《天天向上》 章節(jié)介紹

《天天向上》的作者是爾爾爾爾爾爾，在整部小說中，爾爾爾爾爾爾的文采如行云流水，斐然成章，可見其才高八斗，學(xué)富五車?！短焯煜蛏稀返?章摘要：從專業(yè)性上來看，余紈紈的彈唱和甘恒旭的民謠表現(xiàn)最好，但要是論個(gè)人喜好，蒲潼還是更喜歡櫻花妹的宅舞。沒辦.........

《天天向上》 第五章 同桌的你 在線試讀

從專業(yè)性上來看，余紈紈的彈唱和甘恒旭的民謠表現(xiàn)最好，但要是論個(gè)人喜好，蒲潼還是更喜歡櫻花妹的宅舞。

沒辦法，二次元是這樣的。

這次專場音樂課應(yīng)該是節(jié)目第一期的噱頭，加上剛?cè)雽W(xué)的自我介紹等要素，已經(jīng)是看點(diǎn)滿滿。

不過，不關(guān)蒲潼的事就對了，一期節(jié)目就那么點(diǎn)時(shí)間，不可能給他一個(gè)素人鏡頭。

放學(xué)后。

“蒲潼同學(xué)，今天可能要你一個(gè)人留下做值日了?！?/p>

“哦，行吧……”蒲潼聳聳肩，表示無所謂。

班級是分組值日，今天輪到了明星學(xué)員組，但問題在于，放學(xué)后校門外面盤踞的粉絲很多，如果因?yàn)樽鲋等盏⒄`了放學(xué)的撤離的時(shí)間，到時(shí)候會出很多亂子。這是節(jié)目組不愿意看到的。

而蒲潼，正是這個(gè)小組唯一的素人，所以，做小組值日這個(gè)艱巨的任務(wù)也只能輪到他身上。

“兄弟，麻煩你了，下次給你帶點(diǎn)好吃的！”謝沐拍了拍蒲潼的肩膀，只覺得眼睛有些刺痛。

這個(gè)素人特碼的居然比我還帥！

“好說好說。”

蒲潼看著眾人一一離開教室，別提多開心。

剩下我一個(gè)人，真是太棒了！

或許是前世邊緣化習(xí)慣了，他還蠻喜歡一個(gè)人待著，這種時(shí)間和空間都獨(dú)屬于自己的感覺，頗為難得。

他也不著急，悠哉悠哉的打掃完了教室。

“終于！”蒲潼伸了個(gè)懶腰，看著灑向窗戶的一縷夕陽。

暗紅色的光暈透過窗戶的縫隙，映在少年身上。

“日落尤其溫柔，人間皆是浪漫啊……”蒲潼掃了眼空曠的教室，只覺得一切如夢似幻。

穿越這件事實(shí)在太過虛無縹緲，他到現(xiàn)在都不知道這到底算什么？不過，既然已經(jīng)來了，有了重活一次的機(jī)會，那他更應(yīng)該立足當(dāng)下才是。

青春再難回首，但教室的黃昏卻依然在那里，等待著每個(gè)少年回眸。

“吉他沒帶走啊！”他忽然注意到旁邊桌子旁放置的吉他包，有些意動。

要不干脆幫她把吉他調(diào)好？反正這點(diǎn)差別到時(shí)候她也發(fā)現(xiàn)不了，就當(dāng)是做好事不留名了。

他看了眼四下無人，這才放心把吉他取了出來。

“第七品的品柱和琴弦之間的距離有點(diǎn)不對啊……”

蒲潼利用自己的經(jīng)驗(yàn)微調(diào)了一下，這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他輕輕撥動了一下琴弦，想試試現(xiàn)在是不是調(diào)好了。

“既然是同桌的吉他，那就彈一首同桌的你好了。”

彈這首歌當(dāng)然是一時(shí)興起，想到同桌這個(gè)詞，恐怕第一反應(yīng)都是這首歌吧……

蒲潼想起了前世只有音樂為伴的自己，決定認(rèn)真地彈一首歌。

夕陽余暉下，無人的教室里，少年輕輕撥動了琴弦。

……

蒲潼踏著晚霞走出校門，迎面遇到了節(jié)目的導(dǎo)演許磊和一個(gè)姓楊的攝影。

“教室門鎖好了吧！”蒲潼辨識度很高，攝影師老楊一眼認(rèn)出了他，“教室里還有攝影器材呢，別出事了。”

“鎖好了，你們這是……”

“調(diào)整下設(shè)備?！痹S磊打量著這個(gè)帥氣的小伙子，默默盤算著怎么把他帶入行。

“那再見！”蒲潼趕緊溜走，他可不想和這些圈里人產(chǎn)生過多的交集，他一個(gè)普通高中生，好好學(xué)習(xí)才是真。

許磊和老楊也沒理會他，徑直來到了拍攝教室。

“機(jī)器沒關(guān)，老楊你都從業(yè)多久了，怎么還能犯這種小錯(cuò)誤！”許磊用鑰匙打開了教室門，瞪了眼身邊的攝影師。

“放學(xué)后太亂了，一不小心就給忘了?！崩蠗畈缓靡馑嫉膿蠐项^，“不過，這事我自己來不就好了，許導(dǎo)你一起跟過來干嘛？”

