“什么小說?”
“貼吧小說呀,就是上次說在一大看到的那個(gè),盜墓的?!?/p>
“噢噢噢,我還沒看呢,停更了嗎?”
“是啊!”
兩個(gè)女同學(xué)圍在劉雨欣旁邊議論起來。
就連陶菁菁都掏出手機(jī),點(diǎn)開貼吧的關(guān)注帖子看了一眼,果不其然看到了停更通知。
李子浩有些好奇地問道:“你也看?”
陶菁菁咬了咬牙,小心翼翼地點(diǎn)頭:“看過。”
李子浩頓時(shí)來興趣:“怎么樣?好看嗎?”
陶菁菁又點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好看!”
李子浩頓時(shí)心滿意足地笑了出來:“其實(shí)我覺得一般,也就那樣吧?!?/p>
然而這話一出,就被坐在前面的同學(xué)方小雅聽到了,方小雅轉(zhuǎn)過身來看著這個(gè)來自一大的轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)霸,然后好奇地問道:“對(duì)了?!?/p>
“你不是一大過來的嗎?”
“你知道是誰寫的這個(gè)小說嗎?”
李子浩驚訝道:“你也知道?怎么你們都在看嗎?”
陶菁菁小聲地回答:“夏老師介紹的?!?/p>
“夏老師?”
方小雅解釋起來:“就是我們語(yǔ)文老師,好像是前天還是大前天,我忘了,老師給我們上課的時(shí)候說了一嘴,說一大貼吧有一個(gè)小說,寫的還挺有意思。”
“說是盜墓的。”
“我們還有點(diǎn)好奇就都去看了一下,還真的好有意思?。 ?/p>
“你們一大真的是人才杰出,居然還有人會(huì)寫這種小說。”
李子浩這才恍然大悟,難怪呢!
他就說自己這小說怎么會(huì)那么多人看,原來是老師推了一手,他嘴角微微上揚(yáng),看來待會(huì)語(yǔ)文課要問問老師的意見。
如果沒問題的話,自己就去網(wǎng)上投稿,成為簽約作者。
果不其然。
就在此時(shí)。
突然劉雨欣大聲地喊道:“新同學(xué),李子浩!”
“你認(rèn)識(shí)你們一大貼吧寫小說的那個(gè)人嗎?”
嘩啦一下子,所有人的視線都落到了李子浩的身上,顯然都好奇,畢竟說是一大年級(jí)前十的學(xué)霸,說不定還真的認(rèn)識(shí)。
李子浩笑道:“認(rèn)識(shí)??!”
這話一出。
嘩啦啦地。
好多男同學(xué)女同學(xué)興奮起來了。
“真的嗎?”
“天啊,你們班的嗎?”
“是誰寫的?”
“太精彩了,我感覺拍電視劇出來肯定能火!”
“以前從來沒看過這類型的小說,感覺作者太有才了?!?/p>
李子浩故意賣了一個(gè)關(guān)子,然后笑著聲道:“其實(shí)還行,沒有那么夸張?!?/p>
“回頭我?guī)湍銈儐枂査?,什么時(shí)候恢復(fù)更新!”
“叫什么名字的?”
“一大幾班的?”
“是文科班的吧,不對(duì),難道是理科班的?”
面對(duì)這大群的“書迷粉絲”,李子浩還真的第一次感受到了寫小說的魅力。
他甚至故意看了一眼旁邊的呆萌的富婆同桌,發(fā)現(xiàn)陶菁菁也像個(gè)好奇寶寶一樣地看著自己。
“我想問問他吧!”
“畢竟停更了,說不定有什么事,回頭問清楚告訴你們?!?/p>
眾人只能嘆了一口氣離開。
不過這也算是個(gè)好消息。
而且一下子就傳出去了,新來的一大轉(zhuǎn)學(xué)生,認(rèn)識(shí)一大貼吧寫盜墓小說的“大神同學(xué)”。
鈴鈴鈴——
上課鈴聲響起。
李子浩抬頭看了一眼黑板上的課表,下一節(jié)是語(yǔ)文課,這就把語(yǔ)文課的書本拿了出來。
他故意湊到陶菁菁旁邊問道:“你語(yǔ)文好嗎?”
陶菁菁呆了一下,回答:“還可以”
李子浩故意地試探性:“那你教我語(yǔ)文,我教你數(shù)學(xué)怎么樣?”
