”說(shuō)話間,顧寧安的目光自大魚的紅尾上挪開(kāi)。

紅尾魚興奮的搖了搖尾巴,攪得河流一陣翻騰,它那橢圓形的大口中再次吐出三個(gè)氣泡。

啵!啵!啵!

“先......生......好!”

見(jiàn)此情形,顧寧安意識(shí)到這紅尾魚雖然長(zhǎng)了不少個(gè)頭,但卻仍未煉化橫骨。

所以這發(fā)生,也是全靠著魚鰓擠壓水中的空氣,將近似的發(fā)音儲(chǔ)藏到水泡中,來(lái)與顧寧安交流。

唰!

稚童被激蕩的水花一沖,腳下一滑,身子朝后仰去。

顧寧安剛欲出手,那紅尾魚就是卷起尾兒輕輕一托,將那孩子托到了自己背上隆出睡眠的部位。

乍一看,這大魚就像是那稚童的坐騎。

嘩啦啦!

對(duì)于紅尾魚來(lái)說(shuō),這八丈河的水域已經(jīng)太小了,它只是稍微扭了扭身子,就是來(lái)到了岸邊,盡管它已經(jīng)盡量縮小了擺動(dòng)的幅度,也架不住它帶起的巨大水花,將河道旁不少的雜草污泥給沖下了河去。

啵!啵!啵!

“接...下...娃娃?!?/p>

不等這紅尾魚的“氣泡音”落下,顧寧安已經(jīng)微微探出身子,將那稚童接到了手中。

稚童的半個(gè)身子都被水打濕了,其小手冰涼,照道理來(lái)說(shuō),這個(gè)年紀(jì)的孩子,早就已經(jīng)哇哇大哭起來(lái)了。

結(jié)果他竟然絲毫沒(méi)有反應(yīng),只是呆愣愣的看著顧寧安拍打著自己的衣衫。

嘩啦噠~嘩啦噠!

顧寧安的手似有魔力,他每拍一處稚童的衣衫,就有大量的水漬滲出灑落在地。

沒(méi)一會(huì)的功夫,稚童身上的衣衫就全干了。

稚童那大得出奇的黑眼仁充滿了好奇之色,他伸出胖乎乎的小手,摸了摸顧寧安身上的衣服,神情呆滯的說(shuō)道:“衣服干了?!?/p>

顧寧安低頭望了稚童一眼,笑道:“原來(lái)你會(huì)說(shuō)話......你叫什么名字?”

聞言,稚童看向了顧寧安,宛若兩顆黑寶石的瞳孔微微晃動(dòng)。

見(jiàn)狀,顧寧安微微蹙眉。

在他的感覺(jué)中,這孩子是想回答他,但好像卻說(shuō)不出來(lái)?一旁,紅尾魚一連吐出了數(shù)百個(gè)泡泡。

“先...生...事...情是...這樣的......”

伴隨著不斷地有氣泡在河面上炸裂。

紅尾魚足足花費(fèi)了一炷香的功夫,才將這孩子的事情說(shuō)清楚。

原來(lái),這孩子姓“胡”,叫什么紅尾魚也不知道,只知道認(rèn)識(shí)他的人,都叫他“癡兒”。

胡癡兒的反應(yīng)似乎很慢,做什么事情,都要比別人慢上許多。

紅尾魚有一晚在河邊沐浴月光的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的這孩子。

這孩子看到它不光不怕,反倒朝著河邊猛沖而來(lái),紅尾魚當(dāng)時(shí)是想著潛入水中就走的。

誰(shuí)知這孩子見(jiàn)它沉入河底,竟然也跟著跳進(jìn)了河中。

心善的紅尾魚自然不會(huì)放任不管,就將其救起放到了岸邊,叮囑其不能跳河,有危險(xiǎn)。

胡癡兒當(dāng)時(shí)就趴在岸邊,一邊聽(tīng)紅尾魚的“氣泡音”,一邊摸它的魚頭......

在那之后,胡癡兒每天都會(huì)來(lái)河邊找紅尾魚,時(shí)不時(shí)的還會(huì)給它帶一些饅頭包子之類的干糧。

那架勢(shì),好似真將紅尾魚當(dāng)成了寵物一般。

不過(guò)雖然胡癡兒說(shuō)話不多,但時(shí)不時(shí)的好歹能蹦出幾個(gè)字來(lái)。

這一稚童,一魚也是以一種莫名的方式,相處了一年的時(shí)間。

今日胡癡兒待站著的河中石塊,實(shí)則是紅尾魚特地為了二人隱蔽交流而“搬”來(lái)的巨石。

只不過(guò)紅尾魚今日睡過(guò)了頭,讓胡癡兒多等了一會(huì),正好是顧寧安的聲音,將其弄醒,它才緩緩浮起來(lái)的。

對(duì)于顧寧安這個(gè)放它一命的人,紅尾魚自然是記得很清楚。

所以一見(jiàn)到來(lái)人,就是直接開(kāi)口打招呼了......

聽(tīng)完了事情的前因后果,顧寧安點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你與他相交我倒是覺(jué)得不錯(cuò),就是下次記得可莫要睡過(guò)頭了?!?/p>

“若是這孩子在哪巨石上不慎跌入水中,恰逢你又熟睡,豈不是枉送性命?”

紅尾魚羞愧的將頭埋入水中:“先生...教誨...謹(jǐn)記在心......”

顧寧安笑道:“好了,我也不是說(shuō)責(zé)怪你......我先送它回去,改日來(lái)看你?!?/p>

咕嚕~咕嘟~咕嚕!

密密麻麻的小水泡在地河岸邊冒起,仿佛河水沸騰了一般。

“恭送,先生!”

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