《無(wú)限陽(yáng)光》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《無(wú)限陽(yáng)光》的作者塵輝，是一名超群絕倫的當(dāng)代作家，塵輝文筆揮灑自如，無(wú)以復(fù)加?！稛o(wú)限陽(yáng)光》第3章內(nèi)容介紹：第二天上午，林森又練習(xí)了幾遍昨天學(xué)過(guò)的鋼琴曲，也就是和陳家小姐排練和表演需要的伴奏。連米勒老師也不得不感慨自己學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，昨天.........

《無(wú)限陽(yáng)光》 第3章 許你安然 在線試讀

第二天上午，林森又練習(xí)了幾遍昨天學(xué)過(guò)的鋼琴曲，也就是和陳家小姐排練和表演需要的伴奏。

連米勒老師也不得不感慨自己學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，昨天才學(xué)的曲子，今天就已經(jīng)可以彈奏了，天分不可謂不高。

林森的天分越高，米勒老師就越覺(jué)得自己來(lái)林家當(dāng)老師是來(lái)對(duì)了，因?yàn)樗X(jué)得自己就像工匠一樣，仿佛看見了最上品的玉石，只待雕琢便可成型，閃耀天下。

所以，日后自己的學(xué)生若真在音樂(lè)界成名，那自己一樣會(huì)功成名就，或許會(huì)比自己成名還要耀眼。

黑白琴鍵交替，琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。林森卻是沒(méi)看見米勒老師見寶一樣的發(fā)亮雙眼，也猜不到她的想法，專心彈著琴。

他的十指修長(zhǎng)，似乎天生就具備了成為藝術(shù)家的天分。

一曲畢，林森活動(dòng)了手指，然后等待著米勒老師的指令，是休息，還是繼續(xù)練習(xí)。

米勒從自己的思緒中回過(guò)神來(lái)，她說(shuō)道：“休息一下吧，彈的已經(jīng)很不錯(cuò)了。下午安排了與陳小姐的排練，在云端會(huì)所，那里也是兩周后聚會(huì)的地點(diǎn)。我會(huì)陪你一起去，其實(shí)只要合下節(jié)拍就好，所以不用緊張?！?/p>

“嗯，我知道了?！绷稚c(diǎn)頭，這點(diǎn)事他還不會(huì)緊張，鋼琴大賽他又不是沒(méi)參加過(guò)，臺(tái)下數(shù)千數(shù)萬(wàn)人他都很淡定地彈完了整首曲子，又怎會(huì)因?yàn)楹鸵粋€(gè)人排練就緊張？只是他有點(diǎn)好奇，那位陳家的千金是長(zhǎng)什么樣子，據(jù)父親說(shuō)，那女孩好像和自己年齡一樣。

……

下午，當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后，林家的一個(gè)司機(jī)開著車載著林森和米勒兩人駛出京郊別院，前往排練地點(diǎn)，云端會(huì)所。

云端會(huì)所是陳家的一小塊產(chǎn)業(yè)，會(huì)所外的街上人來(lái)人往，也有些許路人的目光向會(huì)所望去，但卻沒(méi)有人真正走近會(huì)所，因?yàn)樵贫藭?huì)所在近一個(gè)多月內(nèi)已經(jīng)關(guān)閉了，為的只是兩周后的那次大家族聚會(huì)。

米勒和林森來(lái)到會(huì)所后，有專人接待了他們，并將兩人領(lǐng)到了內(nèi)部一個(gè)很寬廣的房間。起碼在這個(gè)房間里辦個(gè)千人酒會(huì)是綽綽有余了，想來(lái)應(yīng)該是下周聚會(huì)的地點(diǎn)。

房間中心地帶，這里有一架鋼琴，應(yīng)該是表演和等下排練要用。

米勒帶著林森快步來(lái)到鋼琴旁，因?yàn)榇藭r(shí)鋼琴旁已經(jīng)有一大一小兩道身影等著了。小的身影應(yīng)該就是之前提到過(guò)的陳家小姐，陳曦，皮膚白皙，粉雕玉琢的樣子很惹人喜愛。而那個(gè)大人的身影應(yīng)該就是陳曦的指導(dǎo)老師了，具有法國(guó)女子特征，三十歲的樣子。

“你好，伊娜老師，久等了。”米勒用英語(yǔ)向陳曦的老師打招呼，然后換成略帶口音的炎華語(yǔ)對(duì)陳曦說(shuō)：“你好，陳曦?！?/p>

“你好，米勒老師，不用特地說(shuō)炎華語(yǔ)的，我英語(yǔ)也還可以?！标愱匚⑿Φ溃灾烂桌盏拿?，是因?yàn)樵趧偛旁趦扇说絹?lái)之前，伊娜跟她提過(guò)。她也就十歲左右的樣子，穿著一身白色的裙子，像極了童話故事里的精靈或者西方王室的公主。

