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大明天下

大明天下王梓鈞

主角:王淵宋靈兒
閑暇之余,無(wú)意中滑到一篇名叫《大明天下》的小說(shuō),精彩的故事引人入勝,曲折的感情斷人心腸,非常值得一看。小說(shuō)《大明天下》簡(jiǎn)介:穿越到大明朝,考科舉是黑戶(hù),想讀書(shū)又沒(méi)老師。好在隔壁就是流放王陽(yáng)明的龍場(chǎng)驛,不過(guò)還得等幾年,那就先搶一個(gè)老師回家湊合著學(xué)吧。...
狀態(tài):已完結(jié) 時(shí)間:2025-01-28 03:57:41
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人是一種適應(yīng)性動(dòng)物。

短短幾天時(shí)間,沈師爺就適應(yīng)了山中生活,也適應(yīng)了自己現(xiàn)在的身份,甚至張口閉口以“為師”自稱(chēng)。

至于沈復(fù)璁和王淵的關(guān)系,也似乎發(fā)生了某種微妙變化。

無(wú)論是王淵的讀書(shū)天賦,還是林子里的蚯蚓池,抑或曬壩那邊的三合土,都只起到一個(gè)積累催化作用。

真正的質(zhì)變,竟是那句“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”!

沈復(fù)璁的主要才能,并非做八股文章,也非教孩童讀書(shū),他是一個(gè)工齡長(zhǎng)達(dá)十多年的師爺。他上能揣摩朝堂決策,下能操控佐官胥吏,不洞明世事,不人情練達(dá),又怎能做到如此地步?

那副出自《紅樓夢(mèng)》的對(duì)聯(lián),等于直接說(shuō)到沈復(fù)璁心坎里,完美總結(jié)了他這些年的做人經(jīng)驗(yàn)。

沈師爺心中的震撼可想而知,甚至激動(dòng)得當(dāng)場(chǎng)立誓求官,對(duì)王淵具有宿慧之事深信不疑。他已經(jīng)不把王淵視為普通弟子,而是當(dāng)做可以彼此扶持的奮斗友人。

在青杠林的另一端,被人為砍出一大塊空地。

空地中央,有個(gè)泥巴壘成的大土窯。

沈復(fù)璁來(lái)到窯前,仰望片刻,說(shuō)道:“淵哥兒,這石灰窯,恐怕不是你一個(gè)人能建起來(lái)的?!?/p>

王淵嘿嘿直笑,不做解釋。

劉耀祖搶著回答:“王二哥把方寨主騙慘了,說(shuō)窯子燒出的東西能修水渠,害得全寨都幫著他造石灰窯。大家忙活了兩個(gè)農(nóng)閑時(shí)節(jié),結(jié)果引水渠現(xiàn)在都還沒(méi)修,方寨主氣得要燒王二哥家的房子。”

“方寨主沒(méi)那么好騙吧?”沈復(fù)璁狐疑道。

王淵一臉賤笑:“哈哈,此事不便細(xì)說(shuō),咱們暫且不提了?!?/p>

其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,作為一只資深工程狗,發(fā)現(xiàn)黑山嶺到處是石灰?guī)r,而且還很容易找到高嶺土。王淵能想到什么?

當(dāng)然是燒制水泥啊!

上輩子,王淵家里就是開(kāi)水泥廠的,只不過(guò)后來(lái)搞環(huán)保被關(guān)停了。

但穿越之后,無(wú)論王淵怎么做實(shí)驗(yàn),即便架起傳說(shuō)神器土高爐,依舊無(wú)法達(dá)到可以燒制水泥的爐溫。

無(wú)奈之下,只能退而求其次,先把三合土搞出來(lái)再說(shuō)。

三合土和水泥一樣,主要原料都是石灰?guī)r,但燒制所需溫度要低好幾百度。

為了說(shuō)服方寨主建土窯,王淵可是費(fèi)了大力氣。忽悠說(shuō)這玩意兒燒出的東西,可以用來(lái)修建引水渠,方阿遠(yuǎn)這才半信半疑召集人手。

黑山嶺寨那么窮,除了土地貧瘠以外,主要就是缺少灌溉用水。

寨中水源只有一條小溪,還是山泉水匯集而成,農(nóng)忙時(shí)節(jié)根本不夠用。人們需要到幾里外的溶洞取水,洞中有地下暗河,但山勢(shì)非常陡峭,不適合在溶洞附近建房定居。

地下暗河又太深,得用長(zhǎng)繩拴在桶上,非常吃力的往上提水。

王淵便跟劉木匠合作,搞出一個(gè)滑輪組,讓寨民們?nèi)∷臃奖闶×Α蛉绱?,方阿遠(yuǎn)才會(huì)相信王淵的鬼話,興沖沖的建土窯燒石灰,打算集全寨之力修通一條引水渠。

根本就不是那么回事兒!

王淵設(shè)計(jì)的垃圾土窯,燒制石灰的成功率太低。即便把石灰?guī)r砸稀碎了扔進(jìn)去,燒出來(lái)也有一大半廢料,而且費(fèi)時(shí)費(fèi)工費(fèi)力,根本無(wú)法滿足修建引水渠的需求量。

工程方案宣告失敗,燒出的石灰廢物利用,干脆打了個(gè)三合土壩子用來(lái)曬糧食。

至于那引水渠,施工難度太大,王淵也是沒(méi)轍啊。他本就沒(méi)想過(guò)修引水渠,只是以此為幌子,實(shí)驗(yàn)一下石灰窯構(gòu)想而已。

顯然,方寨主被糊弄了。

沈師爺緩緩蹲下,撿起一坨早已凝結(jié)的石灰,問(wèn)道:“粉筆就是這樣來(lái)的?”

