《這個明星只想學(xué)習(xí)》 章節(jié)介紹

男頻小說《這個明星只想學(xué)習(xí)》，其情節(jié)推進把控有度，而且作者爾爾爾爾爾爾文筆細膩，體現(xiàn)了不凡的文學(xué)功底與造詣。?該小說第7章內(nèi)容介紹：余紈紈忍不住了。該死的默寫，完全不會好吧！少女挺起腰板，盡力上自己坐起來，方便看的更遠些……可惡，該死的同桌.........

《這個明星只想學(xué)習(xí)》 第七章 上課小動作 在線試讀

余紈紈忍不住了。

該死的默寫，完全不會好吧！

少女挺起腰板，盡力上自己坐起來，方便看的更遠些……

可惡，該死的同桌，擋這么死干嘛？

蒲潼在紙上筆走龍蛇，完全沒有意識到他可憐的同桌已經(jīng)陷入了卡文的尷尬狀態(tài)中。

語文老師是個姓陸的古板老頭，相當(dāng)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)分子，余紈紈可不認為她依靠什么明星特權(quán)就能免于責(zé)罰，等會要是被劈頭蓋臉一頓臭罵，到時候節(jié)目一播，她可就社死了。

想到這，余紈紈一時間有些慌了神。

“咳?！鄙倥人浴?/p>

蒲潼沒反應(yīng)。

“咳咳！”余紈紈加大力度，并用手肘捅了捅同桌。

然后蒲潼就挪遠了些……

同桌咳嗽老不好，多半是感冒，哈哈，別傳染到我！

余紈紈看著靠不住的同桌，仿佛已經(jīng)預(yù)見了她被老師嚴厲指責(zé)的場景。

“都把自己的名字寫到上面，前面的同學(xué)起來收一下。”陸原站起身來，直接給還沒寫完的同學(xué)宣判了死刑。

完了，這下全完了！余紈紈看著自己只有斷斷續(xù)續(xù)幾句話的默寫，十分郁悶。

“給，你的?！?/p>

她的面前忽然飄來一張寫滿文言文的紙。

余紈紈抬頭，看著依舊躲得遠遠的少年，整個人都有點懵。

“不是答應(yīng)你了嗎，快交吧！”蒲潼打了個哈欠，“你不要，我可扔了??！”

“要要要?！庇嗉w紈看著紙上已經(jīng)寫好的名字，感動得都快哭出來了。

“切克鬧！”

兩人分開交了紙條，就當(dāng)無事發(fā)生。

其實蒲潼剛才瞥了眼余紈紈的默寫，這才幫她寫了一份，畢竟他之前答應(yīng)人家了，這種事也算力所能及。

自己只是不想有鏡頭所以避著人家，平心而論余紈紈是個不錯的同桌，幫幫忙也沒什么吧。

收齊了所有的默寫紙條，語文老師陸原開始在講臺上批改起來，然后一個一個叫上去。

這種形式是很折磨的，人為刀俎我為魚肉，課堂上的氣氛也隨之緊張了很多。

“喂，你字寫的該不會一模一樣吧！”余紈紈輕聲道。

“不可能，那么低級的錯誤我不可能犯?！?/p>

年紀輕輕就會兩種字體，可把我牛逼壞了。

“哦，那就好?！?/p>

老師開始叫人清算，除了批評之外，懲罰倒也簡單：錯一個字抄一遍課文，沒寫全的除了抄很多遍之外，還要在下節(jié)課提問時流暢背誦下來。

“伊織雪乃，上來！”

輪到他們這邊了。

櫻花妹怯生生的走上去，十分的慫。

“寫的不怎么樣，但畢竟是外國人，很不錯了！下去吧，多抄幾遍熟悉熟悉?！?/p>

“謝謝老師。”伊織雪乃當(dāng)即如釋重負，就是不知道如果老師知道她一直生活在國內(nèi)會怎么想……

“余紈紈，你上來?！?/p>

余紈紈深呼吸一口氣，誠惶誠恐地走上了講臺?，F(xiàn)在，她也只能希望蒲潼給力一點了。

“就錯了兩個字，不錯，繼續(xù)努力?！标懺吞@地笑笑，露出了滿意的笑容。

看來這群明星學(xué)員也不是那么不學(xué)無術(shù)嘛……

“謝謝老師?！庇嗉w紈面色潮紅地回到座位，也不知到底是因為獲得夸贊后的雀躍，還是對自己作弊行徑的羞愧。

“你臉紅個泡泡茶壺！”

“什么意思？”

