《創(chuàng)神計(jì)劃》 章節(jié)介紹

《創(chuàng)神計(jì)劃》的作者馮在雪，其文筆變幻多端，風(fēng)格切換靈活，既有磅礴大氣的故事場(chǎng)面，又有細(xì)膩而強(qiáng)烈的矛盾沖突，在此力薦！該小說(shuō)第10章內(nèi)容介紹：江羽就這樣消失了，像氣泡一樣破碎，他仿佛不曾來(lái)到人間。木菲搖搖晃的，扶著墻才站穩(wěn)。黎雨待在原地，埋頭.........

《創(chuàng)神計(jì)劃》 第十章 危機(jī)又起 在線試讀

江羽就這樣消失了，像氣泡一樣破碎，他仿佛不曾來(lái)到人間。

木菲搖搖晃的，扶著墻才站穩(wěn)。

黎雨待在原地，埋頭抽咽著。江羽，你去哪了？你不是喜歡和我吵架么？來(lái)吧!

回應(yīng)她的只是外面還在下的雨，不停歇的雨。

自己就像在夢(mèng)中一樣，江羽就是夢(mèng)的締造者，是他精心編織著屬于她的夢(mèng)。他很木訥，不善于表達(dá)自己，總是在暗處關(guān)注著。記得每一次的考試前，在自己的課桌里都會(huì)出現(xiàn)整齊擺好的四塊德芙巧克力，原來(lái)他知道自己有低血糖。每次的作業(yè)都好像是他幫自己修改的吧？好像是。

江羽就是個(gè)傻子啊！明明我不喜歡他他卻依舊傻傻的執(zhí)著。我喜歡的人與他可是一點(diǎn)都不相符啊！

黎雨還是不爭(zhēng)氣的哭了，這場(chǎng)雨好像就是為了今天而下，好像就是一場(chǎng)哭泣。嗚嗚咽咽的雷鳴，不時(shí)劃過(guò)天際的霹靂，黎雨的臉，明暗交替變化著。自己還是會(huì)心痛，心痛?？墒且磺卸疾荒芡旎亍?/p>

命運(yùn)就是這樣，從來(lái)不會(huì)提前征求你的意見(jiàn)。它只會(huì)告訴你我來(lái)了，而你卻只能默默接受。它不跟你商量，不跟你打招呼，總是這樣粗暴的闖進(jìn)你的生活。把一切弄糟后，再安然的離開(kāi)。

命運(yùn)是什么東西？打破就好了。黎雨眼含著不甘與憤怒，咬著自己嘴唇，久久無(wú)語(yǔ)。

果然，天臺(tái)上的神秘女子察覺(jué)到了什么，閃身從頂層躍下，矯捷的身形，如蝙蝠一樣。下一秒，化為殘影，融入了這陰暗的環(huán)境。

木菲，典型的乖乖女，眾多男生眼中的窈窕淑女，如今哭成了淚人，哭盡了渾身力氣，順著墻慢慢滑落到地上，說(shuō)不出話。悲傷地氣氛就這么自然地滑落，在每個(gè)人的心間。

“冬蟲(chóng)夏草，一物也。冬則為蟲(chóng)，夏則為草，蟲(chóng)形似蠶，色微黃，草形似韭，葉較細(xì)。入夏，蟲(chóng)以頭入地，尾自成草，雜錯(cuò)于蔓草間，不知其為蟲(chóng)也；交冬，草漸萎黃，乃出地蠕蠕而動(dòng)，其尾猶簌簌然帶草而行。蓋隨氣化轉(zhuǎn)移，理有然者?！?/p>

黎仁盯著這段關(guān)于冬蟲(chóng)夏草的描述看了好久，思索著什么。

窗外轟的一聲炸雷，緊接著半邊天空被點(diǎn)亮。黎仁扭扭酸痛的脖子，活動(dòng)活動(dòng)手腕。這雨，真大?。∠癞?dāng)年一樣。他感慨道。因?yàn)橹澜裉焓潜┯?，所以學(xué)校已經(jīng)提前放假，高二的孩子們?cè)绮恢琅苋ツ寞偼媪恕?/p>

身為班主任的黎仁還是按時(shí)到達(dá)學(xué)校批改作業(yè)，只是沒(méi)想到這場(chǎng)雨來(lái)的這么大，這么急。黎仁只能等雨小些趕回家，可惜事與愿違，這么久了雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思，只是越下越大，如追趕的腳步，讓你窒息無(wú)法回避。

黎仁拿出手機(jī)往家打去電話，“對(duì)不起，您所拔打的用戶不在服務(wù)區(qū)，請(qǐng)您稍后再撥。”機(jī)器聲如雨一樣冰冷，他又撥打女兒的電話，結(jié)果和先前一樣不在服務(wù)區(qū)。難不成這娘倆都是老鼠，打洞鉆到地下了？黎仁小聲嘀咕。

打完電話，他焦急的看了一眼天空，陰沉的云滿布，天空隱隱現(xiàn)出絳紫色，伴著雷鳴聲增添了幾絲恐怖的氣氛。

和他在一起的還有同年級(jí)的蔡沖，是高二的男英語(yǔ)老師，挺著一個(gè)不小的肚子。記得女兒跟自己說(shuō)過(guò)，夏天的時(shí)候蔡沖講課，時(shí)至激動(dòng)之處一提腰帶，竟然崩掉一粒襯衫扣子，當(dāng)場(chǎng)全班笑噴，就連蔡沖也是臉紅的像那豬頭肉似的。

蔡沖出去外面的超市去買泡面，順便幫黎仁捎來(lái)一份。蔡沖身披緊身的甚至要包不住他體型的雨衣，快步走在教學(xué)樓的走廊里。他們現(xiàn)在的教學(xué)樓走廊外只有一列小小的齊腰護(hù)欄，記得去年就有一個(gè)學(xué)生因?yàn)槭懿涣思磳⒌絹?lái)的高考，縱身躍下護(hù)欄......當(dāng)時(shí)學(xué)校封鎖了消息，所有并沒(méi)有多少人知情。