您的位置 : 語(yǔ)樂(lè)文學(xué)網(wǎng) > 重生之似水流年 > 蒼山月小說(shuō)重生之似水流年全文破解免費(fèi)版第5章

蒼山月小說(shuō)重生之似水流年全文破解免費(fèi)版第5章

2024-01-08 19:09:49 作者:蒼山月
  • 重生之似水流年 重生之似水流年

    一個(gè)傷痕累累的中年靈魂倒退回時(shí)光里,擁抱98年的斑駁陽(yáng)光。驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那時(shí)少年正好,歲月飄香。原來(lái)犯錯(cuò)才叫成長(zhǎng),青春可以如此飛揚(yáng)...

    蒼山月 狀態(tài):已完結(jié) 類型:都市
    立即閱讀

《重生之似水流年》 章節(jié)介紹

《重生之似水流年》是作者蒼山月的一部都市題材的小說(shuō),主角是齊磊徐倩,頗受讀者的喜愛(ài)?!吨厣扑髂辍繁菊鹿?jié)(第5章我的爸爸)內(nèi)容介紹:《我的祖國(guó)》——如果奇跡有顏色,那一定是中國(guó)紅。五千年前,我們和古埃及人一樣對(duì)抗洪水;四千年前,我們和古.........

《重生之似水流年》 第5章 我的爸爸 在線試讀

《我的祖國(guó)》

——如果奇跡有顏色,那一定是中國(guó)紅。

五千年前,我們和古埃及人一樣對(duì)抗洪水;

四千年前,我們和古巴比倫人一樣玩青銅器;

三千年前,我們和希臘人一樣思考哲學(xué);

兩千年前,我們和羅馬人一樣英勇征戰(zhàn);

一千年前,我們和阿拉伯人一樣無(wú)比富足;

而現(xiàn)在,我們正和美利堅(jiān)人一較長(zhǎng)短!

五千年來(lái),我們一直在世界的牌桌上,注視著一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的崛起與消亡。

如果奇跡有顏色,那會(huì)是什么顏色?

我說(shuō),那一定是中國(guó)紅!

.....

“嘶?。?!”李艷紅倒吸一口涼氣,震撼莫名。

盡管已經(jīng)有所期待,李艷紅發(fā)現(xiàn),還是低估了這篇作文。

可以啊!這個(gè)開(kāi)頭,太震撼了!

迫不急待地往下看,“這....”李艷紅再次震驚。

“這是...議論文?”

開(kāi)始看文體,她以為是散文,可是一路看下來(lái),這個(gè)考生居然用散文的句式寫的是一篇議論文。

議論文的三要素,論點(diǎn)、論據(jù)、論證,全都揉在散文里。

首先,“奇跡的顏色中國(guó)紅!”這是論點(diǎn)。

然后,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的散文文體組成的論據(jù),映入眼簾。

“中華文明是獨(dú)立培育出糧食作物的5個(gè)文明之一?!?/p>

“中華文明是獨(dú)立馴化出牲畜的4個(gè)文明之一。”

“中華文明是獨(dú)立出現(xiàn)語(yǔ)言的17個(gè)文明之一。”

“中華文明也是最早使用鐵器的文明之一。”

“外國(guó)人說(shuō),中國(guó)在崛起!而我們說(shuō),不,我們是復(fù)興!”

“因?yàn)?,在世界這個(gè)舞臺(tái)上,我們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)千年,如今,也只是短短缺席了一百年而已?!?/p>

再往下看,為了論證中華民族的不屈精神古來(lái)有之,文中又這樣寫道:

“中國(guó)從不缺少奇跡,中國(guó)人從不懼怕危難!”

“因?yàn)?,每?dāng)災(zāi)難來(lái)臨...”

湖南人會(huì)說(shuō),“若要中華果亡,除非湖南人盡死!”

