《哥卷不動(dòng)了，妹，請(qǐng)?jiān)倥σ稽c(diǎn)》 章節(jié)介紹

《哥卷不動(dòng)了妹請(qǐng)?jiān)倥σ稽c(diǎn)》是一部都市題材的小說(shuō)，其優(yōu)秀程度，堪稱都市小說(shuō)的集大成之作，后世難有望其項(xiàng)背者。該小說(shuō)（第2章奧數(shù)試卷30分鐘完成）內(nèi)容介紹：“你先坐！”進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室之后，吳校長(zhǎng)指了指一個(gè)位置，就讓陳默先坐下來(lái)。隨后，吳校長(zhǎng)又.........

《哥卷不動(dòng)了，妹，請(qǐng)?jiān)倥σ稽c(diǎn)》 第2章 奧數(shù)試卷，30分鐘完成 在線試讀

“你先坐！”

進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室之后，吳校長(zhǎng)指了指一個(gè)位置，就讓陳默先坐下來(lái)。

隨后，吳校長(zhǎng)又立馬來(lái)到一個(gè)書(shū)柜面前，開(kāi)始翻找起來(lái)。

“找到了！”

一小會(huì)的功夫，吳校長(zhǎng)也終于找到他想要的東西了。

隨后，

“啪！”的一聲！

一份試卷直接就拍在了陳默面前。

緊接著，吳凡不容置疑的聲音也立馬響起。

“給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，給我完成它。”

“看不起誰(shuí)呢！”

當(dāng)陳默看清試卷上面內(nèi)容的時(shí)候，就忍不住有點(diǎn)不屑，輕輕嘀咕了一句。

還死不死讓吳校長(zhǎng)聽(tīng)到了一點(diǎn)。

“你說(shuō)什么？”

“我說(shuō)我立馬就做！”

“認(rèn)真做，做得好，有獎(jiǎng)勵(lì)。”

“啥獎(jiǎng)勵(lì)？”

陳默也變得好奇起來(lái)，一臉希翼地看著吳校長(zhǎng)。

在陳默的心底，這獎(jiǎng)勵(lì)似乎已經(jīng)成為了他的囊中之物。

只是，吳校長(zhǎng)卻沒(méi)有滿足陳默的這個(gè)好奇心。

“等你做完再說(shuō)吧！”

“行吧！”

陳默也不再?gòu)U話，拿起筆就開(kāi)始唰唰地在試卷上面寫了起來(lái)。

一分鐘一道題，速度簡(jiǎn)直有點(diǎn)嚇人，吳校長(zhǎng)就直接看傻了。

要不要這么猛？

不會(huì)是蒙的吧？

吳校長(zhǎng)非常清楚陳默做的是一張?jiān)鯓拥木碜樱@可是一張2022年的奧數(shù)競(jìng)賽試卷，而且難度還不小。

上一年度競(jìng)賽的時(shí)候，這一張卷子直接就把平均分拉到了43分，歷年最低。

這么難的試卷，怎么可能做得那么快？

最讓吳校長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)的是，陳默做數(shù)學(xué)題居然連草稿都不用。

選擇題都快做完了，草稿紙居然還是干干凈凈的。

這也讓吳校長(zhǎng)更加的懷疑，陳默哪里是在認(rèn)真做題，完全就是在蒙。

“算了，等做完再說(shuō)吧！”

吳校長(zhǎng)搖了搖頭，顯然已經(jīng)有點(diǎn)失望。

也不把時(shí)間浪費(fèi)在陳默身上了，忙他的事情去了。

不過(guò)，吳校長(zhǎng)才剛剛處理完兩份文件，一份試卷就直接甩到了他的面前。

“吳校長(zhǎng)，我已經(jīng)做完了?！?/p>

“做完了？”

吳校長(zhǎng)忍不住就看了一眼手表上面的時(shí)間，才剛剛過(guò)去半個(gè)小時(shí)。

居然就做完了？

蒙也沒(méi)有那么快吧？

這時(shí)候，吳校長(zhǎng)對(duì)于陳默就更加的不報(bào)任何的希望了。

半個(gè)小時(shí)，就算是蒙，那也蒙得太敷衍了吧？

他還抱什么希望？

完全沒(méi)必要。

“放這吧！”

吳校長(zhǎng)都懶著跟陳默客套了，頭也不抬，直接揮了揮手。

“你先回去吧！”

“好的，吳校長(zhǎng)。”

這時(shí)候，陳默也有點(diǎn)懵逼。

剛剛吳校長(zhǎng)還挺熱情的啊，怎么做了一張卷子的功夫，就變得這么冷淡了？

想不通就不想了，陳默只是有點(diǎn)惋惜他的獎(jiǎng)勵(lì)。

不過(guò)，陳默也沒(méi)有繼續(xù)糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，直接離開(kāi)了。

