《學(xué)長(zhǎng)大人輕輕寵》 章節(jié)介紹

《學(xué)長(zhǎng)大人輕輕寵》是吾小嘉魚(yú)的一部?jī)?yōu)秀巨作，該作品情感真摯、情節(jié)生動(dòng)，既有扎實(shí)的現(xiàn)實(shí)情節(jié)，又充滿(mǎn)浪漫的氣息，時(shí)刻傳遞積極向上的正能量。小說(shuō)《學(xué)長(zhǎng)大人輕輕寵》第3章內(nèi)容概要：她順著剛才的路線(xiàn)往回走，邊走邊找，到那個(gè)剛才摔跤的地方，找了好久也沒(méi).........

《學(xué)長(zhǎng)大人輕輕寵》 第三章 世界太小還是遇到了你 在線(xiàn)試讀

她順著剛才的路線(xiàn)往回走，邊走邊找，到那個(gè)剛才摔跤的地方，找了好久也沒(méi)有找到。被人撿走了？被保潔阿姨當(dāng)成垃圾打掃了？我離開(kāi)學(xué)生家時(shí)都還在我包里，肯定是在這弄丟的。林柒語(yǔ)心里有著各種想法。突然有了一個(gè)想法可以問(wèn)問(wèn)葉楓看沒(méi)看到，但他早已不在那個(gè)地方了。“又不知道他是那個(gè)系的，不然……”說(shuō)著自己突然拍了一下自己的腦門(mén)，后悔的說(shuō)“想什么呢，不想再遇到他了?！闭f(shuō)完想起今天發(fā)生的事就尷尬！

宿舍樓下。

林柒語(yǔ)看到林瀟瀟走在自己的前面?！盀t瀟?！本徒辛怂宦?。

聽(tīng)到有人叫自己，瀟瀟回過(guò)頭來(lái)，“柒語(yǔ)，你回來(lái)了。”停住腳步等著林柒語(yǔ)跟上她的步伐。

林柒語(yǔ)加快了腳步走到瀟瀟面前，“你去哪了？”

“我剛?cè)コ燥埩??！币黄鹱咧厮奚?，“你吃了嗎？?/p>

“沒(méi)吃，也沒(méi)心情吃?！逼庹Z(yǔ)用很沮喪的語(yǔ)氣說(shuō)著，“我這一天可倒霉了？”

“發(fā)生什么了嗎？”

林柒語(yǔ)和林瀟瀟說(shuō)了她今天發(fā)生的所有事：莫名其妙的當(dāng)了別人口中的女朋友，間接傷害了一個(gè)女孩；還在陌生人面前摔了一跤，丟了手機(jī)維修的取貨卡片，以至于沒(méi)有拿到自己的手機(jī)。

瀟瀟聽(tīng)后笑著感嘆到“你這一天經(jīng)歷的事情真多，莫名的背了女朋友的這個(gè)鍋，還沒(méi)有取到手機(jī)?！?/p>

“你還笑我，現(xiàn)在沒(méi)有找到那張卡片，手機(jī)都取不了，怎么辦??？”柒語(yǔ)把頭靠在林瀟瀟的肩膀上，一副很煩惱的樣子。

林瀟瀟拍了拍柒語(yǔ)的肩膀，安慰著她“我們?cè)傧胂雱e的辦法，真不行就拿著身份證，或者學(xué)生證過(guò)去給那個(gè)老板，手機(jī)一定會(huì)要回來(lái)的。”

“嗯嗯。”柒語(yǔ)抬起頭來(lái)，撅著小嘴，一臉憂(yōu)傷的看著瀟瀟。

第二天早上，鬧鐘已經(jīng)響了好多遍，林柒語(yǔ)半夢(mèng)半醒的從被窩里伸出手關(guān)掉它，又接著捂頭大睡。

“柒語(yǔ)，快起床?！绷譃t瀟叫了好多遍還在床上睡懶覺(jué)的林柒語(yǔ)，“選修課要遲到了，遲到了要罰抄英語(yǔ)美文好幾遍的。”

聽(tīng)到要罰抄的林柒語(yǔ)立馬從床上起來(lái)，“我不想罰抄?！闭f(shuō)著立馬起床開(kāi)始整理自己，她不想被罰抄。

林柒語(yǔ)隨便整理了一下拿好書(shū)就和林瀟瀟到了教室，同學(xué)們都快來(lái)的差不多了，她們兩個(gè)都在尋找自己可以坐在哪里。

“那個(gè)位子，比較靠前我去那里坐。”瀟瀟指了指前面剩余的位子，“你坐在這里較靠后的位置，沒(méi)睡飽還可以再瞇一下?！闭f(shuō)完去了那個(gè)前面的位置。

林柒語(yǔ)就坐在了后面一點(diǎn)的位置，她左手邊和她一排的一個(gè)男生正趴在桌上睡著覺(jué)?！瓉?lái)不止我一個(gè)沒(méi)有睡飽’，心里想著這句話(huà)放下書(shū)本坐在了男生的旁邊。

本來(lái)自己也想瞇一小會(huì)，但上課鈴響了，老師已經(jīng)來(lái)了，老師剛到講臺(tái)放下書(shū)就說(shuō)“上課！”

