《攤牌了，京圈權(quán)臣都是我的學(xué)生！》 章節(jié)介紹

會散編著的小說《攤牌了京圈權(quán)臣都是我的學(xué)生！》，題材為言情類型，小說故事情節(jié)緊湊、內(nèi)容精彩，生活氣息濃郁，人物性格鮮明，有血有肉?！稊偱屏司┤?quán)臣都是我的學(xué)生！》第3章內(nèi)容介紹：安二叔瞪大了眼睛，懷疑是不是自己眼睛出現(xiàn)了問題，他怎么沒看出來.........

《攤牌了，京圈權(quán)臣都是我的學(xué)生！》 3裝逼遭雷劈 在線試讀

安二叔瞪大了眼睛，懷疑是不是自己眼睛出現(xiàn)了問題，他怎么沒看出來這幾個上課睡覺，下課胡鬧的學(xué)生。

是什么優(yōu)秀的學(xué)子，還是棟梁之才。

侄女看人的眼光真是別具一格。

要說這里唯一有讀書天分，也肯努力的，就是無錢參加科考的冷向白。

原本做山長的大哥，說要資助他完成秀才前科考的費用。

可是不知道是大哥的命不好，還是這個少年的命不好，就在這個節(jié)骨眼上，大哥一場風(fēng)寒丟掉了性命。

他也失去了唯一愿意資助他科考的人。

聽到安歆說的話，教舍里的幾個少年挑了挑濃黑的眉毛，嘴角集體抽搐了一下。

“呵！大小姐這是沒事干了，來這里找我們開涮？！”

剛才還趴著桌子上裝死，雷打不動的清雋少年江舟，昂著頭囂張的朝著安歆首先開炮。

這是個既清高又毒舌的少年“……”安歆表示驗證完畢。

安歆對著他挑高一邊的彎眉，微痞咧嘴一笑，狂妄的樣子比江舟還高傲欠扁。

噼里啪啦撥動算盤的少年，抬眼清凌凌的看了一眼安歆，又重新垂下眼簾，仿佛多瞧她一秒，都影響他賺幾千兩銀子似的。

這是一個財迷，自己還是不要影響他撥算盤珠的愛好了。

剩下的少年，雖然沒有對她露出什么怪異的表情，但對她說的話明顯能感覺得到嗤之以鼻。

看來他們對自己的認(rèn)知還是很深刻。

安歆走到先生講課時的木桌前，拿起上面擺放的一根戒尺敲了敲，好像十分滿意似的點了點頭。

“怪不得先生都愛拿這個打?qū)W生的手掌，這戒尺打起人來應(yīng)該很爽?！卑察б桓贝来烙麆拥恼f道。

底下幾個少年聽到啪啪響的戒尺聲，頓覺背后一涼，有一種不好的預(yù)感。

安歆一臉又拽又痞的微笑著對他們說道：“從明天開始，就有本小山長親自為你們授課，開不開心。”

“切！”

