《?；ǖ馁N身老師》 章節(jié)介紹

男頻小說(shuō)《?；ǖ馁N身老師》，作者是泡面不加火腿，故事生活氣息濃郁，在矛盾沖突中則始終堅(jiān)持積極向上的主線，從而拓寬了小說(shuō)的廣度與深度，值得閱讀?！缎；ǖ馁N身老師》第4章內(nèi)容介紹：看到張總的表情，韓方元就知道，自己猜中了。剛剛韓方元用阿里小智掃.........

《?；ǖ馁N身老師》 第0004章 我，保你平安 在線試讀

看到張總的表情，韓方元就知道，自己猜中了。

剛剛韓方元用阿里小智掃描了一下這菠蘿莓，確實(shí)不是野生的，同時(shí)，阿里小智也蹦出來(lái)這樣一個(gè)藥方，說(shuō)是有止痛功效。

果然，對(duì)方這么著急要找到菠蘿莓，就是因?yàn)檫@張藥方。

既然如此，韓方元直接拿過(guò)紙筆，在上面寫(xiě)下阿里小智提供的藥方，林林總總寫(xiě)了這么多，交給張總。

“這是藥方？”張總掏出自己口袋中的藥方，越是對(duì)比越是驚訝。

韓方元寫(xiě)出來(lái)的藥方，除了多了幾樣中藥材，其他的居然跟自己口袋中的藥方完全一樣，無(wú)論劑量還是藥物要求。

“你的藥方少了？”韓方元看著張總的樣子，多嘴問(wèn)了一句。

張總點(diǎn)頭。

“那就用我的吧，要不然，療效肯定不到位，不過(guò)，這就是一張治標(biāo)不治本的止痛藥方，用對(duì)了用錯(cuò)了也沒(méi)啥區(qū)別。”

韓方元留下這話，直接就要走人了。

鎮(zhèn)住對(duì)方就行了，你又不是我的學(xué)生，我才不過(guò)問(wèn)那么多呢。

見(jiàn)到韓方元要走，張總怎么可能讓呢，直接攔在韓方元面前，問(wèn)道：“敢問(wèn)神醫(yī)，你可有根治的方法？”

要知道，韓方元?jiǎng)倓傉f(shuō)的療效幾乎和那位自己重金請(qǐng)來(lái)的神醫(yī)一樣，但單單這張藥方，那位神醫(yī)可是收費(fèi)一百萬(wàn)，而韓方元就這樣隨手給了自己。

可見(jiàn)，韓方元這才是真高人啊。

“有啊……懶得動(dòng)手，你看起來(lái)和他一樣，不是好人?！表n方元繼續(xù)懶散地回答著。

然而，說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意啊，這是高人在責(zé)難我剛剛袒護(hù)黃老大啊。

“來(lái)啊……把他的腿給我打斷了，以次充好，賺這種昧良心的錢，我以后不想再見(jiàn)到他了?！?/p>

大手一揮，讓黃老大從此生不如死，對(duì)于張總來(lái)說(shuō)好像就是一件微不足道的小事情。

袁麗和袁志剛在旁邊看著，直接愣住了，劇情的反轉(zhuǎn)要不要這么快，張總剛剛不是還說(shuō)這件事要調(diào)查嗎？

這么幾分鐘，調(diào)查結(jié)果就出來(lái)了？

“神醫(yī)？”張總也不敢催的太緊，但家里的女兒的病情確實(shí)已經(jīng)火燒眉毛了，一時(shí)間有些躊躇。

看著市場(chǎng)的人直接都呆住了，張總每次來(lái)到這里巡視，都跟皇帝似地，啥時(shí)候見(jiàn)過(guò)他躊躇啊。

“老師……要不你就幫幫他吧?！痹緞傔@個(gè)時(shí)候大著膽子對(duì)韓方元哀求道。

張總再次大手一揮：“以后這位袁麗小姐就是我的總代理，這個(gè)市場(chǎng)就交給她管理了，大家要支持啊?！?/p>

最后，韓方元還是走了，留下一句“服用此藥方可緩解病情，有緣再見(jiàn)”，然后就走人了，很有高人氣息啊。

開(kāi)玩笑，你是我學(xué)生嗎？給你一張配方已經(jīng)算是仁至義盡了。

回到學(xué)校，剛剛準(zhǔn)備到宿舍，好好整理一下自己現(xiàn)在這具身體的前身的一些事情。

卻是迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)高大帥氣的男老師。

這人叫葉子峰，是政教主任的侄子，教體育的。

走后門硬塞進(jìn)來(lái)的，沒(méi)有什么教學(xué)功底，但是在學(xué)校里，為人卻非常的囂張跋扈。

當(dāng)然了，囂張跋扈，那是對(duì)別人的做法，對(duì)韓方元，他可是恨之入骨。

原因，沒(méi)別的，就是因?yàn)樗矚g的女神蕭天雅和韓方元關(guān)系還不錯(cuò)。

當(dāng)然了，韓方元自家知道自家事，那女神僅僅只是之前和韓方元同校罷了。

再加上，女神剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，韓方元忙前忙后。

韓方元倒想和女神關(guān)系更進(jìn)一步，但卻只是暗戀，沒(méi)有任何的進(jìn)展。

但還是惹得這位葉子峰的妒恨。

“韓老師，聽(tīng)說(shuō)，你們班又有人退學(xué)了，你這樣教下去，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還不都得被你勸退啊。

