《文朝大閑人》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，讓人著迷，他們的一舉一動，一顰一笑深印腦海，如影隨形。這是小說《文朝大閑人》中的主角李逸柳顏汐?！段某箝e人》第6章介紹：首席上，眾人紛紛贊揚詩作，陳國公拍案呼好，直言要將閨女也嫁給李逸，弄得秦玨哭笑不得，四將之一的上官融也.........

《文朝大閑人》 第6章 在線試讀

首席上，眾人紛紛贊揚詩作，陳國公拍案呼好，直言要將閨女也嫁給李逸，弄得秦玨哭笑不得，四將之一的上官融也贊不絕口。

宰相公孫無諱將詩遞給幾位大儒，回首對秦玨說道：“此子有大才，傳言誤人不淺，當(dāng)推薦給皇上?！?/p>

文僑和武克明點頭稱是，秦玨卻是搖了搖頭：“這孩子性格慵懶，不善與人交往，還需要磨礪?！?/p>

司空衛(wèi)玄成兼禮部尚書，肅顏道：“李逸不是國公子嗣，還是要過了科考才好。以免授人以柄?！?/p>

大家尷尬的笑笑，不跟諫天諫地懟皇上的衛(wèi)司空討論這個話題。

秦玨見氛圍剛好，起身示意眾賓客稍靜一下，大聲說道：“今日不僅是我壽辰，更是小婿李逸成年禮，借此，我宣布一件事情?！?/p>

眾人恍然，原來翁婿二人竟是同日生辰，文朝十六成人，二十授冠，成人之后可婚娶，出閣。

也就是說，李逸到底是入贅還是娶妻，就看今天了，眾人想聽聽國公怎么安排，靜等著下文。

秦玨言罷，李逸整理服飾，來到首席三步前，恭謹(jǐn)?shù)南蚯靶辛艘欢Y，成人禮有長輩和老師見證即可，大儒孔仲澹，自在首席中。

秦玨繼續(xù)朗聲道：“李逸李綿澤，今日已至舞象之年，當(dāng)獨自于世間立府宅、成家業(yè)，即日起，當(dāng)出府獨居楓園，望勤勉立業(yè)！”

一陣陣抽氣聲此起彼伏，這比皇上賜宅還要驚人，獨居楓園，這哪是女婿，比兒子待遇還要好吧。

“成婚之前，李逸在外遇事皆自己處理，與秦府無關(guān)，弱冠前得了功名或立了家業(yè)，才可與小女賜楓園完婚?！?/p>

又是一片嘩然，原來是換個規(guī)矩，以后李逸沒了秦府庇佑，憑一點才名能成多大事，萬一考不了功名，媳婦和房子就沒了。

“行為舉止，秦家俱不評判，望自力更生，博取前程，但不可至香樓夜宿。”

這就很厲害了，岳父居然允許去喝花酒，不能動真格罷了，國公還是很大度嘛，在場官員、才子俱會心一笑。

李逸見秦玨不再開口，再次施禮作揖，完成了成人禮儀，轉(zhuǎn)身欲回座繼續(xù)吃飯。

“小公子留步，我觀你詩才頗高，為何武象之年還名聲不顯，須知學(xué)子有才，當(dāng)以濟世報國為己任，小公子應(yīng)多讀書行文，不可放蕩?！?/p>

“鄭學(xué)士言之有理，傳聞小公子早年氣走授業(yè)恩師孔夫子，今又以詩才來行攀比之事，實在是有辱斯文，當(dāng)多修品行。”

說話的正是太學(xué)院鄭哲和國子監(jiān)王玄，兩位博士大儒，李逸心中冷笑一聲，兩個老頭輸不起嗎？

昂首反駁道：“在下學(xué)業(yè)不精，只比二位親傳的弟子和子孫強上幾籌，當(dāng)不得大儒教導(dǎo)。”

你說我可以，但你們教的更差，不就是年輕人比個詩嗎？今天雖然出了秦府，你王家和鄭家我也不會放在眼里。

“小子放肆！你恩師當(dāng)年被你氣走，以大儒身份只在太學(xué)院做個助教，想孔大儒撰寫《三字經(jīng)》幫了多少子弟啟蒙，怎會出了你這么個頑劣弟子?！蓖跣鹊馈?/p>

“老夫何曾說過是被綿澤氣走的？”首席上座之一的孔仲澹忽然開口道，打斷了怒發(fā)沖冠的王玄。

一口唾沫差點把自己噎死，王玄不解的看著孔仲澹：“孔先生何出此言，不是因為教誨不了這個頑劣，先生為何要自責(zé)，屈就在太學(xué)助教?！?/p>

孔仲澹呵呵一笑，云淡風(fēng)輕的說：“因為我沒什么可教他的，我學(xué)識不足，自然要在太學(xué)院歷練，怎可去國子監(jiān)教未來官員?！?/p>