陶菁菁謹(jǐn)慎地?fù)u了搖頭。
“為什么?”李子浩詫異了。
陶菁菁:“我不想?!?/p>
李子浩笑著:“不,你想!”
隨后語(yǔ)文老師夏建宇就走了進(jìn)教室,“新同學(xué)在哪?”
“在這呢!”
李子浩當(dāng)即舉起手來。
語(yǔ)文老師夏建宇點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“噢,坐那是吧,一大的成績(jī)榜單我看了幾次有印象,你語(yǔ)文是弱項(xiàng),對(duì)吧?!?/p>
李子浩:“對(duì)的老師?!?/p>
夏建宇笑道:“好,我知道了?!?/p>
“上課!”
李子浩確實(shí)是語(yǔ)文成績(jī)最差,主要是他文言文學(xué)得不好,然后閱讀題也不太擅長(zhǎng),升學(xué)考試的時(shí)候那么多科目就語(yǔ)文發(fā)揮是正常的。
但也僅僅是114分而已。
作文考了48分,算是一大重點(diǎn)班的平均分了,顯然也并沒有什么優(yōu)勢(shì)。
李子浩笑了一下,這不自己知道升學(xué)考試作文題目是什么,滿分作文還不是輕輕松松的事情。
而且語(yǔ)文和他的科目不一樣。
語(yǔ)文基本上做錯(cuò)了看一眼答案,就知道怎么回事。
都不需要去理解。
所以現(xiàn)在再拿升學(xué)考試卷子,他有很大把握能考個(gè)145分以上,反正默寫題,文言文,閱讀理解這些他都記得。
當(dāng)初心態(tài)崩了,升學(xué)考試成績(jī)出來之后,對(duì)自己的打擊很大。
正因如此。
反而是對(duì)考試的試卷內(nèi)容看了一遍又一遍,對(duì)題目的記憶,比考得好的同學(xué)都要記憶深刻。
“筆借我一下。”
“對(duì)了,我還沒辦飯卡呢,等下你可以把飯卡借給我嗎?”
“陶同學(xué),你的字真好看。”
“清秀,端正,有氣質(zhì),跟你人一樣?!?/p>
“你摘掉眼鏡應(yīng)該很好看吧。”
陶菁菁靦腆地咬了咬牙,她根本沒有被男生追求糾纏的經(jīng)驗(yàn),這還是第一次,根本不知道怎么應(yīng)對(duì)。
她只能一直低頭假裝聽不見。
李子浩眼看著老師也開始講解題目了。
就不干擾對(duì)方學(xué)習(xí)。
反正既然升學(xué)考試的語(yǔ)文成績(jī)自己是穩(wěn)穩(wěn)妥妥,所以有時(shí)間他干脆還不如寫一下小說。
他拿出手機(jī)就一直在按。
雖然比電腦要麻煩一點(diǎn),不過反正上課沒事做。
終于下課鈴聲響起。
語(yǔ)文老師夏建宇走了下來,低頭看了一眼正在玩手機(jī)的李子浩,頓時(shí)臉色就沉了下來:“你剛一直在玩?”
“玩了一節(jié)課?”
周圍的同學(xué)頓時(shí)都一副看戲的樣子。
其實(shí)他們坐在旁邊的人都看到了。
這個(gè)一大轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)霸,上課一直在玩手機(jī),果然還是被老師逮住了。
李子浩點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!”
“我不太愛上語(yǔ)文課?!?/p>
語(yǔ)文老師夏建宇板著臉道:“出來!”
周圍的人全都是幸災(zāi)樂禍的樣子。
“哈哈哈?!?/p>
“估計(jì)要挨罵了?!?/p>
“就是,一大就了不起,居然敢上課不聽?!?/p>
“他不是說語(yǔ)文成績(jī)最差嗎?”
“不聽課肯定差啊?!?/p>
“太拽了,老師問他,居然還敢嗯?!?/p>
王旭濤嘲諷道:“也就那樣,沒什么了不起的,可能是覺得自己是一大過來的學(xué)霸,隨便學(xué)學(xué)也比我們牛逼。”
“不過這次他裝鐵板了。”
“夏老師最討厭上課玩手機(jī)的?!?/p>
王旭濤已經(jīng)可以想象對(duì)方被拉到走廊外一頓痛批的樣子。
書友評(píng)價(jià)
《退學(xué)后,全校求我回歸》是一部代入感很強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)小說,作者柚子太菜不僅善于編織故事,更善于刻畫人物,情感描寫細(xì)膩真實(shí),感人至深,猶如身臨其境。