《莫許情深意先濃》 章節(jié)介紹

《莫許情深意先濃》是一部婚戀小說，主角是溫梓欣葉墨庭，作者艷陽雪開頭新穎，先聲奪人，使讀者一開始便產(chǎn)生了濃濃的興趣。第2章主要內(nèi)容： “哦，是嗎？那你回答幾個(gè)問題，都是上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)?！比~墨庭笑了笑，溫梓欣有些慌了，她雖然同是建筑系的學(xué)生，.........

《莫許情深意先濃》 第2章 老師好 在線試讀

“哦，是嗎？那你回答幾個(gè)問題，都是上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)?！比~墨庭笑了笑，溫梓欣有些慌了，她雖然同是建筑系的學(xué)生，但上學(xué)以來一直在當(dāng)狗腿子，哪正八經(jīng)上過課。

別說是他的問題了，就連每一章前面的簡單公式也背不上來幾個(gè)。

溫梓欣琢磨，這門課好歹也是自己的專修，就算同桌不幫忙，還可以蒙，溫梓欣想著就放松了不少。

“建筑的基本要素是哪三個(gè)方面？”

溫梓欣還是很會(huì)蒙的，運(yùn)氣也不錯(cuò)，答：“建筑功能、建筑藝術(shù)和建筑形象?！?/p>

“風(fēng)靡七十年代的是哪種瓷磚排列法？”

“額，這，啊，彭羅斯瓷磚排列法？”

溫梓欣怎么會(huì)這種“深?yuàn)W”的問題，她當(dāng)然是瞬間懵逼。至于她怎么回答出來的，是她的同桌太給力了，趁葉老師拿粉筆，把筆記本放到她的面前，此后同桌的解釋是，都是代別人上課的，互相照顧嘛，也辛好同桌的朋友把筆記本給自己了。

“不錯(cuò)，那做幾個(gè)題，實(shí)踐一下。”

葉墨庭的聲音不依不饒的纏著溫梓欣，她以為問完了，誰想，還得做題。

做就做吧，選擇題，呵，就那么幾個(gè)選項(xiàng)，隨便選一個(gè)，管它對(duì)不對(duì)。

溫梓欣內(nèi)心不爽，有些賭氣的意思。

她轉(zhuǎn)目到了大屏幕，看著令她跟不爽的PPT。

按《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》中有關(guān)規(guī)定及《中國地震烈度區(qū)規(guī)劃圖》的規(guī)定，地震烈度為——的地區(qū)均需進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)。

A．5度、6度、7度、8度

B．6度、7度、8度、9度

C．5度、6度、7度、8度、9度

D．6度、7度、8度、9度、10度

溫梓欣看完題發(fā)現(xiàn)，很簡單??！所以絕對(duì)是選A啊。

“A。”

“嗯，不對(duì)?！?/p>

溫梓欣內(nèi)心咆哮，這不對(duì)？是我的常識(shí)出了問題還是這是個(gè)有病的科目？

就在她想向任同澤索要賠償?shù)臅r(shí)候，后邊的人輕聲說：“C?！睖罔餍乐貜?fù)道：“選C?！?/p>

“對(duì)，請(qǐng)坐。我們繼續(xù)上節(jié)課的內(nèi)容……”

溫梓欣坐下后轉(zhuǎn)過去，低著頭，道了謝，她聽見男人輕笑的聲音，抬頭。驚異地看著他，“啊，紀(jì)銘晨，你怎么在這，下課咱們得聊聊了?！睖罔餍罁P(yáng)起嘴角。

“好啊，下課別走?！奔o(jì)銘晨也回了個(gè)笑。

這一幕葉墨庭盡收眼底，眼神斂了斂。

溫梓欣轉(zhuǎn)回身，低下頭，翻開課本。裝模作樣地拿起筆在課本上寫寫畫畫。卻從不抬起頭看講臺(tái)上的人和黑板。這樣臺(tái)上的人貌似也沒有注意到，第一排有一個(gè)這樣不聽課的學(xué)生，他只是在講課。

他講的很專業(yè)，很細(xì)致，要舉得很多典型的實(shí)例，逐個(gè)分析。

一節(jié)課下來，大部分同學(xué)都受益匪淺。

當(dāng)然溫老師并不感冒，就算葉墨庭講得再好，她也聽不懂，也不予理會(huì)，所以她很快就犯困了。

瞇著眼，握著筆，伏在桌子上，標(biāo)準(zhǔn)的課堂犯困姿勢。

她強(qiáng)打起精神，喝了幾口保溫杯里的養(yǎng)生茶，并沒有什么用。只能瞇著眼，與瞌睡作斗爭，就這樣說睡不睡的，昏昏噩噩的爬著。

葉墨庭狀似無意的，在講臺(tái)上走來走去，他舉著課本，走到了溫梓欣身邊，倚著講桌把課本頂著下巴，繼續(xù)講課，低頭看著溫梓欣。

而溫梓欣一直伏在桌子上，筆頂著下巴，低著頭，半瞇眼睛，突然她睜開了眼睛。

“鈴鈴鈴～”