“哦，好的?！泵桌找惨晕⑿貞?yīng)，任誰(shuí)看見這么一個(gè)粉雕玉琢的小女孩也會(huì)很親近。

接著，米勒介紹了自家少爺，并且也向自己少爺介紹了下伊娜和陳曦，這就算認(rèn)識(shí)了，之后便可以開始主要任務(wù)了，排練。

不過(guò)，陳曦一雙大眼睛盯著林森，有點(diǎn)好奇的樣子，她開口問(wèn)道：“你鋼琴練好了嗎？”

“?。俊绷稚瓫](méi)想到還沒(méi)開始排練，這大小姐會(huì)問(wèn)出這么一句話，所以錯(cuò)愕了一下，但隨即他就回答說(shuō)：“還行吧……”

“哦，那就好?！甭牭交卮?，陳曦很可愛地笑了笑，然后說(shuō)：“那就開始排練吧，合作愉快?！?/p>

“合作愉快……”林森只得說(shuō)道。

……

稚嫩的歌聲與優(yōu)雅的琴聲，動(dòng)聽的歌喉與修長(zhǎng)的手指，清澈的音符與黑白的琴鍵。

曲終歌畢，靈動(dòng)的手指停止舞動(dòng)，稚嫩的歌喉停下歌唱。第一次排練的結(jié)果出乎意料的好，基本沒(méi)什么大的差錯(cuò)。

陳曦的老師，伊娜評(píng)價(jià)說(shuō)：“很不錯(cuò)，但我還是覺(jué)得少了些東西?！?/p>

米勒點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)同，然后說(shuō)道：“問(wèn)題不出在歌手，出在伴奏的人身上，還是老問(wèn)題，鋼琴曲沒(méi)有感情?！?/p>

“呼?！绷稚丝跉?，然后呼出去，沒(méi)有說(shuō)話。事實(shí)上，他也不知道自己該說(shuō)些什么，自己總是被米勒說(shuō)彈鋼琴?zèng)]有感情，但他卻不知道該怎么為鋼琴曲賦予感情。他從小彈鋼琴都一直是這樣，規(guī)規(guī)矩矩到古板，不容易出錯(cuò)，但曲子中總是被人說(shuō)少了些東西。

去年的少年鋼琴大賽，林森也參加了，但卻只是亞軍，原因也是因?yàn)闆](méi)有情感。他也曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但卻不知道怎么改變了。

“好了，休息一下吧，第一次能合到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，比我預(yù)想的好很多?！币聊壤蠋煷蚱瞥翋炚f(shuō)：“你們兩個(gè)交流下剛剛表演的感受，我和米勒去幫你們準(zhǔn)備點(diǎn)喝的和吃的?！?/p>

說(shuō)完，伊娜就拉著米勒走了，似乎是真的準(zhǔn)備吃的去了，留下林森和陳曦兩個(gè)小孩在原地有點(diǎn)面面相覷。

兩人走后，房間內(nèi)陷入短暫的沉默，而在這空蕩蕩的大房間內(nèi)，這份沉默被無(wú)限放大。陳曦選擇打破沉默，她說(shuō)：“別想那么多，你彈的已經(jīng)很好了，你剛接觸這首曲子，彈不出感情很正常?！?/p>

林森苦笑，他如實(shí)說(shuō)道：“米勒老師說(shuō)我其他曲子也沒(méi)有感情，那些曲子可是我練習(xí)了很久的，不是剛接觸?！?/p>

“呃……”陳曦張了張嘴，最終還是說(shuō)道：“答應(yīng)我，別想那么多，我就告訴你一個(gè)秘密?！?/p>

“什么秘密？”林森問(wèn)。

“你先答應(yīng)我?！标愱夭凰煽?，一定要他先答應(yīng)。

林森心說(shuō)，自己什么時(shí)候需要一個(gè)小丫頭安慰了？雖然自己也是小屁孩一個(gè)。但他嘴上還是答應(yīng)了，因?yàn)橛悬c(diǎn)好奇那秘密是什么。

