《重生之我是校長(zhǎng)》 章節(jié)介紹

《重生之我是校長(zhǎng)》是當(dāng)前炙手可熱的小說(shuō)，由作者初雨彩虹編寫，整個(gè)故事波瀾起伏，讓人讀罷蕩氣回腸?！吨厣沂切ｉL(zhǎng)》第10章介紹：第二天一早，楊睿就是早早的起床了，他沒(méi)有像是以往那樣去學(xué)校辦公室當(dāng)班，而是穿著一身便裝，前往了樂(lè)陽(yáng)的縣汽車站。熟.........

《重生之我是校長(zhǎng)》 第十章 心病去除 在線試讀

第二天一早，楊睿就是早早的起床了，他沒(méi)有像是以往那樣去學(xué)校辦公室當(dāng)班，而是穿著一身便裝，前往了樂(lè)陽(yáng)的縣汽車站。

熟練的買票，上車；沒(méi)有一個(gè)人將他和樂(lè)陽(yáng)最好的高中校長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)，或許有人注意到他，更多的也是因?yàn)樗膫€(gè)頭。

在車上找了個(gè)位置坐好，這是城鄉(xiāng)際班車，只要是滿人就就發(fā)車；當(dāng)然，到了時(shí)間也是會(huì)發(fā)車的。

“和原來(lái)一樣?。　睏铑Ｍ高^(guò)車窗看著周圍，縣車站的變化不大，甚至是可以說(shuō)很少；相比起樂(lè)陽(yáng)縣城那一輪輪擴(kuò)張的速度，短短五六年的時(shí)間里，城區(qū)面積擴(kuò)大了兩倍以上，老城區(qū)的變化對(duì)于楊睿來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)?shù)纳俚摹?/p>

“帥哥，把你的票給我哈?！?/p>

“好，給你?！睏铑⒛迷谑种械能嚻边f給售票員，這售票員是一個(gè)中年婦女，當(dāng)然，楊睿注意到她倒不是說(shuō)什么風(fēng)韻猶存之類的，雖然實(shí)際上別人還算作是一名中年美婦。

這個(gè)售票員楊睿認(rèn)識(shí)，以前的時(shí)候，每次回家楊睿經(jīng)常會(huì)坐這輛車，只是現(xiàn)在在見(jiàn)到的時(shí)候，卻是換了人生。

這個(gè)時(shí)候車上的人已經(jīng)是快坐滿了，在等上幾個(gè)人來(lái)就可以發(fā)車走了。楊睿靜靜的坐在靠窗的位置上，默默的看著窗外。

對(duì)于身邊的一切，都不抱太大的興趣。

“你這有人嗎？”

聲音輕輕柔柔的，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。

楊睿輕搖了下頭，表示沒(méi)人，隨便坐；女孩的嬌柔的身體一靠近，楊睿鼻尖就充斥著迷人的體香。

和一些人身上香水的味道不同，楊睿一直認(rèn)為體香才是最舒適的氣味；相比起香水的刺鼻，無(wú)疑來(lái)說(shuō)，所有美女身上的體香聞起來(lái)更加讓人心情愉快很多。

“你是老師？”

“啊，你怎么知道？”

“你的書(shū)本快要掉出來(lái)了?！睏铑２皇巧裣?，自然是猜不到別人是干什么的；只是看到因?yàn)樗轮蠓旁谕壬系拇永锩嫜b著書(shū)本，更多的是裝著學(xué)生的小本子。

這種小作業(yè)本，應(yīng)該是只有小學(xué)生才會(huì)用到。

而且還是那種低年級(jí)的小學(xué)生。

“我叫楊睿，也是一名教育工作者了。”楊睿沒(méi)有做出要握手之類的動(dòng)作，感覺(jué)沒(méi)有什么必要；這種禮節(jié)性的東西，更多的還是在正式場(chǎng)合做做就夠了。

“我叫甘希葉，現(xiàn)在在育林七小當(dāng)語(yǔ)文老師。”

“干洗液！”楊睿念了一下，他當(dāng)然知道這個(gè)不可能的了，只是發(fā)聲真的很像。

“甘甜的甘，希望的希，葉子的葉?！?/p>

“抱歉！”楊睿也知道這樣是不對(duì)的了，畢竟第一次見(jiàn)面，又不是熟人，拿別人的名字開(kāi)玩笑可不是太好。

“育林七小離縣城得有半個(gè)小時(shí)的吧，你是每天都回來(lái)縣城？”育林七小在那里，楊睿自然是知道的了，他以前就是在那所小學(xué)讀的書(shū)。

樂(lè)陽(yáng)縣的小學(xué)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上都有，而且還大多都是和楊明輝有點(diǎn)關(guān)系。

“記得學(xué)校好像沒(méi)有多少人了的吧？”楊睿記得，當(dāng)時(shí)在他讀小學(xué)的時(shí)候，育林七小有六七百人的人，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班的學(xué)生，還外加上一個(gè)學(xué)前班。

只是上次在兩年前在去七小的時(shí)候，很多的教室都已經(jīng)不用了，在校人數(shù)也只有兩百多人了。造成這樣的原因也是多種多樣，近十年時(shí)間，人口出生率不足；社會(huì)教育資源分配之類的。