陜西人會(huì)說(shuō),“兩狼山戰(zhàn)胡兒天搖地動(dòng),好男兒為國(guó)家何俱死生?”

四川人會(huì)說(shuō),“不退外敵,誓不回川!”

河南人會(huì)說(shuō),“國(guó)破尚如此,我何惜此頭?”

江南人會(huì)說(shuō),“寄語(yǔ)行人休掩鼻,活人不及死人香!”

河北人亦說(shuō),“燕趙多有慷慨悲歌之士。”

兩廣人民更說(shuō),“飲冰十年,難涼熱血!”

東北漢子會(huì)說(shuō),“何如誓死?一拼以盡天職!”

這就是我們中國(guó),刀劈斧鑿的天地間,到處都是不愿做奴隸的人們!

這就是我們中國(guó)人,負(fù)重前行的脊梁上,承載著不屈不撓的民族忠魂!

盡管....

我們?cè)?jīng)被異族的鐵蹄踏破家園;

我們?cè)?jīng)被帝國(guó)主義的巨炮砸碎國(guó)門;

我們?cè)?jīng)被侵略者奴役驅(qū)使;

我們?cè)?jīng)被全世界所拋棄?。?!

可是,我們從不曾放棄中華,從不曾忘卻祖宗教誨。

正如今日,百年洪災(zāi)即將傾覆萬(wàn)里,然,中華兒女用血肉之軀筑起的防線,怒滔猶懼!

只為締造另一個(gè)奇跡,一個(gè)人定勝天的真理!

這!就是中華兒女,不屈的脊梁!

這!便是奇跡顏色,中國(guó)的顏色!

加油,我的顏色!

加油,我的國(guó)!

.....

“好?。。 ?/p>

李艷紅拍案叫絕。

一個(gè)教了二十年多語(yǔ)文的老教師居然看得心潮澎湃、大汗淋漓。

“好啊!”

“......”

“......”

“......”

所有考生怔怔地看著監(jiān)考老師,”好?好什么啊?還讓不讓人呆了?考試呢!”

徐倩更是蹙著雪白的額頭,心生疑竇:那家伙能和“好”沾上邊嗎?不會(huì)是為他叫好吧?他到底寫什么了?

....

而李艷紅也自知失態(tài),尷尬地清了清嗓子,隨后又不得不凝重了起來(lái)。

以她多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這篇作文可能要出事兒。

文體上散文套議論文,足夠新穎。結(jié)構(gòu)上無(wú)懈可擊,足夠完美。措辭上也是極盡能事,足夠驚艷。

尤其是那句:中華不是崛起,而是復(fù)興!

在這從上到下,人人都在講中華崛起的時(shí)代,他居然反其道而行之。

不是崛起,而是復(fù)興!

短短一句話,傳遞出多大的力量與自信?說(shuō)是力透紙背也不為過(guò)。

而且最最重要的是,從第一句話開(kāi)始,幾乎是句句知識(shí)點(diǎn),句句有典故。

比如:“若要中華果亡,除非湖南人盡死!”出自楊度的《湖南少年歌》

“不退外敵,誓不回川!”是川軍出川。

“國(guó)破尚如此,我何惜此頭?”來(lái)自***的《就義詩(shī)》

“燕趙多有慷慨悲歌之士?!背鲎皂n愈。

“飲冰十年,難涼熱血!”梁?jiǎn)⒊讹嫳胰贰?/p>

以李艷紅的水平,也只知道這幾個(gè)典故。剩下的,連她都說(shuō)不上出處。

這,這就是一個(gè)滿分作文的坯子??!

想到這里,李艷紅又緊張起來(lái),把整篇作文又從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍。

沒(méi)有錯(cuò)字,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)錯(cuò)。

李艷紅心中一松,太好了!

不由再次驚嘆:

尚北多少年沒(méi)出過(guò)滿分作文了?哈市地區(qū)多少年沒(méi)出過(guò)滿分作文了?

不得了嘍!