“可以告訴我了吧？”林森問(wèn)。

陳曦點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“把手伸出來(lái)?！?/p>

聞言，林森遲疑了一下，但還是照辦了，伸出了自己的右手。

陳曦用自己白皙且略帶點(diǎn)嬰兒肥的雙手捧過(guò)那只比自己略大的手掌，然用右手在上面劃著一些筆畫，好像在寫什么字一樣。

林森細(xì)細(xì)感知著，由開始的好奇，再到吃驚，他張了張嘴，但沒(méi)有說(shuō)出什么。

陳曦總共用手指寫了四個(gè)字，那四個(gè)字是：許你安然。

……

米勒和伊娜回來(lái)了，一人端著四杯飲料，一人端著一盤小點(diǎn)心。

陳曦把手指放在嘴邊，悄悄向林森比了個(gè)“噓”的意思，讓他不要多說(shuō)。林森點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里卻是波濤駭浪，和自己一起玩了將近一年的游戲好友居然是陳家的獨(dú)生女，這讓他不得不吃驚。

心里有疑問(wèn)，但既然陳曦不想現(xiàn)在回答他，那就等回去游戲里再問(wèn)她。不過(guò)，他卻也知道了為什么之前陳曦會(huì)問(wèn)他鋼琴練好了嗎，這樣的話。

因?yàn)橛螒蛑械脑S你安然曾在他要去練琴時(shí)說(shuō)過(guò)：“去吧，等練好了，以后有機(jī)會(huì)彈給我聽。”

他沒(méi)想到，所謂的機(jī)會(huì)來(lái)得這么快。

兩位導(dǎo)師回來(lái)后，放下飲料和吃的，然后招呼兩個(gè)小家伙：“你們交流的怎么樣？先吃一點(diǎn)，等會(huì)再練。”

“嗯。”兩人默契地回應(yīng)道，然后開始吃東西。

吃完?yáng)|西，他們?cè)俅伍_始了練習(xí)，但似乎總是美玉中有瑕疵，曲子缺少那么一些情感。那感覺(jué)就像一件東西，有它該有的樣子和用處，但卻缺少了色彩。

時(shí)間總是在人們不介意間流逝，如掌中沙，稍不在意就被風(fēng)吹散在空中。

一下午的時(shí)間匆匆而過(guò)，接近了傍晚，排練也就結(jié)束了。雖然沒(méi)有達(dá)到理想的效果，但卻也夠了，還有一周的時(shí)間，下個(gè)周末還可以練練。

……

回到家中，與父母一起吃過(guò)晚飯，林森就上樓了。父親林濤也問(wèn)起過(guò)排練的情況，他只是說(shuō)還好，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

樓上，回到自己房間的林森快速打開了電腦，并且登上了游戲。上線后，他發(fā)現(xiàn)安然已經(jīng)在了，他直接打字敲過(guò)去三個(gè)字問(wèn)：“是你嗎？”

“是?！边@是安然的回答，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字。

“你是怎么知道我是無(wú)限陽(yáng)光的？”林森問(wèn)道，這也是他的疑問(wèn)，陳曦是怎么認(rèn)出他的？

“我父親調(diào)查過(guò)?！卑踩?，或者說(shuō)陳曦回答說(shuō)。

“哈？”林森發(fā)了個(gè)不解的嘻哈猴表情過(guò)去。

“我父親很關(guān)心我的生活圈，也就是我接觸的人，雖然不會(huì)限制我交朋友，但他卻一定要知道我身邊有那些人，那些人是怎樣的。包括我游戲里所有的好友，他都知道。”陳曦如實(shí)回答道，她沒(méi)理由騙他，也不想騙他。

“你父親對(duì)你的保護(hù)可真全面?！绷稚锌f(shuō)，同時(shí)他也在想，自己父親會(huì)這么做嗎？為了保護(hù)自己的孩子，把他接觸的人都調(diào)查清楚，以免孩子受到傷害，或者被引入歧途。

但隨即他就自己搖頭否定了，自己老爸不是做那種事情的人，他肯定會(huì)覺(jué)得麻煩。

因?yàn)楫?dāng)初他聽母親說(shuō)過(guò)，當(dāng)初林濤從他父親，也就是林森的爺爺林震南那里接過(guò)林家經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)這塊很不情愿，原因很簡(jiǎn)單，嫌麻煩，懶得處理這些事。

不過(guò)最終林震南還是把家族的經(jīng)濟(jì)命脈交給了三兒子，而事實(shí)證明也他做對(duì)了。因?yàn)榱旨移煜碌钠髽I(yè)在這些年的飛速發(fā)展，林濤這個(gè)領(lǐng)頭人功不可沒(méi)。

“好了，還有什么疑問(wèn)嗎？沒(méi)有的話就陪我去做任務(wù)吧，今天的日常還沒(méi)清呢?！标愱卣f(shuō)道。

收回思緒，林森敲過(guò)去一個(gè)字：“好?！?/p>