《重生八零之我的四十年》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，他們郎才女貌，是天造地設(shè)的一對(duì)，他們的愛情故事令人向往。這是作者實(shí)在閑得疼所寫的小說《重生八零之我的四十年》，主角是黃瀚王慧玲。第8章主要內(nèi)容：黃瀚看了看，除了蕭薔喊到的幾個(gè)，教室里還有七八個(gè)同學(xué)。有一位已經(jīng)十五歲，留級(jí)三次.........

《重生八零之我的四十年》 第8章 在線試讀

黃瀚看了看，除了蕭薔喊到的幾個(gè)，教室里還有七八個(gè)同學(xué)。

有一位已經(jīng)十五歲，留級(jí)三次，應(yīng)該是每一年級(jí)都讀了雙份。

他不是傻子，就是比較笨，有可能屬于智力值低于平均標(biāo)準(zhǔn)的那種人。

“成文閣坐過來，大家都坐過來，我給大家講個(gè)精彩的故事?！秉S瀚招手道。

成文閣現(xiàn)的身高接近一米七，上第二個(gè)一年級(jí)之時(shí)就比較高，被同學(xué)們送了個(gè)外號(hào)“傻大個(gè)”。

他當(dāng)然有羞恥心，哪里好意思跟一群比他矮小半個(gè)身子的孩子們玩鬧，況且玩鬧起來還容易出現(xiàn)意外，小孩子的細(xì)胳膊細(xì)腿經(jīng)不起他的沖撞。

因此課間時(shí)間和活動(dòng)課之時(shí)，他基本上是坐在最后排的座位上發(fā)呆。

成文閣面孔雖然稚嫩，但是背影瞧上去已經(jīng)是妥妥的成年人，或許算有了代溝吧，同學(xué)們基本上沒有人和他說話。

今天獲得數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)的黃瀚喊他去聽故事，他覺得相當(dāng)突然，去也不是、不搭理更加覺得不對(duì)。

黃瀚繼續(xù)招手，大有成文閣不來他就不開講的意思，蕭薔、康靜幾個(gè)女生不樂意了，都出聲叫喊。

這些都是班上的好學(xué)生，是成文閣需要仰視的，她們都在招手，縱然成文閣不太情愿還是離開最后一排座位坐到了王宇的后面。

黃瀚清了清嗓子，他講的是導(dǎo)致他沒有考上一所好一點(diǎn)高中的罪魁禍?zhǔn)字弧渡涞裼⑿蹅鳌贰?/p>

這本書年輕時(shí)的黃瀚相當(dāng)迷戀，前前后后看了不低于十遍，可謂相當(dāng)熟悉。

黃瀚擅長講故事，還擅長教孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?jīng)輔導(dǎo)從小就不肯讀書的兒子，一直陪讀到高中畢業(yè)送入大學(xué)。

武俠故事剛剛開了個(gè)頭，十幾個(gè)小伙伴就被吸引了，連成文閣都眼睛一眨不眨盯著黃瀚的臉，貌似這樣的故事更加適合他。

這時(shí)班長張春梅和數(shù)學(xué)課代表衛(wèi)紅星各自捧著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室，想來那里是已經(jīng)批閱過的家庭作業(yè)本。

兩個(gè)班干部被吸引也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐下來，誰知聽了幾分鐘就不滿意所在位置，擠到蕭薔、康靜那里去了。

郭靖、黃蓉還沒出場，僅僅是丘處機(jī)這個(gè)配角就打動(dòng)了所有聽故事的小朋友。

一直到下午放學(xué)，班上的同學(xué)還意猶未盡的纏著要聽故事，而黃翰理直氣壯的拒絕了，理由是家里窮，吃不飽肚子，沒力氣講故事……

一群小屁孩聽見了，暗暗記在了心里。

黃翰悠哉游哉的回了家，剛到家門前，一陣急促的腳步聲響起，一個(gè)瘦瘦的大約比黃瀚高兩三公分的孩子跑了過來，他問道：“黃瀚，你今天的家庭作業(yè)做完了嗎？”

黃瀚當(dāng)然認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，他叫劉小明，家里人和鄰居都喊他小明，比黃瀚大一歲上四年級(jí)，跟黃漢從小玩到大，長大后還經(jīng)常一起聚一聚。

這個(gè)時(shí)期叫小明的孩子太多，在學(xué)校門口大喊一聲，有可能會(huì)有幾十個(gè)小朋友答應(yīng)。

黃瀚在魂穿前幾天還約劉小明聚了聚，此時(shí)見到了縮小版的他瘦得像個(gè)猴崽子，心里好笑，強(qiáng)制忍住，道：“在學(xué)校里就做完了，你有什么事嗎？”

