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全能運(yùn)動(dòng)員

全能運(yùn)動(dòng)員過關(guān)斬將

主角:張冠,胡希
過關(guān)斬將是一位深受書蟲喜愛的當(dāng)代作家,他的每一部作品都相當(dāng)走心,其中,最具代表的是小說《全能運(yùn)動(dòng)員》,該小說主要講述的是:田徑、籃球、足球、網(wǎng)球……所有體育項(xiàng)目我全都精通。奧運(yùn)會(huì),那是我刷紀(jì)錄的戰(zhàn)場(chǎng)。我是世界上得到金牌最多的人,我是世界上獲得冠軍最多的人!我是一個(gè)全能運(yùn)動(dòng)員。我就是奇跡!...
狀態(tài):已完結(jié) 時(shí)間:2024-08-11 14:22:40
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全國紀(jì)錄是10.17秒,這個(gè)紀(jì)錄已經(jīng)封存了五年,如果不是張冠的出現(xiàn),這個(gè)全國紀(jì)錄可能要保持十二年才會(huì)被人打破,但如今,張冠以10.16秒的成績打破了這個(gè)記錄。

這一刻,同場(chǎng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)員們紛紛上前,向張冠表示祝賀,這時(shí)候一種發(fā)自內(nèi)心的祝賀,是對(duì)強(qiáng)者的尊重,更是對(duì)張冠打破全國紀(jì)錄的鼓勵(lì)。

一個(gè)只有17歲、只進(jìn)行了兩個(gè)月的正規(guī)訓(xùn)練、起跑都要慢半拍粉嫩新人,竟然力壓國內(nèi)最頂尖的運(yùn)動(dòng)員,破了全國紀(jì)錄,這仿佛是童話一般的事情,發(fā)生在眾人眼前。此時(shí)此刻,在場(chǎng)的所有人都知道,眼前的這個(gè)未托稚嫩年輕人將會(huì)成為男子百米項(xiàng)目的未來,一顆冉冉的新星即將升起。

但對(duì)主席臺(tái)上觀戰(zhàn)的于指導(dǎo)眼光卻要更長遠(yuǎn)一些,他看到的不僅僅是張冠破了全國記錄這么簡(jiǎn)單,而是國內(nèi)男子百米項(xiàng)目整個(gè)格局即將迎來新的變化。

張冠10.16秒不僅僅是打破了男子百米項(xiàng)目的全國紀(jì)錄,更重要的是這個(gè)數(shù)字在10.21秒以內(nèi),而10.21秒正是男子百米項(xiàng)目奧運(yùn)A標(biāo)的達(dá)標(biāo)線。

而剛剛陳健跑出的10.22秒,雖然達(dá)到了奧運(yùn)B標(biāo),卻恰好卡在了10.21秒奧運(yùn)A標(biāo)的邊緣。一個(gè)奧運(yùn)A標(biāo)和一個(gè)奧運(yùn)B標(biāo),一下子令國家隊(duì)陷入了尷尬之中。

余指導(dǎo)能夠預(yù)測(cè)到,不久的將來,國家田協(xié)乃至體總都會(huì)陷入到一場(chǎng)爭(zhēng)論與開撕當(dāng)中。

想到這里,于指導(dǎo)竟然自顧自的笑了起來,喃喃道:“這回可算是給田協(xié)的那些家伙們找了點(diǎn)事情做。”

……

主裁判在最終成績確認(rèn)單上簽下字,與此同時(shí),張冠的腦海再次出現(xiàn)系統(tǒng)的提示。

“任務(wù)完成,打破全國紀(jì)錄,獲得1技能點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)?!?/p>

緊接著,又是一個(gè)提示框出現(xiàn):“你可以通過某些特定的任務(wù)獲得技能點(diǎn),也可以通過打破紀(jì)錄、獲得榮譽(yù)的方式獲得技能點(diǎn)。根據(jù)不同紀(jì)錄、榮譽(yù)的難度,可以獲得不同的技能點(diǎn)?!?/p>

“比如打破全國紀(jì)錄可以獲得1技能點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì),打破洲紀(jì)錄可獲得2技能點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),打破世界紀(jì)錄可以獲得4技能點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),互相之間疊加按照最高標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì),不同級(jí)別紀(jì)錄按照高級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì),不重復(fù)統(tǒng)計(jì)。”

看到這里,張冠默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,根據(jù)系統(tǒng)的意思,如果打破世界紀(jì)錄,自然也等于是打破洲紀(jì)錄和全國紀(jì)錄,但系統(tǒng)只會(huì)按照世界紀(jì)錄來給予4技能點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì),而不會(huì)再單獨(dú)給予洲紀(jì)錄或全國紀(jì)錄的獎(jiǎng)勵(lì)。同樣打破成年人紀(jì)錄也肯定是打破了青年紀(jì)錄,這也只計(jì)算成年的紀(jì)錄

