《帶著學(xué)霸老公重生》 章節(jié)介紹

《帶著學(xué)霸老公重生》是泡泡卷1執(zhí)筆的一部言情小說(shuō)，泡泡卷1語(yǔ)言清新雋永、詼諧有趣，干凈樸素又耐人回味，吸引了大批青年讀者。小說(shuō)《帶著學(xué)霸老公重生》第4章內(nèi)容介紹：突然后面?zhèn)鱽?lái)一道男生的聲音，“溫夏?！睖叵目催^(guò)去，最后一排的男生，拿著一包辣條.........

《帶著學(xué)霸老公重生》 第三章溫夏的改變 在線試讀

突然后面?zhèn)鱽?lái)一道男生的聲音，“溫夏。”

溫夏看過(guò)去，最后一排的男生，拿著一包辣條指了指，問(wèn)她要不要吃。

他皮膚黝黑，額頭有幾顆痘，五官還不錯(cuò)，是班里的體育委員，好像叫蔣旭。

這個(gè)男生喜歡她，整整三年，高中畢業(yè)告白，她拒絕了他，之后就沒(méi)聯(lián)系了，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)他成了初中的一名體育老師。

溫夏搖了搖頭，隨后就收回了視線。

柳安安朝她擠了個(gè)眼神，曖昧道：“夏夏，你對(duì)他有沒(méi)有那啥？”

蔣旭長(zhǎng)得高，也不丑，父母是老師，喜歡他的女生也不少。

姜顏明顯對(duì)這個(gè)話題感興趣，從后湊了個(gè)腦袋，長(zhǎng)睫毛一顫一顫，“夏夏，快說(shuō)？”

溫夏白了兩人一眼，輕拍了姜顏的腦袋，“什么那啥，別瞎說(shuō)，我對(duì)他……”

“夏夏！”柳安安突然大喊道。

嚇了溫夏一大跳，“怎么？”隨后順著她的視線往旁邊看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔣旭站在她旁邊。

桌上放著好幾包辣條。

“你們說(shuō)什么呢，這么有勁，帶我一個(gè)唄?！?/p>

蔣旭從前面的空位置拉了一個(gè)板凳過(guò)來(lái)，坐在溫夏的旁邊。

他喜歡打籃球，身上有股淡淡的汗味，溫夏不喜歡這種味道，“蔣旭，你坐過(guò)去一點(diǎn)。”

蔣旭不明所以，“咋了，我哪惹你了？”

“蔣旭！趕緊滾回位置?！?/p>

曹君不知何時(shí)來(lái)到了教室，見(jiàn)蔣旭靠著溫夏坐，當(dāng)即呵斥。

蔣旭連忙起身，將凳子還了回去，嬉皮笑臉同曹君道：“老曹，你把我心臟病都嚇出來(lái)了。”

班上不知是誰(shuí)笑出了聲，緊接著一片笑聲。

“別給我耍嘴皮子，等會(huì)我就給你媽說(shuō)，讓她好好教訓(xùn)你?！辈芫闪怂谎?。

隨后他掃了一眼全班，“都趕緊睡覺(jué)，不然下午上課又睡覺(jué)，下午兩節(jié)都是我的課，誰(shuí)要是睡覺(jué)被我逮著了，就跟我去操場(chǎng)睡，讓全校都欣賞你美麗的睡顏！”

全班都笑了，但很快就趴著桌子睡覺(jué)。

溫夏不困，看了課表，下午是兩節(jié)物理，一節(jié)數(shù)學(xué)。

全是“打瞌睡”的課。

她拿出物理書(shū)，已經(jīng)開(kāi)了三周的課，這書(shū)還是嶄新，可以看出她以前是真不愛(ài)讀書(shū)。

第一章，認(rèn)識(shí)靜電的產(chǎn)生……

曹君走過(guò)來(lái)看了她一眼，敲了敲她的桌子，“這會(huì)別看，睡二十分鐘?！?/p>

“曹老師，我不困?！睖叵臎_他笑了一下。

她得趕緊把前面落下的，還有高一的知識(shí)補(bǔ)上來(lái)。

曹君也沒(méi)說(shuō)什么了，看了她一會(huì)，就出教室了。

下午，曹君有意關(guān)注溫夏。

其實(shí)就是看她在打瞌睡沒(méi)。

結(jié)果兩節(jié)課，溫夏都認(rèn)真聽(tīng)課，還做筆記，這可把他驚訝壞了。

期間忍不住抽她起來(lái)回了個(gè)問(wèn)題，“溫夏，你來(lái)回答一下，電場(chǎng)的基本性質(zhì)?！?/p>

突然被抽起來(lái)，溫夏懵了一下，很快看了書(shū)上一眼，抬頭回答：“對(duì)放入其中的電荷有力的作用。”