上課打瞌睡的小朋友，都有過這樣的經(jīng)歷吧，將近下課的時(shí)候一定醒，本來課上怎么掐自己都醒不了的，就這么神奇。

當(dāng)然葉墨庭都看見了，他講課的聲音頓了頓，“嗯，大家等一會(huì)再走，選名課代表。”

回復(fù)給他的是一片寂靜。

“有誰有意愿，可以舉手?！?/p>

依舊是一片寂靜。

眾人的心理活動(dòng)一定是這樣的，葉老師，長相好，可是太嚴(yán)厲；講課好，可是太嚴(yán)厲；待人溫和，可是太嚴(yán)厲……結(jié)論沒有正常人愿意。

溫老師處于清醒狀態(tài)，當(dāng)然不會(huì)愿意任職。

她知道葉墨庭不會(huì)連課代表男女都記不住，她也不會(huì)忍心坑了任同澤小同學(xué)。

“沒有人舉手，我就指任了，就你吧。”葉墨庭狀似隨手一指，指了自己正前面的溫老師。

“……”溫梓欣抬頭看見一根手指著自己，一直沒反應(yīng)過來。

葉墨庭有些好笑，懵逼的溫梓欣，面無表情，卻也有些滑稽。

葉墨庭的手在她眼前揮了揮，“同學(xué)，你當(dāng)課代表，有意見嗎？”

鬼知道溫梓欣多想直接拒絕，但是她不能，只得委婉地開口，“抱歉老師，我成績不是太好，可能不勝任不了?！?/p>

“沒關(guān)系，就是打打雜而已，誰都可以?！?/p>

溫梓欣嘴抽了抽，看著葉墨庭的眼睛，沒搭話。

“你可是眾望所歸。好了，大家下課吧?！比~墨庭沒給她拒絕的機(jī)會(huì)，卻是頓了頓?！罢n代表同學(xué)去我辦公室?！?/p>

說完葉墨庭收起東西，看了眼溫梓欣，就走了。

溫梓欣看著保溫杯，擰開蓋，喝了一大口。隨后她轉(zhuǎn)頭，看著端坐在她身后的紀(jì)銘晨，“得，現(xiàn)在聊不了了，中午一起去食堂吧，和你好好聊聊?！?/p>

紀(jì)銘晨輕笑，答，“好。”

“對(duì)了，葉墨庭的辦公室在哪，你知道嗎？”溫梓欣扶了扶額頭，又喝了一大口養(yǎng)生茶。

“不清楚，要不，你問問任同澤，他應(yīng)該知道，畢竟是葉墨庭的親學(xué)生?！奔o(jì)銘晨看著溫梓欣，笑著答道。

“嗯，你先走吧，不用等我了，我十二點(diǎn)的時(shí)候自己去食堂赴約。”

紀(jì)銘晨沒有動(dòng)作，堅(jiān)持道，“我還是陪你吧，你替紀(jì)銘晨那小子上課，我得謝謝你?！?/p>

“謝什么，那就走吧，我先給任同澤小同學(xué)打個(gè)電話?！睖罔餍烙謸P(yáng)起了笑。

“看你笑的樣子，我就知道，準(zhǔn)沒好事。”紀(jì)銘晨看著溫梓欣的臉笑出了聲，聽到紀(jì)銘晨的話溫梓欣笑意更濃了，答道，“我哪有?！?/p>

“嘟嘟嘟～”

“喂，小同學(xué)，你葉老師的辦公室在哪里？”

“在一樓最右側(cè)那間。老師，您問這個(gè)干嘛？”

“我有急事先不說，中午十二點(diǎn)，食堂一起吃飯，到時(shí)候再跟你解釋，乖啊。”

“好，老師，我不是小朋友，您不要……況且您也不是真老師……”

小同學(xué)話還沒說完，就被掛了電話，實(shí)在無奈。

兩人邊說邊笑的到了葉墨庭的辦公室門口。

“咚咚咚～”

“請(qǐng)進(jìn)?！蹦腥说穆曇麸h出，溫梓欣有些緊張。

“老師好?！睖罔餍劳崎T進(jìn)入，紀(jì)銘晨在門外等著。溫梓欣關(guān)上門，站在門口，無比的溫婉大氣。