《重生校園仙帝》 章節(jié)介紹
有些小說,經典在于它的深度;有些小說,經典在于它的廣度。而河中仙的這部小說《重生校園仙帝》,打破了壁壘,讓許多不曾接觸網絡小說的讀者開始慢慢喜歡,這就是它的豐碑。經典章節(jié)(第3章科技修仙)內容介紹:林凌雨橫了妹妹一眼:“大人的事情小孩別插嘴.........
《重生校園仙帝》 第3章 科技修仙 在線試讀
林凌雨橫了妹妹一眼:“大人的事情小孩別插嘴,鍛體四階來一套!”
林芊芊如遭雷擊!
我也是鍛體二階而已啊,你竟然讓我學陳宇那瘋子。
不用滴血認親了,你就是我親姐。
陳宇回到了家中,拿出背包中瓶瓶罐罐,拿了個洗臉盆開始調和藥浴材料。
很快,一股中藥味兒充滿鼻腔。
陳宇暗自點頭,不斷加入其他材料,氣味變得中正平和,藥浴成了。
浴缸水放滿,升溫50度,陳宇拿著一本生物書就躺了進去。
“舒服?!?/p>
陳宇滿臉享受,看著生物書上的定義,心里也是連連頓悟。
例如:靈氣是什么?是宇宙中暗物質能量。
鍛體目的在于增強肌肉細胞活力,達到可容納這些能量時就可以開始煉氣。
又比如金丹是將暗物質能量壓縮極致變成玻色子,補充與釋。放能量都會得到成倍加強。
修煉則是進化!
人類進化至極限,身體只是軀殼,靈魂才是核心,那時便是能量體生命,故而,可奪舍身體。
“不得了的地球文明,十七八歲的少年,竟然都能領悟大能修煉的奧秘。”
陳宇不由感慨道:“辯證萬物規(guī)律既為科學,這就是科學的力量嗎?真是厲害!”
“這個陳宇面對修煉寶藏,竟不屑一顧,實在可恨!”
丹帝陳宇扼腕嘆息,實際上暴殄天物的又何止沙雕陳宇一人,不世上還有千千萬萬的學渣都是如此。
陳宇深知無法改變他人,只能改變自己。
繼生物之后,他繼續(xù)研讀物理化學,他決定徹夜不眠,頓悟這些大道至理。
直到午夜12點,陳宇讀完全部書籍,打開了《三年高考五年模擬》。
翌日,六點鐘。
老常拎著公文包,提著保溫壺,哼著小曲兒打卡上班。
每天他都是第一個來學校的教職工,擁有充足的時間準備一天的工作,然而這回他剛來到辦公室走廊就嚇了一跳。
只見陳宇一手三五,一手草稿,猩紅的眼睛死盯著老常,活脫脫是一只餓狼。
“陳宇同學,你……”
“常老師,我有題目不懂?!?/p>
老常一聽這話,眼里露出濃濃的不屑與得意。
昨天說的不挺代理的么,今天慫了吧。
呵呵,年輕人,圖樣圖森破。
“問題是吧?哼,題目我只講一遍,聽不懂你自己想辦法?!?/p>
老常一捋稀疏的秀發(fā),昂首挺胸的走進了辦公室。
陳宇進了辦公室,啪的一聲,把三五試卷攤開。
“就是這道函數(shù)體,我的公式和答案不對,為什么批卷規(guī)則不給分!”
“呵呵,答案不對?誰給你的自信,你看看你的解題思路,這思路……嗯?這啥玩意兒?”
老常看著陳宇的解題公式,懵了。
公式他很熟悉,但在高中書里不存在。
老常沉默許久才試探性的問道:“你用的是,微積分?”
陳宇淡淡道:“這名字我沒聽過,公式是我自己頓悟出來的。”
老常整個人都不好了。
頓悟?我頓悟你奶奶個腿。
裝b裝到我這兒了,欺負我只帶過幾年數(shù)學可是!
老常眼里露出濃濃戰(zhàn)意:“來,我給你展示一下微積分的正確用法!”
十分鐘后。
老常盯著自己寫滿的草稿紙怔怔出神,最后解出的數(shù)和答案不一樣。
陳宇:“算錯了?!?/p>
老常:“我沒有,不存在,別胡說啊?!?/p>
陳宇:“行,那你再算,不會我跟你講講?!?/p>
老常:“……”
辦公室內,老常趴在桌子前,手拿紙筆,伏案計算,陳宇翹著二郎腿,斜靠椅背,手里就差一個保溫杯了。
老常端起保溫杯嘬了一口濃茶,隨手合上了卷子:“那啥,我是生物老師,有生物卷子么?”