“對(duì),”王淵笑道,“這里石灰多得很,全是沒(méi)用的廢料,足夠先生把四書(shū)五經(jīng)都寫(xiě)完了?!?/p>

沈師爺盯著熟石灰出神,良久突然詩(shī)興大發(fā),朗誦于謙的《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!此情此物,令吾不禁追思于肅愍公,挺身挽狂瀾于既倒,最后卻落得那般下場(chǎng)?!?/p>

好奇寶寶劉耀祖忙問(wèn):“先生說(shuō)的是誰(shuí)?”

王淵雖然不知道于肅愍公,但《石灰吟》他學(xué)過(guò)啊,猜也能猜到是于謙謚號(hào)。

剛德克就曰肅,執(zhí)心決斷曰肅,法度修明曰肅,正己攝下曰肅;在國(guó)逢艱曰愍,禍亂方作曰愍,佐國(guó)逢難曰愍,危身奉上曰愍——說(shuō)實(shí)話,弘治皇帝給于謙追加的謚號(hào),已經(jīng)非常貼切了。

后來(lái),萬(wàn)歷皇帝把于謙改謚為忠肅,換個(gè)“忠”字,去掉“愍”字,意味深長(zhǎng)啊。

沈師爺給兩位弟子講了一番于謙事跡,告誡道:“你等切記,做人不可太過(guò)剛直。剛則易折,招人嫉恨,難免遭到宵小暗算,更會(huì)受到君上猜忌?!?/p>

劉耀祖非常聰明,點(diǎn)頭道:“我爹也說(shuō),做人不要強(qiáng)出頭,該服軟時(shí)就要服軟?!?/p>

沈師爺又問(wèn)王淵:“淵哥兒,你覺(jué)得呢?”

王淵不屑冷笑,豪氣沖天:“一味服軟,怎做大事?”

沈復(fù)璁頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái),恍然間,他似乎看到另一個(gè)于謙。想想弟子的拳腳身手,腦中不禁浮現(xiàn)出詭異畫(huà)面——王淵站在朝堂上,猛地扔掉笏板,挽袖子暴打言官,打得言官連聲痛呼:“王二,我服了,求你饒我一命吧!”皇帝慌忙勸阻:“王二,給朕一個(gè)面子,切莫把人當(dāng)場(chǎng)打死?!?/p>

劉耀祖望著沈復(fù)璁:“先生,你怎么愣住了?”

“???沒(méi)什么,沒(méi)什么?!鄙驇煚敾剡^(guò)神來(lái),搖頭驅(qū)散那些荒謬幻想。

王淵問(wèn)道:“先生到林子里來(lái)找我,究竟有什么事情?”

沈師爺說(shuō):“你欲考科舉,就必須弄到戶(hù)籍。而不管用什么法子,弄戶(hù)籍都必須使銀子。我見(jiàn)你會(huì)調(diào)配三合土,就想著是否能靠這個(gè)賺錢(qián)?!?/p>

“絕無(wú)賺錢(qián)可能,”王淵搖頭說(shuō)道,“一開(kāi)始我也想用三合土賺錢(qián),所以才誘騙方寨主為我造石灰窯。但燒制石灰的成本太高了,若再運(yùn)到山下售賣(mài),普通人家根本用不起。”

“為何不賣(mài)給土司呢?”沈師爺問(wèn)。

王淵苦笑:“土司就是一幫土匪,完全不講道理。若土司得知三合土的好處,肯定是不愿出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的,直接把寨民編為匠戶(hù)豈不省事?對(duì)于土司來(lái)說(shuō),還有更省事的法子,調(diào)兵把穿青寨給平了,將寨民都抓去做奴隸,專(zhuān)門(mén)給他制作三合土?!?/p>

沈師爺瞬間語(yǔ)塞,無(wú)言以對(duì)。

他當(dāng)師爺?shù)闹菘h,不論官吏再怎么貪腐,那也是要講基本規(guī)則的??蛇@種規(guī)矩對(duì)土司無(wú)效,即便無(wú)緣無(wú)故殺光穿青寨,都不會(huì)有任何人來(lái)追究,化外莠民對(duì)朝廷來(lái)說(shuō)不是人,至少不是法律意義上的人!

“三合土賺錢(qián)的法子,咱們就不提了,”沈復(fù)璁說(shuō)起另外一件事情,“當(dāng)務(wù)之急,是要下山買(mǎi)書(shū),順便再買(mǎi)點(diǎn)筆墨紙硯。你若不認(rèn)真練字,難道科舉時(shí)也用黑板和粉筆?殿試只有墨卷,沒(méi)有朱卷,難道讓皇帝捧著塊黑板給你點(diǎn)狀元?”

王淵樂(lè)得直笑:“先生這么一說(shuō),好像還蠻有意思的。”

書(shū)友評(píng)價(jià)

  • 雁卉
    雁卉

    喜歡王梓鈞很久了,更喜歡他的這部小說(shuō)《大明天下》,它讓我明白:最浪漫的事是,遭遇風(fēng)雨考驗(yàn)后,還能與愛(ài)人牽手夕陽(yáng)。經(jīng)歷磨難后,仍和愛(ài)人細(xì)數(shù)滄桑,兩個(gè)人肩并肩,相互依伴。

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