孔大儒乃圣人之后，儒學(xué)稱當(dāng)世第二，誰敢稱第一，王玄這次感覺自己被侮辱了，也無法反駁。

“《三字經(jīng)》是李逸交給我的，你們王、鄭兩家這些年印冊售賣，老夫一直未曾索取稿金就是因此?！笨状笕謇^續(xù)拋出一個王炸。

“這不可能！他當(dāng)時才多大！”王玄這次是真的震驚了，滿院官員都一樣。三字經(jīng)被譽為啟蒙第一書，當(dāng)年李逸才八歲。

李逸見王玄兩眼如銅鈴般瞪著自己，咧嘴一笑道：“原來你們家還欠我稿費啊，得好好算算?！?/p>

王玄念念道不可能，聽李逸說完大聲質(zhì)問道：“你如何作的出如此學(xué)問！”

“三歲時，出門買糖葫蘆，遇一乞丐曰：小兄弟骨骼驚奇，天庭飽滿，定是大學(xué)士苗子，這里有一本三字經(jīng)與你有緣，只要五文錢！”

李逸信口說道，眾人一陣唏噓，三字經(jīng)只要五文錢？你是把我們都當(dāng)成三歲小孩不成？

王玄不甘心的再問：“那人究竟是誰？”

李逸意味深長的說：“那乞丐說了，如果有人問他是誰，就告訴對方一句話，可是這話我不敢說，怕挨罵?！?/p>

“小子頑皮，趕快說來?！币娬f話的是陳國公，李逸不再擺譜，朗聲說道：“末學(xué)居殿堂，大儒在流浪?！?/p>

一句話說出，打了在座所有文官大儒的臉，只是在壽宴上，不好發(fā)作，陳國公也發(fā)覺，自己不該問這個問題。

“哼，算你僥幸，名篇難得，當(dāng)用來教化百姓，何來稿金一說，你既有了文采，當(dāng)再學(xué)為人之道，莫落了國公府名聲?！?/p>

鄭哲見王玄已氣急，便緊抓著李逸品行不端的理由斥道。

“為人之道？鄭家用他人之學(xué)斂財無數(shù)，就是正道？”

文朝各地的書籍、書鋪都被士族壟斷，天下寒門學(xué)子無書可讀，李逸早看他們不爽了，

書商的生意都在王、鄭兩家。

“既然你說到為人處事，那么今天小子我就好好的向大儒討教一番，取筆墨來”李逸大聲說道。

眾人愕然，為人處世之道還能作詩不成？待下人將案臺移至院中，李逸提筆疾書：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信......

筆走龍蛇，且不說內(nèi)容，一手好字就呈現(xiàn)了大家風(fēng)范。武克明猛然從文僑手中拿過李逸的詩作，方才光顧著看詩，忽略了這手好字。

折起準(zhǔn)備收入懷中，聽公孫無諱緩緩說道：“還是呈給皇上吧?！敝缓霉怨越怀?。

管家一句一句在旁念著，三字韻的形式闡述了孝順和學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。

約莫兩刻，最后一句圣與賢，可訓(xùn)致寫完后，李逸撂下軟筆，看著臉色深沉的鄭哲，緩聲道：“鄭大儒還要教我做人嗎？”

這篇弟子規(guī)放在前世21世紀(jì)，用新時代的思維來思考，自然異處頗多，但現(xiàn)在這個年代，正好吃這一套。

揮了揮手，往西廂院門口的坐席行去，邊走邊傳出聲音。

“昨日有一個乞丐，夸我玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑，氣宇軒昂，風(fēng)度翩翩，五文錢賣了這本弟子規(guī)給我，大儒還要賣書，記得給稿金?！?/p>

千金們聞言掩嘴輕笑，才子們心中暗道：雖然你帥，但是能要點臉不。卻是明白了乞丐一說純屬虛構(gòu)。

整個過程里，只有三人從頭至尾都沒有關(guān)注場中過程，陳家兄弟和首席上背對李逸的段恒一直在埋首進食。

李逸轉(zhuǎn)身離開時，段恒才回過頭來，見到側(cè)臉差點喊出來，這不是前幾天寫詩的少年嗎？原來是秦家童養(yǎng)婿。

鄭哲、王玄二人則指著李逸的背影，氣得渾身微抖，說不出話來......