同學(xué)們聽(tīng)到老師的說(shuō)話(huà)，就紛紛起立，“老師好！”林柒語(yǔ)旁邊正在睡覺(jué)的男生也站了起來(lái)和同學(xué)們一起。

男的坐下之后發(fā)現(xiàn)身邊的位子多了一個(gè)同學(xué)，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看她?？吹剿螅樕下冻龊荜?yáng)光的微笑，“林柒語(yǔ)同學(xué)，好久不見(jiàn)??！”

林柒語(yǔ)聽(tīng)到有人在叫她，聲音有點(diǎn)耳熟，轉(zhuǎn)過(guò)去剛要和人家打招呼。

我的媽呀，是葉楓。林柒語(yǔ)被嚇了一跳，瞬間她的困意都被嚇走了，這都能遇到！“怎么是你？”林柒語(yǔ)有點(diǎn)不敢相信。

“我和你一樣來(lái)上課啊?！比~楓面對(duì)著她，回答著她。

看著他那桀驁不馴的微笑，她就會(huì)想起那天的場(chǎng)景：遞情書(shū)，女朋友，扔情書(shū)，摔跤……，好想離開(kāi)，向四周看了看也沒(méi)有找到合適的位子，就厚著臉皮坐在了葉楓旁邊。

“我叫葉楓，很高興認(rèn)識(shí)你，林柒語(yǔ)同學(xué)！”葉楓小聲的說(shuō)著，以免被老師聽(tīng)到。

“我知道你叫葉楓！”林柒語(yǔ)小聲嘀咕著，“前兩天的事我還沒(méi)忘呢！”

“原來(lái)林同學(xué)還記著呢！”葉楓聽(tīng)到了柒語(yǔ)的話(huà)。

林柒語(yǔ)不好意思的看了看他，立馬轉(zhuǎn)移了話(huà)題，“你怎么會(huì)知道我的名字？”

還沒(méi)等葉楓回答，教室門(mén)口就有同學(xué)在打報(bào)告，“老師，不好意思，我遲到了！”

老師被遲到的同學(xué)打斷了正在講的課，把手中的書(shū)放到講臺(tái)上，很生氣，“你們就不能來(lái)早一點(diǎn)嗎，這都上課快十分鐘了，每次都有同學(xué)遲到。”然后很不情愿的說(shuō)了聲，“進(jìn)來(lái)！”

遲到的那個(gè)同學(xué)以為自己平安無(wú)事，有點(diǎn)小開(kāi)心的找了個(gè)位子想坐下，還沒(méi)坐下就被老師的話(huà)搞得很悲傷。

“別高興的太早，老規(guī)矩，抄4遍10000字的英語(yǔ)美文，下次課上課之前交給我，不然就算掛科，下課來(lái)我這拿抄的美文！”聽(tīng)到罰抄全部同學(xué)都開(kāi)始大笑?！皠e笑了！”老師說(shuō)完繼續(xù)拿起課本講剛才的課。

“老天保佑，還好罰抄的不是我?！绷制庹Z(yǔ)很同情的看了看那個(gè)被罰抄的同學(xué)，回過(guò)頭來(lái)打算繼續(xù)聽(tīng)課，去看到旁邊的葉楓一直在笑著看著她，她立馬把頭低下去看自己的書(shū)。

和他坐在一起的她很不自在，覺(jué)得那節(jié)課是那么的漫長(zhǎng)，心里只有一個(gè)念頭，‘快下課吧！’

熬了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，終于下課了。準(zhǔn)備好走的林柒語(yǔ)突然想起個(gè)事，看向葉楓，“你有撿到一張手機(jī)維修卡嗎？”好不容易遇到了葉楓，他可能是找到卡片的唯一的希望了。

下課鈴聲響了。

葉楓剛要回答她的問(wèn)題，老師就把他打岔，“葉楓同學(xué)留一下，其他同學(xué)下課?！?/p>

他留意聽(tīng)了老師的話(huà)后轉(zhuǎn)過(guò)去和林柒語(yǔ)說(shuō)，“是寫(xiě)著‘英語(yǔ)系大一林柒語(yǔ)’嗎？”，說(shuō)完就站起來(lái)要走到講臺(tái)上找老師。

“在你那嗎？”林柒語(yǔ)聽(tīng)到他說(shuō)出了了卡片上的名字，追問(wèn)著他。

葉楓走到一半聽(tīng)到林柒語(yǔ)的話(huà)又走回來(lái)到林柒語(yǔ)的身邊，把臉貼近她，在她的耳旁說(shuō)，“你等我，我就告訴你?！?/p>

這時(shí)林瀟瀟從葉楓的反方向走過(guò)來(lái)，看到了葉楓，“是那個(gè)食堂里撿飯卡的男生”，林瀟瀟心里想著，認(rèn)出了葉楓。

“那個(gè)男生……”林瀟瀟來(lái)到林柒語(yǔ)身邊，眼睛卻看著葉楓，“他……”

“他可能撿到了我的卡片，我們得等他會(huì)。”林柒語(yǔ)說(shuō)著往旁邊的位子上坐了下去，還給林瀟瀟比了個(gè)坐下的手勢(shì)。林瀟瀟明白她的意思也就找了個(gè)位子坐了下去，陪她一起等。