《因材施教》 章節(jié)介紹
有一種小說,它像豢養(yǎng)的一只寵物,在你歡樂時陪你歡樂,在你傷心時卻逗你開心。它就是作者桔子不黃的小說《因材施教》?!兑虿氖┙獭返?章介紹:“夜,這是團藏大人的最新指示?!备M織忍者遞給了沐月一個卷軸。沐月點頭接過卷軸,夜是他在根中的代號。兩人.........
《因材施教》 第六章 病態(tài)的團藏 在線試讀
“夜,這是團藏大人的最新指示。”根組織忍者遞給了沐月一個卷軸。
沐月點頭接過卷軸,夜是他在根中的代號。
兩人沒有過多交流,根組織忍者將卷軸交到沐月手中之后就迅速閃身離去,沐月算是根的一個暗棋,過多接觸被暗部發(fā)現(xiàn)了就不好了。
在根組織忍者離去之前,沐月給一個鑒定。
【姓名:平水色】
【潛力:B】
【查克拉:7000】
【評價:有點實力的上忍】
看著那高達七千的查克拉沐月忍不住有些羨慕,他連五千都沒有,和人家差了五個六歲止水。
待感知忍術已經(jīng)感知不到那個根組織忍者,沐月這才走進房中將卷軸打開,查看團藏發(fā)布了什么最新命令。
“你班級上的宇智波止水是宇智波一族的天才,關注他的舉動,確認他的性格,對其進行評估?!?/p>
看完之后,沐月有些感慨,團藏對宇智波的忌憚真是接近病態(tài)了。
止水今年才六歲啊,才剛上忍者學校。
就這樣的一個小孩子,僅僅因為在族中有些許天才之名,團藏就要他對其進行關注評估。
當然,也不排除團藏對止水有想法,想要把其拉到根部去。
不過沐月不認為團藏的想法能實現(xiàn)就對了,三代會讓團藏知道誰才是火影。
三代能容忍根組織的存在,卻不能容忍一個實力過分強大的根組織存在。
一個天才宇智波的上限太高了,天知道他能成長到什么地步。
所以天才宇智波要么老老實實呆在宇智波一族,要么加入暗部。
看完之后沐月就用火遁將卷軸銷毀。
這個新指示還在沐月的接受范圍之內(nèi),其實就算團藏沒有特別派人來,沐月在進行匯報的時候也會把止水是個天才的事情報上去。
因為沐月覺得以團藏對宇智波的關注,隱瞞是沒有意義的,只會把火引到他自己身上。
沐月分出一個影分身讓影分身去練習忍術,而他本體則是開始了提升查克拉的修行。
目前查克拉是他最大的短板,就算學會了再多忍術,再怎么精通,沒有足夠的查克拉也是很難發(fā)揮出威力的。
查克拉少的忍者再強也強的有限,查克拉多的忍者再弱也弱不到哪去,可以說查克拉決定了忍者的上下限。
……
次日。
因為今天早上沒有他的課,沐月趁著這個時間來到了忍校的資料室。
他要將近幾年四年級考試的試卷整理出來,由于過程很順利,他順手把一年級的也找出來了。
他的主要目的是為了收徒,但提升兩人的理論成績也不是虛言。
沐月研究了一下發(fā)現(xiàn)每年考試的題目都不會差太多,每一題都是一個類型,換了個說法或者數(shù)據(jù),有的卷子干脆還有一模一樣的題。
沐月點了點頭,對兩人的及格有了把握。
他感覺刷題都不用了,隨便讓兩人做一下前兩年的卷子,及格應該不是問題。
沐月取了幾張卷子之后就離開了資料室,去到了辦公室。
“昨天她一直都在聽我說話,顯然是對我很感興趣!”
“有沒有一種可能,其實她純粹是不想和你說話?!?/p>
“昨天付錢的時候她都主動要求平攤,已經(jīng)在為我著想了!”