安歆也不管他們發(fā)出少不更事叛逆的聲音，留下一句，“卯時一刻準(zhǔn)時來到書院，遲到的去打掃茅廁?！?/p>

不給這些叛逆的少年反駁的機會，就大步溜出教舍，留給他們一個瀟灑的背影。

六個少年對安歆遠去的身影，展開了各種打量，看她是不是有病。

走出來的安歆看了看天空，裝逼被雷劈，好在今個是大晴天。

安歆摸了摸自己的下巴想，要把這幾塊蒙塵的廢料，雕琢成精美的器品，還真是任重而道遠??！

【宿主，你的小可愛回來了，驚不驚喜？意不意外？！】

安歆翻了一個白眼，表示對二狗子系統(tǒng)回歸的歡迎。

【別這樣嘛！宿主！就算你不被我綁定，你在那個世界也是死人了】

這個系統(tǒng)是不能要了，什么叫她已經(jīng)成為死人了。

【宿主別生氣了，重新投胎和穿越到這里，也沒多大區(qū)別不是?！?/p>

“呵呵！”安歆嗤笑一生，讓二狗子系統(tǒng)自己體會。

莫名其妙被綁定的人，有資格傲嬌。

【宿主要在一個月內(nèi)讓江舟，劉伯星，安睿，三人練出一手工整的毛筆字】

系統(tǒng)弱弱的道。

【二狗子系統(tǒng)你大爺?shù)?，你把老子弄來這里，還想讓老子給你白干活，你想屁吃呢】

猶不解氣的安歆看見不遠處的荷花池，唇邊含著一抹冷笑。

【系統(tǒng)你看那邊荷花池做我的長眠之地如何】

弱小可憐的系統(tǒng)縮在角落里畫圈圈，看樣子它這次綁定的宿主是個狠人。

要是自己綁定的宿主出了什么意外，它這個系統(tǒng)也會受到毀滅性的打擊。

二狗子系統(tǒng)決定以后自己還是老實一點，不要戳到宿主的底線。

【我怎么會是那種沒有道德底線的系統(tǒng)，宿主完成任務(wù)，本系統(tǒng)會對你有額外的獎勵】

【什么獎勵】

安歆眼睛一亮。

【宿主這次完成任務(wù)后，會得到一張清明醒腦加持卡，和力大無窮加持卡。

還有你穿越的這個身體較弱只能夠活到三十歲左右，以后你每完成一個任務(wù)，我就會給你增加生命值】

安歆挑了一下眉梢，她也感覺到這個身體有些羸弱，沒想到嚴(yán)重到影響壽命。

【一個點的生命值是多長時間】

【一年】

做一個任務(wù)增加多少？

【按照任務(wù)的多少難易來算，這次任務(wù)畢竟簡單只有一個生命值】

【敢不敢大方一點】

【大方我怕宿主會驕傲】

【我看你是覺得我掙夠生命值，不再給你干活】

系統(tǒng)：還能不能愉快的玩耍了，看破不說破，你我還是好基友。

安歆覺得就這樣吧，要不還能怎樣。

二狗子系統(tǒng)獎勵的這一張腦子清明的加持卡，明顯不是給她用的，它倒是敬業(yè)時時想著任務(wù)。

不過力大無窮和能增加生命值的東東，對她來說還是挺香的。

答應(yīng)也不是不可以，至于生命值自己慢慢掙，總能掙到一個壽終正寢。

不過安歆還是警告道。

【我以后掙到的生命值，你不會再扣回去吧。要是那樣的話，老子現(xiàn)在就和你同歸于盡】

【不會，不會，本寶寶可是正規(guī)的系統(tǒng)，綁定的也是和平共贏條約，你做任務(wù)所得都屬于你自己，本寶寶是沒有權(quán)利再收回】

【這樣就好，合作愉快】

不過安歆還是問出心中的疑問。

【為什么六個學(xué)子中，只有他們?nèi)齻€需要練毛筆字】

【宿主，因為其他三人毛筆字寫的還不錯，所以不需要再練習(xí)】

安歆摸著下巴，仿若秋水般靈動的眼眸，微微瞇起。

【小統(tǒng)統(tǒng)，如果這次他們六個人都需要練毛筆字，是不是我的獎勵會更多】

系統(tǒng)自閉了。

它也沒表達出多余的意思，宿主怎么就能猜到這些，只能悶悶的回答。

【是的】

系統(tǒng)怕安歆還要問一些，它不想回答的問題，在答完這句就立馬消失了。

“慫貨這就跑了，看來有問題，只能下次再問了。”安歆狡猾的一笑。

系統(tǒng)：我現(xiàn)在想換一個宿主，不知道還能不能來得及。

安歆大步朝著原主父親的書房走去，不就是要讓那幾個練一手好毛字嘛，這活她接了。

她要去給那幾塊料，制定一份學(xué)習(xí)的課程表。

上五天課，休兩天，勞逸結(jié)合很合理。

德智體美都給他們操練起來。

高中的應(yīng)試模擬考，時機到了也讓他們感受一下，來自幾千年后高中生們的樂趣。

不知想到了什么，安歆眼中暗沉了下來。

“這幾塊料，好像對科考沒什么興趣的樣子?！卑察置嗣掳停安恍?，為了自己的小命，沒有興趣她也得給培養(yǎng)出興趣來?！?/p>

“嗯！”就是這樣，沒錯。