《全球進(jìn)化：我覺醒了SSS天賦》 章節(jié)介紹

《全球進(jìn)化：我覺醒了SSS天賦》是目前備受追崇的一部男頻小說，其故事情節(jié)設(shè)置匠心獨(dú)運(yùn)，人物性格獨(dú)特鮮明，價(jià)值取向積極正面。《全球進(jìn)化：我覺醒了SSS天賦》第3章內(nèi)容介紹：“嘖嘖...許晴可是計(jì)算機(jī)系系花，沒想到連她也來主動(dòng)和林風(fēng)示好，還讓我.........

《全球進(jìn)化：我覺醒了SSS天賦》 第3章 蘇?；ǔ源琢? 在線試讀

“嘖嘖...許晴可是計(jì)算機(jī)系系花，沒想到連她也來主動(dòng)和林風(fēng)示好，還讓我們這些屌絲活嗎？”

“得了吧，人家林風(fēng)不鳴則已一鳴驚人，操場上二十幾只怪物尸體都擺在那里，那是什么，那是實(shí)力象征！”

“說得對，你若有那種實(shí)力，別說系花，就連校花都會(huì)主動(dòng)投懷送抱！”

幾個(gè)受傷男同學(xué)還不忘刁侃一番。

說者無心，聽者有意。

醫(yī)務(wù)室內(nèi)可不只有男同學(xué)，還有不少女同學(xué)。

她們見到許晴這般主動(dòng)，而最主要的是，林風(fēng)沒有拒絕，頓時(shí)起了念頭。

嘩啦啦...

十幾名女同學(xué)直接把林風(fēng)圍住。

看到這一幕!！

可把一眾男同學(xué)羨慕的要死。

蘇萌更是俏臉一寒，心中沒由來生出一股無名邪火。

“不行！”

“我不能讓林風(fēng)就這樣陷入溫柔鄉(xiāng)中！”

“我要拯救他！”

說罷！

蘇萌深吸一口氣，大步流星走到女同學(xué)面前。

“都閉嘴，不知道這里是醫(yī)務(wù)室，受傷同學(xué)們需要休息，你們都回到自己位置上！”

“蘇?；?，我們來找林風(fēng)說說話，礙你什么事兒？”

“是不礙我事兒，但我現(xiàn)在是醫(yī)務(wù)室助手，有權(quán)利警告你們！”

“蘇?；?，我看你就是臉皮薄，看林風(fēng)吃香，擔(dān)心自己沒機(jī)會(huì)，所以才會(huì)趕我們離開吧？”

“你...胡說！”

蘇萌俏臉一紅，罕見露出幾分羞澀表情。

“行了，都回到自己位置！”

校醫(yī)開口，同學(xué)們立即散開。

蘇萌看著林風(fēng)，忽然說道：“你晚上不許去！”

林風(fēng)一愣。

蘇?；ㄟ@是吃醋了嗎？

......

醫(yī)務(wù)室內(nèi)。

林風(fēng)花了一些時(shí)間，弄清楚所謂進(jìn)化者究竟是什么。

進(jìn)化者！

就是無數(shù)生靈突破自身基因的一種方式，通過某種特殊能量，增強(qiáng)自身基因，從而達(dá)到進(jìn)化。

林風(fēng)就是整個(gè)學(xué)校，目前唯一進(jìn)化者。

而在黑鐵世界內(nèi)，想要成為進(jìn)化者，前提必須激活體內(nèi)異能。

至于！

還有沒有其他辦法，目前林風(fēng)不得而知，只有慢慢摸索。

“既然我能進(jìn)化，那么其他人是不是也可以？”

想到這里！

林風(fēng)利用超級洞察，環(huán)視周圍所有同學(xué)。

他發(fā)現(xiàn)...

在場幾十名同學(xué)當(dāng)中，僅有幾人體內(nèi)蘊(yùn)含一些先天異能。

而大多數(shù)同學(xué)則是沒有異能。

也就是說！

那些體內(nèi)蘊(yùn)含先天異能同學(xué)，有希望成為和他一樣。

覺醒異能，成為進(jìn)化者。

砰的一聲！

醫(yī)務(wù)室大門被推開。

一名同學(xué)滿臉是血跑進(jìn)來，大聲喊道：“完了，教導(dǎo)主任...”

所有人一慌。

難道...

“到底發(fā)生什么，快說！”

“教導(dǎo)主任回來了，但有好些同學(xué)都沒能回來！”

“那你身上的血是怎么回事兒？”

那同學(xué)解釋，原來是返回學(xué)校隊(duì)伍中，有一名同學(xué)傷勢很重，他幫忙搬運(yùn)，所以沾染一身鮮血。

聽到這話。

校醫(yī)讓趕緊把受傷同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。

很快！

教導(dǎo)主任率先被幾名同學(xué)抬進(jìn)醫(yī)務(wù)室。

一進(jìn)門...

