《只剩一個(gè)人的末日》 章節(jié)介紹

《只剩一個(gè)人的末日》一出，天下無書，很多讀者喜歡用如此夸張的詞語來稱贊這本小說，以表達(dá)對這部經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)小說的喜愛。《只剩一個(gè)人的末日》第5章內(nèi)容介紹：X組織，主要是為了那些能力過于特殊的人而設(shè)立的，當(dāng)然，我不是第一個(gè)，在這組織里，有不少詭異的.........

《只剩一個(gè)人的末日》 第五章 在線試讀

X組織，主要是為了那些能力過于特殊的人而設(shè)立的，當(dāng)然，我不是第一個(gè)，在這組織里，有不少詭異的存在，能瞬間移動(dòng)的，能延展身體的，能看透人心的，甚至有個(gè)家伙可以無中生有，簡直是......變態(tài)，當(dāng)時(shí)我們給她的綽號叫做”設(shè)計(jì)師”，她可以從虛空中搜集微量基礎(chǔ)成分，接著按照自己想要的方式排列，從而創(chuàng)造一些地球上根本沒出現(xiàn)過的元素或是無機(jī)物。

約半年后，51區(qū)開始有計(jì)畫的歸類我們這些”有特殊能力”的幸存者們，并且以小隊(duì)區(qū)分，由1~40為基數(shù)區(qū)分為班，每班由A到Z共有25個(gè)成員(別懷疑只有25個(gè))，其中X從缺，因?yàn)閄組織里只有10人，所以W~Y是直接跳過X的，只有1~10班里有X的存在，看出來了吧，這也是階級制學(xué)習(xí)模式，1~10班是菁英班，10~40是普通班，而X組織里的每個(gè)人都被編入W系列里訓(xùn)練，

估計(jì)是因?yàn)檫@些特殊能力很難與體能有所掛勾吧。

而我個(gè)人，身為代號X(正確點(diǎn)說應(yīng)該是第W10班X)，特殊能力卻被高層限制不能公諸于世，這讓我非常困擾，同班里的任何人或多或少都能操控某些元素，只有我是個(gè)普通人。

當(dāng)總部下令要去東南亞搜尋生還者時(shí)，即使我大力反對，依舊被選定為隊(duì)長(誰叫我是天朝人),雖然我對于回家有著無比的憧憬，但數(shù)據(jù)上的殘酷告訴我，雙親健在的機(jī)率微乎其微，我在51區(qū)已經(jīng)看過不少案例了，興奮的出門搜尋，哭哭啼啼的回到單位。

這次任務(wù)分組，5~10班是負(fù)責(zé)東南亞地區(qū)，此區(qū)連絡(luò)中斷兩年，無法得知情況，所以首要任務(wù)為恢復(fù)通訊，次要任務(wù)則是搜尋活人。

而我們10班的22人負(fù)責(zé)天朝區(qū)(因?yàn)橛形业拇嬖谡麍F(tuán)幸存者里只有我是天朝人)，分為4隊(duì)，兩隊(duì)5人，另外兩隊(duì)6人。

5人的兩隊(duì)其中之一有熟悉地形的我，負(fù)責(zé)南面，另一組五人小隊(duì)則負(fù)責(zé)整個(gè)東半部與離島。(他們那組有F，少數(shù)會飛的幸存者。)

至于6人小隊(duì)中，其中一支是通訊專長小隊(duì)，務(wù)求切入松山空指部恢復(fù)通訊，另一支則專職北面，美國佬對天朝的地形人文都算了解，知道這邊人口密度最高，所以刻意增加人手。

順道一提，W10班有四位同學(xué)的特殊能力不適合出搜尋任務(wù)，所以留守，也因此，本班搜索隊(duì)的人數(shù)是1~10班最少的。晚間8點(diǎn)，天朝，高雄，某棟大樓內(nèi)。

看著曾經(jīng)熟悉，卻無法發(fā)光的日光燈管，我滿腦子只有一個(gè)想法，天朝這個(gè)海島，到底還有沒有生還者?往南搜索已經(jīng)一周了，居然連個(gè)人影都沒看到。

這次任務(wù)同行的，有四個(gè)同班同學(xué)，分別是A.B.D.S兩男兩女(加上我就是三男兩女)，這邊提一下，這字母的順序也就是班上的”成績”，用51區(qū)的說法叫做”特殊能力表現(xiàn)”，由A排到Z，所以我們這個(gè)小隊(duì)，囊跨了A與B，可以說是菁英團(tuán)隊(duì)。