“很好，答對(duì)了，坐下?！辈芫荒樞牢俊?/p>

……

第二節(jié)課下課，曹君拿著書(shū)回了辦公室，對(duì)著埋頭備課的數(shù)學(xué)老師劉志偉道：“溫夏這孩子，竟然聽(tīng)課了，我抽她回答問(wèn)題，她竟然答出來(lái)?！?/p>

劉志偉推了推眼鏡，“上午把我也嚇一跳，后來(lái)薛老師說(shuō)是被她訓(xùn)了?！?/p>

這事曹君還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，但不用想也知道溫夏干了什么，他端起水杯喝了一口，“也不知溫夏能堅(jiān)持幾天，哎，我也不要求她多了，別上課睡覺(jué)就成?！?/p>

一連幾天，各課老師驚訝的發(fā)現(xiàn)溫夏開(kāi)始聽(tīng)課了，開(kāi)始做筆記了，布置的作業(yè)規(guī)規(guī)矩矩的做了。

特別是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師趙靜發(fā)現(xiàn)溫夏的口音念得標(biāo)準(zhǔn)。

比她還標(biāo)準(zhǔn)。

回辦公室說(shuō)了之后，各科的老師密切的關(guān)注著溫夏。

溫夏不知道，正在收拾書(shū)包，將書(shū)本塞了進(jìn)去。

今天星期五，上午的課程已經(jīng)結(jié)束了，下午再上兩節(jié)課就放學(xué)了。

柳安安看了她一眼，“夏夏，你帶這么多書(shū)啊？”

“對(duì)啊，老師們不是布置了作業(yè)嗎？”

溫夏看了一眼桌上的紙條，數(shù)學(xué)作業(yè)，課后練習(xí)一到三大題，練習(xí)冊(cè)第二章全部做完。

她彎著腰找抽屜里的練習(xí)冊(cè)。

“夏夏，放兩天你還要做作業(yè)啊？”柳安安感覺(jué)她轉(zhuǎn)性了。

溫夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)啊?！?/p>

大抵是學(xué)生年代單純，見(jiàn)她這樣，柳安安也覺(jué)得自己應(yīng)該帶作業(yè)回去做，就開(kāi)始收拾作業(yè)了。

很快到了下午第二節(jié)課，一般星期五下午第二節(jié)課是班主任的課。

下課倒數(shù)十分鐘，同學(xué)們有些坐不住了，紛紛偷偷摸摸收拾東西。

曹君知道他們這會(huì)也聽(tīng)不進(jìn)去課，“課就講到這里，我把作業(yè)布置了，教材三十五頁(yè)，一二兩道題，做在作業(yè)本上，練習(xí)冊(cè)的話，把一到七的選擇題做了?！?/p>

他布置完作業(yè)，就開(kāi)始講放學(xué)回家的安全問(wèn)題。

姜顏戳了戳溫夏的后背，“夏夏，放學(xué)一起回家嗎？”

她跟溫夏順路，柳安安在兩人相反的方向。

溫夏看了一眼上面喋喋不休的班主任，微微側(cè)臉，小聲道：“你先回去，我表哥要來(lái)接我去他家吃飯?！?/p>

“好?！苯侟c(diǎn)了點(diǎn)頭。

再過(guò)了一會(huì)，廣播響了起來(lái)，“同學(xué)們，放學(xué)時(shí)間到了……”

在曹君的揮手下，學(xué)生一窩蜂沖了出去。

“夏夏，我和安安走了?！苯亴?duì)著溫夏揮了揮手。

“好?！?/p>

溫夏出了教室，蔣旭湊了過(guò)來(lái)，“溫夏，我請(qǐng)你喝奶茶?！?/p>

少年黝黑的臉有些不自然，但黑白分明的眼睛異常明亮。

“我不去，我趕著回家?！睖叵膿u了搖頭，隨后下了樓梯。

蔣旭跟在她身后，“去嘛，那家奶茶店是你最喜歡喝的。”

“我現(xiàn)在不喜歡喝奶茶了?！?/p>

“那我請(qǐng)你吃燒烤？”

“也不想吃?！?/p>

“炸雞柳呢？”

這樣下去也不是個(gè)辦法，溫夏停下了腳步，很認(rèn)真道：“蔣旭，我都不喜歡吃?！?/p>

蔣旭愣了一下，抬手摸了摸后腦勺，帶著幾分小心翼翼，“溫夏，我是不是哪得罪你了。”

這幾天溫夏對(duì)他很冷漠。

以前也很冷漠，但從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在一樣，明確的劃出了距離。