啪!
老常:“……”
陳宇:“講啊?!?/p>
老常臉色一陣青一陣紫,憋了不知道多久,怒道:“你有毒吧,怪獸介紹你當寫作文啊,還是文言文版本,人家只讓你寫特點?。 ?/p>
陳宇皺了皺眉頭。
果然!地球對靈獸研究太初級了,特點只有一兩項罷了,但在自己眼中,一頭靈獸的重重功效猶如庖丁解牛,煉丹煉器,食補泡酒,數(shù)不勝數(shù)。
半個小時后,老常喝干了保溫杯里的水,嚼碎枸杞往肚子里吞,眼里充滿了幽怨。
陳宇的眼里則閃爍著愚蠢的光芒。
他原以為自己對地球的知識學藝不精,批卷老師出題詭譎,但實際上是他寫的答案超綱了。
身為仙帝,陳宇已然進化成能量生命體,身體只是承載能量的軀殼,即使剩下一絲殘魂,智力仍碾壓常人,心算速度更是堪比CPU。
所以,陳宇不得不主動降智,模仿普通人枯燥低效的解題方法,讓批卷老師能看懂。
解決問題非常簡單,看著這些老師把錯題寫一遍就行。
叮咚叮咚,咚叮咚叮。
上課鈴響,老常咬碎了滿嘴的枸杞,他終于明白陳宇是什么人了。
這小子是個扮豬吃虎的學霸!
整整三年,他都在偷偷地學習,就為了高考放榜時,驚艷所有人!
陳宇收拾試卷,隨口道:“課間休息咱繼續(xù)。”
老常直接一口枸杞噴了出來:“還繼續(xù)?!你是學生我是學生,讓我給你做題?你覺得合適嗎?”
陳宇沉默兩秒,道:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
老常嘴角抽了抽,轉移話題道:“第二節(jié)課是體育課,你敢不去上?”
陳宇當然敢!但沒必要逃課。
想要提升校內戰(zhàn)斗力排名,讓第一軍校錄取自己,只能在體育課上和同學過招。
要是直接干架,打輸住院,打贏處分。
第一節(jié)課40分鐘很快過去,老常收拾著講義,隨口道:“第二節(jié)課修煉課,大家收拾收拾去體育館。”
此話一出,班內哀鴻遍野。
“完了,每周一次的體育課,終于還是來了。”
“不要啊,我愛學習,請不要讓我去上體育啊?!?/p>
“半個世紀前的學生竟然喜歡上體育?他們一定是腦子有?。∩夏阊狙??!?/p>
男生女生的臉上寫滿了絕望,像喪尸一樣走出教室,前往體育館的路上,幾個班的學生碰到一起,雖然不是同學也不熟悉,但是眼神交流間充滿了同病相憐的感覺。
原因無他,學校里只有一個體育老師——劉青竹,金丹期強者,對鍛體與實戰(zhàn)經驗非常豐富,每節(jié)課他都能把幾個班的學生練的欲仙欲死。
陳宇走進體育館之后,正直課前熱身環(huán)節(jié),不少學生已經開始原地鍛煉。
一旁的男生胳膊肘拐了陳宇一把,賤兮兮的笑道:“陳宇,趁著老師沒來,要不你再去表個白?”
順著他的目光看去,只見林凌雨正在角落處做拉伸運動,完美的線條讓所有男生看直了眼。
上周的這個時候,便是身體原主人當著所有人的面給林凌雨表白,上了校園熱搜。
現(xiàn)在的陳宇不屑一顧,走向旁邊的訓練器材,舉起杠鈴開始鍛體六階訓練。
此時,一名留著平頭,身穿黑色運動服的男生,走了過來,一開口便冷笑道:“你還有臉來這里上課?”
陳宇看了一眼男生,記憶涌上心頭。
張云志,8班班長,文化課學霸,鍛體八階,是林凌雨的追求者。
“別來煩我?!标愑钜荒槻荒蜔呎f邊鍛煉。
張云志雙手插兜,得意洋洋道:“你鍛體2階練鍛體6階的項目,呵呵,我知道你這是在吸引她的注意力,但是太幼稚,我勸你多讀讀書,多提升點情商?!?/p>