就聽到教導(dǎo)主任嘴里念叨個(gè)不停，道：“完了完了，校長吶，咱們這是進(jìn)入另一個(gè)世界，四周都是各種恐怖怪物，根本沒有出去的路，我們死定了...”

校長趕忙安慰道：“放心吧，我相信只要咱們齊心協(xié)力，一定可以渡過難關(guān)，打敗怪物！”

說這句話時(shí)！

校長下意識看向林風(fēng)。

因?yàn)?..

整個(gè)學(xué)校內(nèi)，只有林風(fēng)一個(gè)人成功擊殺怪物。

而且還是二十多只。

“校醫(yī)，趕緊為主任治??！”

“校長，主任傷勢不算嚴(yán)重，可這名同學(xué)的傷...”

校醫(yī)露出悲傷之色。

只見！

一名男同學(xué)渾身是血躺在病床上，左腿嚴(yán)重骨折，幾乎都能在斷口處看到白森森骨頭，讓人不寒而栗。

由于傷勢過重，再加上醫(yī)務(wù)室儀器不足，就算是校醫(yī)也沒有更好辦法，對他進(jìn)行醫(yī)治。

“就沒有其他辦法嗎？”

“目前...沒有！”

“難道就這樣眼睜睜看著他死去？”

校長憤怒砸向墻壁。

校醫(yī)沉默不語。

他知道...

就算是把受傷同學(xué)送到最好的醫(yī)院，恐怕也無力回天。

悲傷情緒蔓延在整個(gè)醫(yī)務(wù)室內(nèi)。

所有人都變得異常安靜，每個(gè)人臉上全都不約而同露出悲傷之色。

為那名即將離開的男同學(xué)悲傷。

蘇萌轉(zhuǎn)過臉，不想讓其他人看到她落下的眼淚。

短短半天時(shí)間。

他們經(jīng)歷了太多事情。

對于死亡...

從一開始的震驚，茫然，驚恐。

再到現(xiàn)在變成習(xí)慣對待。

這時(shí)！

一直沒有開口說話林風(fēng)忽然站起來。

走到受傷男同學(xué)面前，緩緩伸出手。

“林風(fēng)，你要做什么？”

“校醫(yī)老師，我想試一試，看看能不能救他一命！”

“你說什么？”

校醫(yī)露出驚愕之色。

林風(fēng)還懂救人？

不光是他。

整個(gè)醫(yī)務(wù)室內(nèi)所有人全都愣住。

“林風(fēng)，我知道很厲害，可這是救人，不是對付怪物，你還是不要嘗試！”

“校醫(yī)，說句不好聽的話，這位同學(xué)怕是撐不了多久，讓我試一試又有何妨？”

“這...”

校醫(yī)被林風(fēng)驚人話語驚到。

一時(shí)間竟不知該說什么。

當(dāng)即！

把詢問目光看向校長，希望校長可以決定，要不要林風(fēng)嘗試。

突然！

一個(gè)嘲諷聲音驟然響起。

“林風(fēng)，你未免也太高看自己，竟然想拿同學(xué)的性命做實(shí)驗(yàn)，簡直喪心病狂！”

林風(fēng)回頭。

看到的是一張充滿憤怒臉龐。

而臉龐主人，正是受傷躺在病床上的張正。

此刻！

張正早已沒有以往校籃球隊(duì)主力風(fēng)采，胸骨被打斷三根，躺在病床上無法動(dòng)彈。

但是...

張正對林風(fēng)的敵意，卻是越發(fā)濃烈。

原因很簡單。

本來受到眾多女同學(xué)圍繞的應(yīng)該是他，而此刻主人公卻變成林風(fēng)。

一個(gè)從來都被他看不上的屌絲，廢物，垃圾。

“林風(fēng)，張正的話倒也有幾分道理，咱們不能拿同學(xué)性命開玩笑！”

相比較于張正，校長的話顯得十分平和。

甚至帶著一絲商量余地。

這時(shí)！

蘇萌突然說道：“校長，不如就讓林風(fēng)試試吧，我相信他應(yīng)該有把握治好受傷同學(xué)！”

什么？

就連蘇萌都在替林風(fēng)說話。

這一刻！

張正的臉龐，頓時(shí)變得異常難看，就像是吃了一只死蒼蠅一樣。

猶豫再三！

校長最終還是同意林風(fēng)為受傷同學(xué)治病。