“技能點(diǎn)用于學(xué)習(xí)技能和升級(jí)技能,技能分為主動(dòng)技能和被動(dòng)技能,主動(dòng)技能需要激活后才能使用,被動(dòng)技能則無需激活。其中有些技能是不能升級(jí)的,比如這一個(gè):

只見一個(gè)灰色的圖標(biāo)出現(xiàn)在系統(tǒng)正中,技能的名稱叫:快速反應(yīng)。

“快速反應(yīng):提高自身身體對(duì)一切刺激反應(yīng)的速度。說明,技能效果受訓(xùn)練強(qiáng)度、年齡、狀態(tài)等因素浮動(dòng)。”張冠望著這個(gè)技能描述,而系統(tǒng)的要求是學(xué)習(xí)這個(gè)技能。

“學(xué)了這個(gè)是不是可以提高起跑反應(yīng)時(shí)間?”想到這,張冠好不猶豫的點(diǎn)了學(xué)習(xí),將剛剛得到的一個(gè)技能點(diǎn)花費(fèi)到了“快速反應(yīng)”技能上。

與之前的“沖刺”技能不同,學(xué)成后的“快速反應(yīng)”技能圖標(biāo)是白色的,并且有著“不可升級(jí)”的專門標(biāo)注。

張冠心中暗自琢磨,回去后馬上找機(jī)會(huì)試一試起跑反應(yīng)時(shí)間是不是變快了,而此時(shí),系統(tǒng)再次有新的對(duì)話框彈出。

“你已經(jīng)是國內(nèi)最強(qiáng)者了,國內(nèi)賽場(chǎng)并不能滿足你,是時(shí)候沖向世界了?!毕到y(tǒng)內(nèi)的對(duì)話框一閃之后,出現(xiàn)了新的任務(wù)提示:“新手任務(wù):參加一次國際賽事,與國外選手同臺(tái)較量。”

看著這個(gè)新的任務(wù),張冠心中頓時(shí)覺得很不爽,田徑項(xiàng)目的國際賽事倒是不少,但國內(nèi)的田徑水平特別是短跑水平不夠,在很多國際賽事上根本就沒有參賽資格,這個(gè)任務(wù)不知道要多久才能夠完成。

但張冠轉(zhuǎn)念一想,自己這次參加的正是亞洲田徑錦標(biāo)賽的選拔賽,比賽拿了第一,應(yīng)該能去參賽吧。亞洲田徑錦標(biāo)賽,可不就是個(gè)國際賽事!

想到這里,張冠的心情又輕松起來。

接受了新的任務(wù)之后,系統(tǒng)又閃出一條提示:“技能欄解鎖?!?/p>

一個(gè)技能的提示標(biāo)志出現(xiàn)系統(tǒng)中,張冠馬上點(diǎn)進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)里面整整齊齊擺著各式各樣的技能圖標(biāo),左邊是主動(dòng)技能,右邊是被動(dòng)技能,左右各有一個(gè)技能圖標(biāo)是點(diǎn)亮的,分別是“沖刺”和“快速反應(yīng)”,其他的技能全都是灰色的。

“這么多技能,快看看都有什么?!睆埞诹⒖添樦皼_刺”技能向下看去。

“彎道沖刺,提升彎道內(nèi)的速度。學(xué)習(xí)要求:大師級(jí)沖刺?!?/p>

張冠馬上又挑了另一個(gè)技能看去:

“橫向沖刺跳躍,提升沖刺后跳躍橫向距離。學(xué)習(xí)要求:大師級(jí)沖刺、大師級(jí)跳躍?!?/p>

“跨步,提高跨步動(dòng)作的能力、技巧。”

“單腳跳,提高單腳跳躍的動(dòng)作的能力、技巧?!?/p>

“運(yùn)球,提高運(yùn)球動(dòng)作的能力、技巧?!?/p>

“快速變向,提高高速運(yùn)動(dòng)中突然改變方向的能力、技巧。學(xué)習(xí)要求:大師級(jí)沖刺,被動(dòng)技能:強(qiáng)身、被動(dòng)技能:身體協(xié)調(diào)性、被動(dòng)技能:強(qiáng)膝……”

“任意球射門,提高任意球射門的能力、技巧,學(xué)習(xí)要求:大師級(jí)射門?!?/p>

“劃水,提高雙臂劃水的效率。學(xué)習(xí)要求:大師級(jí)游泳技巧?!?/p>

“…………”