等陳默回到高三6班的時(shí)候，已經(jīng)下課了，班主任也已經(jīng)離開(kāi)了。

只是，陳默才剛剛走進(jìn)教室，班長(zhǎng)陳曦就向他走來(lái)。

“陳默，你剛剛?cè)ツ牧?？剛剛下課，周老師發(fā)現(xiàn)你不在，可生氣了?！?/p>

“我被校長(zhǎng)叫去做了一張卷子。”

陳默如實(shí)回答，但顯然陳曦根本就不相信，一臉的懷疑。

只是陳曦都還沒(méi)說(shuō)什么，她的同桌喬小小卻冒了出來(lái)。

并且非常不客氣地取笑起陳默來(lái)。

“那你說(shuō)一說(shuō)校長(zhǎng)讓你去做了什么卷子？”

“2022年的奧數(shù)競(jìng)賽題?！?/p>

“會(huì)做嗎？”

“還算可以，滿分不成問(wèn)題！”

“噗呲..”

喬小小終于還是忍不住了，笑噴了之后也立馬開(kāi)啟了開(kāi)噴模式，對(duì)著陳默就是一頓亂噴。

“陳默，你不吹能死啊！”

“你那20幾分的數(shù)學(xué)成績(jī)，校長(zhǎng)讓你去做奧數(shù)題？”

“還滿分不成問(wèn)題？”

“知道這個(gè)試卷上一年平均分才多少嗎？43分，連陳曦也只得到了86分，但那都已經(jīng)算是頂尖的了?！?/p>

“吹牛也不帶這么吹的！”

“不信拉到！”

陳默根本就不屑于跟喬小小辯駁，連正眼都沒(méi)有瞧她一下。

而且陳默也非常清楚，喬小小看不起自己也不是一天兩天的了，說(shuō)再多也是廢話。

所以他何必去浪費(fèi)那個(gè)口舌。

陳默正想走回自己的位置，卻再次被班長(zhǎng)陳曦給叫住了。

“陳默，周老師讓你回來(lái)之后立馬去他那里一趟。”

“唉！校長(zhǎng)誤人?。　?/p>

長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣之后，陳默不得不再次轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室，往教師樓數(shù)學(xué)組那邊走去。

周老師作為數(shù)學(xué)老師，那肯定是待在數(shù)學(xué)組這邊的。

“咚咚..”

陳默敲了門，才敢推門走了進(jìn)去，并且直奔班主任而去。

“周老師，您找我啊！”

“哎！陳默來(lái)了??！這次又闖了什么禍？”

陳默作為這里的?？停渌蠋煂?duì)他也非常熟悉，打趣他顯然已經(jīng)成為了家常便飯。

見(jiàn)狀，班主任周老師就是一陣扶額。

不過(guò)，陳默一向臉皮厚，根本不怯場(chǎng)。

“劉老師，這次您絕對(duì)誤會(huì)我了，我這次可是絕對(duì)沒(méi)有闖禍的。”

“還說(shuō)你沒(méi)有闖禍？剛剛罰你站門口，你去了哪里？”

看到陳默這么吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱芾蠋煔獠淮蛞惶巵?lái)，當(dāng)場(chǎng)就質(zhì)問(wèn)起陳默來(lái)。

陳默根本也不怯，難得能夠硬氣一回，他怕什么？

“周老師，那真的不怪我，是吳校長(zhǎng)硬把我拉走的，非要讓我去做一套奧數(shù)試卷?！?/p>

“為了不讓周老師久等，我可是只用了半個(gè)小時(shí)就做完了，然后立馬回到了教室。”

“但是可惜，還是慢了一步，等我回到去的時(shí)候，周老師已經(jīng)下課走了。”

“所以，這事絕對(duì)不能怪我，如果要怪，就怪吳校長(zhǎng)吧！”

“啊呲！”

正在辦公室里面辦公的吳校長(zhǎng)，不明原因地打了兩個(gè)噴嚏。

忍不住就嘀咕了一句：“是誰(shuí)在念叨自己？”

這時(shí)候，吳校長(zhǎng)的視線也正好看到了陳默剛剛所做的那一份試卷上面。

頓時(shí)，一個(gè)念頭就出現(xiàn)在吳校長(zhǎng)的腦海里。

“要不看一看？”

“看一看也無(wú)妨，也耽誤不了多少時(shí)間?！眳切ｉL(zhǎng)如是安慰自己。

隨后，也拿起了卷子，開(kāi)始看了起來(lái)。

對(duì)于這份試卷的答案，因?yàn)橹八墒腔瞬簧俚臅r(shí)間在這份試卷上面，所以記憶非常深刻。

第一題，選C，對(duì)！

第二題，選A，也對(duì)！

第三題，選D，又對(duì)了。

第四、第五題，還是對(duì)了。