劉小明問道：“今天還敢不敢跟我們摜‘角角兒’？”

摜‘角角兒’這個(gè)帶有賭博啟蒙性質(zhì)的游戲黃瀚倒是記得。

“角角兒”是由兩張紙分別從中間對(duì)折，然后合折成一個(gè)正方形，一眼就能區(qū)分正面反面。

游戲之時(shí)小朋友高高舉起自己的“角角兒”用足力氣往地上摜，目標(biāo)是對(duì)準(zhǔn)地上其他小朋友的“角角兒”。

只要將“角角兒”翻過來就算獲勝，不僅僅可以把翻過來的“角角兒”據(jù)為己有，還有接著摜的權(quán)利，直到失手無法摜翻別人的。

有些比較利害的小朋友能夠大殺四方，居然用不著買作業(yè)本，靠著拆開的“角角兒”重新裝訂就夠了。

而經(jīng)常輸?shù)男∨笥讶靸深^纏著父母買作業(yè)本，有些糊涂的家長還以為自家孩子讀書認(rèn)真連作業(yè)本都不夠用，哪里知道其實(shí)是賭輸了。

劉小明的父母雖然基本上沒文化，但都有工作，一家五口人都是定量戶口，他的爸爸在縣政府招待所當(dāng)廚師，因此家里經(jīng)濟(jì)條件很好。

他用不著靠摜“角角兒”獲勝裝訂作業(yè)本，因此不介意“角角兒”不是新紙、白紙。

可是營養(yǎng)不良的黃瀚真的沒有力氣，也不懂得技巧，摜“角角兒”從來沒有贏過。

每一次都是愛熱鬧、愛玩的劉小明贏了再扔回兩個(gè)，免得輸光了的黃瀚獨(dú)自回家，少了玩伴不熱鬧。

四十幾歲的黃瀚哪肯再玩這些弱智的游戲，他推辭道：“我今天剛剛換了干凈衣服，不能弄臟了，改天吧！”

“嘻嘻，你是怕輸吧，不要緊，只要是我贏了還會(huì)還給你，咱們接著玩?！?/p>

“不是怕輸，而是覺得沒意思，要不明天我們一起去打麻雀吧？”

劉小明是巷弄里最貪玩的孩子沒有之一，從小到大都是如此，后來的日子過得真是糟糕，但是他依舊玩得開心，隔三差五開著他的小破車去找野河釣魚。

他聽到黃瀚建議去打麻雀，很是感興趣，只不過對(duì)于自己的技術(shù)根本沒信心，記憶中黃瀚的技術(shù)還不如他，覺得大有可能轉(zhuǎn)一個(gè)多鐘頭兩手空空回來。

他道：“打麻雀確實(shí)比摜“角角兒”好玩，只不過我們沒有氣槍，用彈弓打完全是碰運(yùn)氣，估計(jì)咱們運(yùn)氣不咋地，恐怕一只麻雀都打不著。”

黃瀚想起來打麻雀根本不是為了娛樂，唉！麻雀雖小也有點(diǎn)肉，如果能夠打三五只，也算能夠吃點(diǎn)肉菜。

十一歲的黃瀚打彈弓完全憑借運(yùn)氣，但是五年級(jí)的暑假就截然不同，打麻雀、打蟬都有些準(zhǔn)頭，收獲最多時(shí)一個(gè)下午能夠打十幾只麻雀。

找出彈弓好好修理一下，再換掉老化的橡皮筋，明天下午放學(xué)去試試看，估摸著總會(huì)有所收獲。

黃瀚誘惑劉小明道：“重在參與，玩彈弓多刺激，多像男子漢，你直接說去還是不去吧？”

“去，當(dāng)然要去，問題是你能保證明天不被老師留下？”

“去你的，我從今往后都會(huì)按時(shí)放學(xué)，明天下午四點(diǎn)一刻在家門口等著，不見不散?！?/p>

“好嘞，你放心，我不怕老師，有幾次我被值日生記了名字也沒有被留下，后來就沒人讓我上黑名單了，哈哈?！眲⑿∶饕荒樀靡獾?。

這倒是真的，劉小明的班主任老師是個(gè)單身狗，經(jīng)常去市政府招待所食堂吃飯，跟劉爸爸是熟人，打葷菜時(shí)總能多幾片肉，故而他被另眼相看。

劉小明見黃瀚不肯玩摜“角角兒”也不強(qiáng)拉硬拽，重新找人去了，這年頭孩子多，大多數(shù)放了學(xué)都在外面野，聚三五個(gè)男孩子太容易。