張冠大致看了一下這些技能,幾乎涵蓋了所有的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,田徑、足球、籃球、游泳、體操、拳擊、射擊等等應(yīng)有竟有,張冠甚至還看到了賽車運(yùn)動(dòng)的“高速駕駛技巧”和電子競(jìng)技的“提高APM手速”。

而且越是復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),相關(guān)的技能就越多,比如田徑項(xiàng)目各個(gè)專項(xiàng)只需學(xué)習(xí)一兩個(gè)技能,像是百米短跑一個(gè)“沖刺”技能就可以,但籃球項(xiàng)目卻需需要幾十個(gè)相關(guān)技能。

張冠長嘆一口氣:“真是個(gè)大雜燴,這么多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這么多技能,怕是一輩子也學(xué)不完吧!”

隨后張冠又望向右邊的技能欄,這里都是被動(dòng)技能,無需激活就可以使用。

“強(qiáng)身,增加身體強(qiáng)壯程度。說明:成長性技能。”

“健體,增加身體耐力程度。說明:成長性技能。”

“身體柔韌性,增加身體柔韌性。說明:技能效果隨時(shí)間、體育訓(xùn)練強(qiáng)度、年齡、身高體重等因素浮動(dòng)。

“…………”

被動(dòng)技能的數(shù)量要比主動(dòng)技能少很多,而且主要效果都是提高身體各項(xiàng)素質(zhì)的,絕大多數(shù)的技能效果都會(huì)有浮動(dòng)因素。

“看起來好復(fù)雜。不過從技能描述來看,有些被動(dòng)技能是主動(dòng)技能的補(bǔ)充,就比如想要學(xué)習(xí)主動(dòng)技能‘快速變向’,就必須學(xué)習(xí)被動(dòng)技能‘強(qiáng)膝’,快速變向?qū)οドw的負(fù)擔(dān)很大,所以必須依靠強(qiáng)膝技能來增加膝關(guān)節(jié)的強(qiáng)壯程度。”張冠此時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)中很多技能都是相輔相成的,有著互助的作用。

……

之后舉行了頒獎(jiǎng)儀式很簡(jiǎn)單,這個(gè)選拔賽連個(gè)獎(jiǎng)牌都沒有,只是給了一個(gè)紅皮證書就算是把冠軍打發(fā)了。

冠軍證書杯送到張冠手中,系統(tǒng)的提示也在此時(shí)出現(xiàn):

“獲得全國冠軍榮譽(yù),獎(jiǎng)勵(lì)1技能點(diǎn)?!?/p>

張冠馬上明白過來,這就是之前系統(tǒng)所提到的通過獲得榮譽(yù)可以得到技能點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)的方式。

不過張冠并沒有馬上用掉這一個(gè)寶貴的技能點(diǎn),他覺得這個(gè)系統(tǒng)還需要再好好研究研究,所以這個(gè)技能點(diǎn)并不急于使用。

張冠打破全國紀(jì)錄,日后國家田協(xié)會(huì)還會(huì)單獨(dú)給頒發(fā)一個(gè)證書,以及一筆獎(jiǎng)金。張冠對(duì)獎(jiǎng)金并不抱太大希望,官方獎(jiǎng)金歷來都是少的可憐,遠(yuǎn)不如一些廣告贊助商那么慷慨。

至于在場(chǎng)的媒體記者對(duì)這個(gè)新的全國百米記錄也沒有進(jìn)行深入的報(bào)道,只是簡(jiǎn)單的幾句話介紹了一下。一來是因?yàn)楸荣惖囊?guī)模不大,對(duì)媒體缺乏吸引力;二來是因?yàn)槟凶影倜醉?xiàng)目多年孱弱,在國際上沒有取得過什么成績,10.16秒的成績放在亞洲也是排在好幾名開外的成績了,自然也就缺乏關(guān)注點(diǎn)。

但對(duì)于張冠所在的省田徑隊(duì)來說,打破百米全國記錄可是一個(gè)大好消息。省田協(xié)的宣傳人員早已經(jīng)寫好了很長一篇新聞稿發(fā)往各大報(bào)社,報(bào)紙開印的時(shí)候,張冠還待在回程的火車上。

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書友評(píng)價(jià)

  • 幸福句點(diǎn)
    幸福句點(diǎn)

    《全能運(yùn)動(dòng)員》可以說是同題材小說中的優(yōu)秀代表,作者過關(guān)斬將在故事架構(gòu)、角色創(chuàng)設(shè)中的手法獨(dú)特,為精彩情節(jié)的發(fā)展?fàn)I造了神秘氛圍。值得一讀!

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