“沒事，你當(dāng)我沒說?！?/p>

他又在說讓人聽不懂的話了……

余紈紈偷看了一眼認真學(xué)習(xí)的少年，想要說一句感謝，卻怎么也沒能說出口。

這家伙意外的值得信賴呢！

“蒲潼，來?！?/p>

他們兩人為了掩人耳目分開交了紙條，隔了七八個人以后，蒲潼才被老師叫了上去。

“錯了兩個字，不錯……”陸原忽然愣住，皺起眉頭仔細看了看。

完了，要糟。

他似乎忘了一件大事，光顧著改筆跡了，默寫的內(nèi)容反而沒區(qū)別。

這下錯別字都一模一樣了，他們兩個人還是同桌，這就顯而易見了。

要暴露了，他倒是無所謂，頂多挨頓罵，但是余紈紈是明星，而且在拍綜藝，他不認真節(jié)目組會放棄這個爆點，如果播出來，這件事可大可小。

其實在學(xué)生時代，抄個作業(yè)啥的都蠻正常，但是作為公眾人物，這么做難免會讓很多別有用心的人加以利用，譬如以“對青少年造成不良引導(dǎo)”為由進行惡意抨擊。

有些明星說錯一句話都會被攻擊，更何況是余紈紈這種本就存在爭議性的“抄襲”行為。

他好像已經(jīng)可以預(yù)見到，到時候刷到營銷號的標(biāo)題。

“當(dāng)紅小花旦在學(xué)校進行抄襲！這是否值得提倡？”

“某某地區(qū)中學(xué)生抄作業(yè)被老師指責(zé)，公然反懟道我偶像也是這么做的！”

“國民妹妹人設(shè)崩塌，上綜藝原形畢露！”

想想到時候鋪天蓋地的聲討，蒲潼就有點頭皮發(fā)麻。

公眾人物就是這樣，就因為是公眾人物，他們需要比普通人承擔(dān)更多的道德責(zé)任。既然擁有常人不具備的優(yōu)勢地位，那么就應(yīng)該比一般人承擔(dān)更高的道德要求。哪怕承受更多的輿論批評甚至人身攻擊，哪怕有一定程度的失真，也是不得不付出的必要代價。

要是麻煩事和他無關(guān)，他肯定是懶得管，安心學(xué)習(xí)就好，但是現(xiàn)在問題就在于，這件事是他引起的，是他主動幫余紈紈寫了一份。

他是想安靜學(xué)習(xí)沒錯，可是如果因為他的所作所為反而讓別人承擔(dān)了代價，他真的能置身事外地安靜學(xué)習(xí)嗎？

答案是不能，他想好好學(xué)習(xí)這一點不會變，但前提是他必須得心安理得。

“你們這個默寫……”

“陸老師，那個……”蒲潼硬著頭皮打斷了他。

“嗯？”陸原已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題所在，瞪著蒲潼，想看看他到底想說個什么所以然出來。

蒲潼用眼神示意了一下攝像頭。

其他或許看不明白，但余紈紈瞬間就理解了他的意思……

她能感覺到，蒲潼的行為是在替她打掩護。

“我是老師?！标懺?。

他也明白了蒲潼的意思，無非是害怕他要是說明白會給余紈紈帶來不良影響。

但那又怎么樣呢？他是老師，對所有學(xué)生一視同仁是應(yīng)該的。

蒲潼也看出了陸原的意思，想讓他打掩護，沒門！

他必須得說服這老師。

“老師，對于這個問題，我有一點點粗淺的想法，不一定對！”

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也，在教會學(xué)生知識的同時，也應(yīng)該注重形式才對?！?/p>

這件事他們有錯在先，也接受處罰，但形式很重要……

為了讓自己的話更有道理，蒲潼還用了句古文，他不知道有沒有用，只知道空氣安靜了。

“嗯？”要不是陸原面色如常，蒲潼都以為他是在生氣。

師者，所以傳道受業(yè)解惑也，妙?。∵@可不就是老師應(yīng)盡的職責(zé)所在嗎？

“你跟我來！”陸原皺了皺眉，把蒲潼一個人叫了出去。

“我……”蒲潼還沒來得及說話，就被陸原拽出了教室。

雖然自己好像陷入了什么奇怪的麻煩里，按照網(wǎng)文套路，他應(yīng)該是人前顯圣要被老師收為關(guān)門弟子了……

可問題是，他只想安靜學(xué)習(xí)??！

現(xiàn)在看來，余紈紈是安全了，不過他貌似要陷入麻煩里。

似乎，挺值。

才怪，這種人前顯圣的事簡直就是給自己挖大坑，完全不符合他低調(diào)做人安心學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

虧大了??！

但是，沒有人因為自己收到傷害，不也挺好的嗎？

沒了老師的教室瞬間炸開了鍋，雖然他們不太能懂蒲潼的話有什么意義，但看情況似乎是挺牛逼的。

“大帝之姿啊！”

“王霸之氣啊！”

“還得是我潼哥！”

柳能身為頭號蒲潼吹自然是不會放過這個機會，隨即就開始了傳教。

“他到底在說什么?。俊绷钟柘Ψ鲱~道。

“沒懂，他總愛說些別人聽不懂的話。”余紈紈嘆了口氣。

明明很討厭麻煩，卻愿意為了別人蹚渾水嗎？

真是笨蛋呢。