“學(xué)生只有兩百多人了?！备氏Ｈ~有些落寞，學(xué)校的生源正在減少，年輕的老師大多是調(diào)回縣里了，學(xué)校也沒(méi)有剩下多少老師了。

“還有十六個(gè)老師。”

楊睿沒(méi)有吃驚，他已經(jīng)是猜到了；默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)校來(lái)說(shuō)，生源是一個(gè)很重要的事情了。

實(shí)際上，出現(xiàn)這樣的結(jié)果，基本上是必然的。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學(xué)，相比起縣城的小學(xué)來(lái)說(shuō)，吸引力確實(shí)是低了些；現(xiàn)在實(shí)行所謂的學(xué)區(qū)制了，但是這種情況在樂(lè)陽(yáng)來(lái)說(shuō)，改變應(yīng)該來(lái)說(shuō)不會(huì)太大。

只要是教育資源分配有差異，這種情況就不會(huì)改變。

輕輕的搖了搖頭，身為一名民營(yíng)高中的校長(zhǎng)，對(duì)于這些，和他的關(guān)系有，但是不大。

生源問(wèn)題，可不是楊睿能夠解決的事情。

隨著車上的人坐滿，班車終于是駛出了車站；楊?？粗鴥蛇吺煜さ貌荒茉谑煜さ慕值溃@里他閉著眼睛都能夠知道兩邊的店鋪具體是賣什么。

甘希葉微側(cè)著腦袋，一雙明亮的眼睛有些疑惑，身邊這人到底是怎么了？問(wèn)了自己的名字，然后就不說(shuō)話了。

“你哭了？”看著楊睿眼角的淚水，甘希葉有些吃驚的問(wèn)道，他到底是怎么了？

楊睿用手擦拭掉眼角的淚水，笑了笑道：“風(fēng)吹進(jìn)了眼睛。”

睹物思情，楊睿也不知道是怎么了，想著要回家了，眼淚不自覺(jué)的就流出來(lái)了；都說(shuō)學(xué)文科的人相對(duì)來(lái)說(shuō)要感性些，楊睿一直都不會(huì)認(rèn)為自己也是感性的人。

“原來(lái)我還是感性的人！”一直都是認(rèn)為自己很是“冷血”，對(duì)于好多的事情都不在乎；只是家，是多么沉重的一個(gè)字。

楊?？戳搜勖媛蛾P(guān)心的甘希葉，笑了笑；難怪她能夠在育林七小待得住，光是這份善良的心就已經(jīng)足夠了，或許在以后的歲月里，她的學(xué)生會(huì)想起，自己從前也是有一個(gè)漂亮善良的女老師。

……

車子在鄉(xiāng)上停了車，這里也是班車的終點(diǎn)站，離縣城車程半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。

默默的看著甘辛葉提著袋子，向著不遠(yuǎn)處的學(xué)校走去，育林七小外面看起來(lái)是很不錯(cuò)的，教學(xué)樓是十五年前修建的，當(dāng)時(shí)可是鄉(xiāng)里最好的建筑，直到現(xiàn)在也是。

六層樓高的教學(xué)樓靜靜豎立，白色的瓷磚上反射著太陽(yáng)的光芒。

楊睿以前的家還得從鄉(xiāng)上走上十幾分鐘的土路才行。

“或許，不該來(lái)的！”楊睿走的很慢，以往只要十幾分鐘的路程硬是被他走出了一個(gè)小時(shí)；最終還是到了。

這個(gè)時(shí)候，農(nóng)村已經(jīng)是很熱鬧了，雞鴨的鳴叫，不時(shí)的有著一條土狗對(duì)著楊睿咆哮；楊睿倒是不怕，他在第一次狗出來(lái)之后，就已經(jīng)是早早的在手上準(zhǔn)備了一根樹(shù)條。

農(nóng)村的土狗，那典型的是欺軟怕硬的主，越是叫的歡實(shí)的狗，那是越不咬人的；只要是手上拿著一個(gè)東西，或者扔上一塊土塊，保證它是不敢欺身上前。

咬人的狗不叫，這句老話，將狗啊，純粹的是看得很清楚了。

楊睿的腳步突然頓住了，看著在屋前菜地里忙碌的身影；那是父母。

“小伙子，找那個(gè)？”

“額，沒(méi)有，我只是路過(guò)?！?/p>

往前走不久，就是一條公路；以往也是常常有人從鄉(xiāng)上路過(guò)這里去上公路搭車。

楊睿沒(méi)有和父母做太多的交流，現(xiàn)在他們是完完全全的陌生人了；在一個(gè)地方站住，這里剛好能夠看見(jiàn)父母在地里的身影。

“現(xiàn)在還是不要讓他們知道自己實(shí)際上還活著?！?/p>

楊睿心中默默的想到，時(shí)間會(huì)撫平人們心中的傷口，父母已經(jīng)接受了兒子去世的現(xiàn)狀，現(xiàn)在自己也還是不要去橫生枝節(jié)才是。

同時(shí)，楊睿也是有些擔(dān)心，他們知道之后會(huì)接受不了。

“再見(jiàn)了，爸爸媽媽！”

“也再見(jiàn)了，我的過(guò)去！”