“有沒有一種可能,她是怕你用一人請客一次的借口再約一次?!?/p>
沐月一進辦公室就看見上田彩正在懟池谷勇。
沐月看向旁邊看戲的木村杉人。
“昨天勇不是去相親了嗎,剛剛他在講自己相親過程,想讓我們幫忙出點追人的主意,但上田覺得他那個相親對象對他沒有意思,勸他找下一個?!蹦敬迳既撕喴慕榻B了一下事情的起因經(jīng)過。
“羽生老師你來的正好,你有沒有什么追女孩子的特別技巧啊。”池谷勇見沐月到來,也顧不得和上田彩爭論,連忙問道。
他覺得沐月長得就很像那種女朋友很多的人。
“特別的技巧,我覺得只要讓對方感受到你的真心應該就可以了吧?!便逶孪肓讼胝f道。
有沒有技巧另說,有沐月也不會告訴池谷勇的,那不是他表現(xiàn)出來的人設應該有的。
“真心……”池谷勇露出困惱神色,這玩意要怎么讓對方感受到。
“放棄吧池谷,你也不看看羽生老師長什么樣,他有用的技巧放到你身上不一定有用?!鄙咸锊视挠恼f道。
“怎么可能,我承認羽生老師確實比我?guī)浺稽c點,但也沒有差那么多吧?!背毓扔虏环獾恼f道。
“你還真是不撞墻不回頭。”上田彩有些頭疼地看著一臉倔強的池谷勇。
她自己就是女人,難道還不了解女人嗎,聽完池谷勇的話她就知道這次相親白給了,可池谷勇硬是不信。
“加油?!便逶挛⑿膭睿€能說什么呢,身為朋友的上田彩都勸不動。
而且沐月確實希望池谷勇忙一點,這樣他就又可以去四年二班代課了。
“還是沐月老師有眼光,上田你就等著瞧好了?!庇兄逶鹿膭畹某毓扔滦判母懔?。
下午上課的時候,沐月做出了一點小嘗試,他故意將講課質(zhì)量降低了。
他由之前的系統(tǒng)評語推測講課評分應該分出兩個大部分,一個是講課內(nèi)容質(zhì)量,一個是學生滿意度。
他想要獲得一次b級評價,因為第一次獲得評價a的時候有一個額外的獎勵。
以此類推,第一次獲得b評價也應該會有額外獎勵。
【講課完成,正在結(jié)算】
【評價:B】
【獲得獎勵:查克拉+20】
【第一次完成評級為B的教學,獲得獎勵——熟練掌握查克拉形態(tài)變化】
沐月腦中瞬間出現(xiàn)大量他修煉查克拉形態(tài)變化的記憶。
沐月有些驚喜,在查克拉體系,形態(tài)變化是和可以和性質(zhì)變化并列的存在,雙方都可以有效的強化忍術。
雖然形態(tài)變化只有熟練沒有達到精通,但它不限查克拉屬性啊。
說起形態(tài)變化,那不得不提起鳴人從頭搓到尾的螺旋丸了,螺旋丸堪稱形態(tài)變化代表忍術,不需要加入性質(zhì)變化便有著巨大的威力。
“可以進行螺旋丸的開發(fā)了?!便逶聹蕚鋵⒆孕虚_發(fā)這個好用的A級無印忍術,有著原著詳細的修煉過程,再加上他的形態(tài)變化知識,過程應該不會太難。
b級評價給的查克拉也讓沐月對以后上課多了一層考量,覺得以后可以適當刷一些b級評價,一次給的不多,但積少成多啊。
將開發(fā)螺旋丸加入日程,沐月發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在生活真是格外的充實。
平時白天上課,傍晚指點止水,晚上自己修煉開發(fā)忍術,周末要給邁特凱和帶土做特訓,日程表滿滿當當。
沐月很想一直保持這樣的平靜生活,平穩(wěn)發(fā)育個幾年。
可惜他沒穿越到好時候,注定很難享受安靜日子。
就在沐月穿越到忍界的第四天,一個不太好的消息從前線傳回了木葉。