“沒靈感??！”許磊掏出香煙，忽然考慮到這是教室，還是默默收了回去。

“第一期就是是打基礎(chǔ)，絕對要有吸引力，但是現(xiàn)在，內(nèi)容太平淡了啊，也沒一個(gè)好的主題，我尋思出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好想想?！?/p>

“哦哦！”老楊就一粗人，他不懂這些。

“拍了一個(gè)多小時(shí)了，不過還好不是什么重要素材，刪了就行?！?/p>

“確實(shí)，明星都走完了……”許磊嘆了口氣，忽然意識到了什么，“剛才是那小子一個(gè)人在教室？”

“對啊，他一個(gè)人幫明星學(xué)員做的值日，有點(diǎn)慘，跟咱們用明星特權(quán)欺負(fù)人一樣?！?/p>

“他一個(gè)人，在干嘛？”許磊皺眉。

“當(dāng)然是打掃衛(wèi)生?。　崩蠗铍S手翻了翻視頻，“不對，他居然還在唱歌……”

“啥玩意，他，唱歌？”許磊的臉上露出幾分笑意。

估計(jì)是中二少年一個(gè)人在教室吱哇亂叫吧，多么美好的年紀(jì)??！

“那我刪了？”

“不，看看，我覺得也挺有意思的?！痹S磊找了個(gè)位置坐下，示意老楊給他放一下。

“哦！”老楊把視頻調(diào)整到蒲潼打掃完教室開始，坐到旁邊一起欣賞。

一縷夕陽下，少年拿出了同桌余紈紈的吉他，然后動手調(diào)整了一番。

“既然是同桌的吉他，那就彈一首同桌的你好了?！?/p>

少年如是說道。

許磊眼神一跳，他好像忽然抓住了什么。

夕陽照在了少年側(cè)臉上，他撥動琴弦，輕聲歌唱。

【“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，

明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你?！薄?/p>

悠揚(yáng)的歌聲于教室響起，溫柔的聲線娓娓道來，久久不散。

【“老師們都已想不起，猜不出問題的你，

我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，

誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，

誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?！薄?/p>

一段舒緩的間奏后，他繼續(xù)吟唱。

【“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，

你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，

那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，

你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”】

優(yōu)美的旋律和細(xì)膩的歌詞讓視頻前的兩人有些回不過神來，一時(shí)間都有些懷念那段青蔥的歲月。

【“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，

誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里?！薄?/p>

歌詞逐漸感傷，少年的音色也多了幾分滄桑感，似乎是在感嘆物是人非，歌曲也隨之到了最后幾句。

【“從前的日子都遠(yuǎn)去，我也會有我的妻，

我也會給她看相片，給她講同桌的你。

誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，

誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣，

誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，

誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?！薄?/p>

在簡單的二段唱后，歌曲在輕聲細(xì)語的啦啦哼唱中結(jié)束。

在一系列的疑問和感傷中，琴聲戛然而止。

這到底是？

老楊和許磊對視一眼，各自想起了屬于自己的“同桌的你”。時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的那個(gè)同桌，你還好嗎？你嫁人了嗎？還記得我嗎？

“這怎么整……”老楊的聲音有些不自覺的哽咽，“刪了還是？”

“這都刪？瘋了吧?！痹S磊滿臉通紅，隨即不受控制的劇烈咳嗽起來。

“這是寶藏，寶藏懂嗎？我們發(fā)現(xiàn)寶藏了！”

老楊點(diǎn)點(diǎn)頭，他自問是個(gè)不怎么喜歡聽歌的人，結(jié)果聽完這首歌，總有種想要紅了眼眶的沖動。這也足以說明這首歌含金量。

“那個(gè)，老楊?。　痹S磊止住了咳嗽，頗為認(rèn)真的拍了拍老楊的肩膀，“從明天開始，你多拍點(diǎn)蒲潼和紈紈互動的鏡頭，盡量別被發(fā)現(xiàn)了，拍自然點(diǎn)！”

“??？”

“你還沒聽出來嗎？寫給紈紈歌，還有他唱歌時(shí)說的話！”許磊嘴角含笑。

“鐵暗戀，這絕對鐵暗戀！”

“你的意思是？”老楊好像懂了。

“這么有才還長得帥的小伙子，總不能埋沒在我手里吧！”

“我要讓他火，讓他大火！”

“我們要不要和他談?wù)?？直接播不好吧。”老楊瞥了眼攝像機(jī)，有點(diǎn)顧慮。

“小孩子不懂事，不知道這首歌的分量，等節(jié)目一播出他吃到熱度紅利再跟他談也不遲！”許磊的眼角蕩開了笑意，“我很懂年輕人的……”

“6”老楊看了他一眼，有點(diǎn)不相信。

“阿嚏！”蒲潼看著夜色有些無語，自己該不會是著涼了吧，生病那多耽誤學(xué)習(xí)啊，以后得早點(diǎn)回家了。

要是蒲潼知道教室發(fā)生的一切，估計(jì)會毫不猶豫地殺人滅跡……我特碼不想火?。?/p>

當(dāng)然，他暫時(shí)還不知道自己一時(shí)興起的彈唱被悉數(shù)記錄這件事。

“節(jié)目的第一期主題我想好了！”許磊看著徹底沉下去的陽光，長出了一口氣。

“就叫，同桌的你！”