“這關(guān)你什么事？”明知是敵人，韓方元自然沒(méi)有心情跟他多廢話，一句話堵了回去。

聽(tīng)到韓方元這話，葉子峰還真的有些發(fā)愣，照平常，就算韓方元知道自己和他關(guān)系不和，也不至于直接懟自己啊。

剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，韓方元已經(jīng)跨過(guò)他，走向他自己的宿舍。

本想冷嘲熱諷一般，再說(shuō)出自己知道的最新消息，讓韓方元好好傷傷腦筋，卻沒(méi)想到，韓方元直接不接他那茬。

沒(méi)辦法，葉子峰只能換另外一種策略：“那好啊，你的學(xué)生黃岡剛剛被抓進(jìn)派出所拘留。是不是也不關(guān)你的事呢？”

聽(tīng)到這話，韓方元站住了，望著葉子峰：“你確定？”

看到韓方元回頭，葉子峰一臉的得意，聳了聳肩：“愛(ài)信不信?！?/p>

韓方元連跟葉子峰搭話心情都沒(méi)有，再次騎上自己的小電驢，直奔派出所。

韓方元自然知道，在這個(gè)世界，被抓進(jìn)派出所拘留意味著什么，特別是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，那意味著可以隨時(shí)被勸退。

要是黃岡被勸退了，那自己的桃李值不得負(fù)數(shù)?。?/p>

奶奶的，能不能讓人省省心？

騎著小電驢，風(fēng)馳云涌，韓方元趕到派出所，見(jiàn)到了被關(guān)在拘留室的黃岡。

見(jiàn)到韓方元，黃岡還挺意外的。

在黃岡的印象中，韓老師就是一個(gè)膽小怕事，教學(xué)水平也一般，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的老師。

這不，在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)不喜歡，學(xué)生也不喜歡。

然而，此刻在他心目中膽小怕事的韓老師，卻是直接坐在他的對(duì)面，氣定神閑。

“說(shuō)吧，怎么回事？”韓方元開(kāi)門見(jiàn)山。

“我是被冤枉的。”看到韓方元這樣子，黃岡畢竟就是一個(gè)學(xué)生，而且這一次確實(shí)是被冤枉的。趕緊開(kāi)口，就要說(shuō)出自己的冤屈。

然而，韓方元卻是一伸手，阻止了黃岡要說(shuō)的話。

看到韓方元的動(dòng)作，黃岡心里一突，對(duì)啊，對(duì)面坐著就是韓老師，他只是因?yàn)榘嘀魅蔚纳矸葸^(guò)來(lái)看上一眼而已，他也怕惹禍上身。

所以，黃岡也不說(shuō)話了，與其對(duì)一個(gè)比自己還害怕的人說(shuō)出自己的冤屈，不如，就自己承受吧。

等老子出去后，又是一條好漢，還沒(méi)有人能夠平白無(wú)故冤枉了我。

此刻，韓方元并沒(méi)有理會(huì)黃岡到底在想什么。

他正在通過(guò)未來(lái)淘寶，花十塊錢，買一個(gè)納米測(cè)謊儀，一次性的。

拍了拍黃岡的肩膀，韓方元很巧妙的把那個(gè)比頭發(fā)半徑還小的測(cè)謊儀，放在黃岡的肩膀上。

做完這個(gè)動(dòng)作，韓方元語(yǔ)重心長(zhǎng)的，對(duì)黃岡說(shuō)道：“看著老師的眼睛，認(rèn)真的把事情的過(guò)程真相告訴老師，你確定是被冤枉的嗎？”

“我被冤枉的又如何？”看著自己的老師還在繼續(xù)裝，黃岡也是瞪大了自己的眼睛，對(duì)韓方元激將一般地問(wèn)道。

“保你平安?！彼膫€(gè)字，韓方元說(shuō)得擲地有聲，蹦出這四個(gè)字的同時(shí)，韓方元整個(gè)人的精氣神一變，黃岡竟生出一種信服的錯(cuò)覺(jué)。

“我是被冤枉的。我懷疑是葉子峰坑的我?！秉S岡感覺(jué)自己心神一愣，嘴一禿嚕，就把心里話說(shuō)了出來(lái)。

聽(tīng)完黃岡這話，再看測(cè)謊儀并沒(méi)有做出任何懲罰，韓方元眼神一瞇。

好啊，我說(shuō)，怪不得我這個(gè)班主任都沒(méi)有得到消息，你這個(gè)體育老師卻是早就知道，原來(lái)這件事和你有這么大的干系呀。

“好好配合，只說(shuō)真相。一切有我?！比酉逻@么十二個(gè)字，韓方元轉(zhuǎn)身離開(kāi)拘留室。

那背影，霸道非常，根本就不管黃岡信與不信。

臨走之前，韓方元以黃岡老師的身份，拿走了一份黃岡的卷宗。