隨手又翻開(kāi)齊磊前面的試卷,嫌棄地又扔了出去。

“什么玩意兒?白瞎這好作文了!”

更是有些哭笑不得,這么一個(gè)差生,卻有這么好的文筆,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)。

沒(méi)辦法,這是一個(gè)看重分?jǐn)?shù),更看重平均水平的體制。有任何一塊短板,即使其它再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用,一樣上不了好中學(xué),更上不了好大學(xué)。

更別說(shuō)齊磊除了這篇作文,其它都是一塌糊涂。

李艷紅雖然挺喜歡這個(gè)學(xué)生,但是從他的成績(jī)來(lái)看,寫作能力再?gòu)?qiáng),也注定和好的教育資源無(wú)緣。

三年后的高考,更注定歸于平庸。

可惜了!

...

而就在齊磊用一篇作文驚艷到監(jiān)考老師的同時(shí),離十七號(hào)考場(chǎng)不遠(yuǎn)的十四號(hào)考場(chǎng),離交卷還有20分鐘,吳寧卻是想死的心都有了。

此時(shí),吳小賤同志正扶著他的金絲邊眼鏡,絕望地看著作文題和一筆未動(dòng)的作文紙。

“還真特么是《我的....》?齊石頭那貨是怎么蒙的?”

吳寧覺(jué)得他很倒霉,倒霉透頂。

在三兄弟之中,他的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,就算考不上重點(diǎn)高中,可也穩(wěn)穩(wěn)在議價(jià)線以內(nèi)。

上午他發(fā)揮的不錯(cuò),想著也許有機(jī)會(huì)直接邁進(jìn)重點(diǎn)線。

結(jié)果,下午就給他來(lái)了這么一出兒。

就在剛剛,當(dāng)他看到作文題的時(shí)候,整個(gè)人都是傻的,真讓齊磊蒙對(duì)了?。?/p>

而自己...怎么就沒(méi)相信兄弟一回呢?如果提前打個(gè)草稿,哪怕是腹稿,不也穩(wěn)了?

現(xiàn)在倒好,本來(lái)寫作文的時(shí)間是充裕的,結(jié)果受到驚嚇,愣了好半天,等回過(guò)神來(lái),時(shí)間就剩那么一點(diǎn)了,而他還一點(diǎn)思路都沒(méi)有。

吳寧想哭,“怎么辦?齊石頭,你個(gè)王八犢子,可是害苦老子了!”

心里把齊磊罵了一萬(wàn)遍也不止。

可罵有什么用,試還是要考的??!直接跨過(guò)重點(diǎn)線,給老爹省大幾千的偉大目標(biāo)還是要實(shí)現(xiàn)的啊!

急中生智,認(rèn)真思考,最后決定...只能取巧了。

一咬牙,在卷子上寫道:《我的爸爸》。

...

“我的爸爸是教育局的局長(zhǎng),每天都很忙很忙......”

洋洋灑灑把一個(gè)盡職盡責(zé)的局長(zhǎng)老爸描繪的像個(gè)老農(nóng)民,將將在交卷之前寫完收工。

嗯,還不錯(cuò)!閱卷老爺給我“爸爸”個(gè)面子唄?

吳小賤如是想著。

……

,

(晚上8點(diǎn)還有一章)

————————

從發(fā)書(shū)開(kāi)始,看到好多老面孔,一遍又一遍的回著“好久不見(jiàn)”...感慨萬(wàn)千,心緒難平。

感謝南柯美女的盟主,感謝“一又三分毒”的盟主,感謝“12只蟲(chóng)子”的盟主。

也感謝125、月亮、瀟瀟蕭雨的萬(wàn)賞。

還有那些投月票、打賞、留言問(wèn)候的老朋友們。

蒼山愛(ài)你們,下輩子....怎么來(lái)著?自己說(shuō)!

編輯推薦

熱門小說(shuō)