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看了一眼遠(yuǎn)處操場(chǎng)盡頭那看上去破敗的舊校舍，我不由得渾身一顫。

和副校長(zhǎng)倆人進(jìn)了舊校舍里面。

因?yàn)橛懈毙ｉL(zhǎng)的存在，所以沒(méi)人敢攔我，或許是因?yàn)槔锩娉隽耸?，所以這里外面圍上了一圈保安，為防止之后還發(fā)生別的事情。

這是很正常的，對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)生在學(xué)校出了事，本身就是很見(jiàn)不得光的事情。

就像是之前那件女學(xué)生自殺的事情，雖然是未央分局分管的案子，但是我們也應(yīng)該知道才對(duì)，但是我這個(gè)總局的刑警隊(duì)長(zhǎng)，都不知道太多。

這就是學(xué)校方面不希望這事情宣揚(yáng)出去的結(jié)果了。

行走在這舊校舍中，確實(shí)是比較老舊了，而且因?yàn)楹镁脹](méi)人的原因，到處都是灰塵，簡(jiǎn)直像是廢墟。

但是里面教室都是完好無(wú)損的，里面還有課桌。

“在哪間教室？”

“在，在經(jīng)濟(jì)學(xué)第二教室里，這，這個(gè)教室也是之前那個(gè)自殺的女孩死的教室！”

副校長(zhǎng)說(shuō)道，他滿臉的汗珠，大概是從我姐姐的暈倒在里面，聯(lián)想到了之前那個(gè)自殺的女孩吧。

畢竟都在同一個(gè)教室里，這件事情，確實(shí)顯得不同尋常。

“我姐姐，有這個(gè)課？”

我記得我姐姐正好是學(xué)的教育學(xué)，她一直想成為一個(gè)老師，不然也不會(huì)來(lái)這個(gè)學(xué)校了，所以按理來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該是沒(méi)有學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的。

“她，她沒(méi)有，只是學(xué)校里的課程都可以旁聽(tīng)，她應(yīng)該旁聽(tīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的課程?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這么說(shuō)來(lái)，前年發(fā)生的那件事情，她應(yīng)該也知道才對(duì)，大學(xué)里面死了人，怎么壓都是壓不住的，但是學(xué)生又不可能到處去宣揚(yáng)，在整個(gè)學(xué)校里面人盡皆知這種程度還是比較正常的范疇。

我們來(lái)到了這個(gè)教室，一眼我就看出了她之前趴在哪個(gè)課桌上，因?yàn)檫@里面許久沒(méi)有人來(lái)了，所以到處都是蒙塵，只有這個(gè)課桌上面是干凈的。

而且我還看了一眼上方，這個(gè)課桌的頭上，差不多剛好是風(fēng)扇。

“那女孩死的時(shí)候，是這個(gè)風(fēng)扇上上吊的對(duì)嗎？”我問(wèn)副校長(zhǎng)。

“您，您是怎么知道的？”

“很簡(jiǎn)單，之所以要選擇在教室上吊，而且還是第二天有課的教室，就是想讓別人知道自己被吊死了，所以不會(huì)選擇在教室后面的風(fēng)扇上，那么就是前面的風(fēng)扇上了?！?/p>

“前面有三個(gè)風(fēng)扇，一字排開(kāi)，最里面的那個(gè)角度不好，只有最中間的這個(gè)，一進(jìn)教室誰(shuí)都能注意到，而且這里還是最好的聽(tīng)課的位置，如果是我自殺的話，也會(huì)選擇在這里?！?/p>

我笑了笑，這是旁人難以理解的惡趣味。

但是我稍微對(duì)自殺的人的心思有一些了解。

“您，您還是別開(kāi)玩笑了，確實(shí)是這個(gè)風(fēng)扇?！彼f(shuō)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那也就是說(shuō)，我姐姐昏迷過(guò)去的這個(gè)課桌，頂上就是那個(gè)女孩死去的地方咯？

這是何等的巧合……

難道說(shuō)，我姐姐清楚當(dāng)年那女孩死時(shí)候的內(nèi)幕？甚至，她們還是朋友，所以才會(huì)來(lái)這里悼念她？

還是說(shuō)，真如現(xiàn)在副校長(zhǎng)所擔(dān)心的那樣，死在學(xué)校的亡靈，開(kāi)始報(bào)復(fù)了嗎？

開(kāi)什么玩笑，這世上哪里有什么亡靈，人死了就是死了，如果真有這種怪力亂神的東西，還要我們警察做什么呢？

我小心的坐在這課桌上，然后擺出趴在上面的姿勢(shì)來(lái)，問(wèn)副校長(zhǎng)：“是什么姿勢(shì)？是這個(gè)嗎？”

“嗯……她是屬于那種，頭埋在桌子上，兩只手?jǐn)傞_(kāi)的姿勢(shì)?！?/p>

副校長(zhǎng)說(shuō)道，我立刻做出了這個(gè)姿勢(shì)。

不對(duì)，這個(gè)姿勢(shì)，不是正常人隨即能做出來(lái)的。

因?yàn)檫@個(gè)姿勢(shì)，人的面部直接和桌子表面緊緊貼著，尤其是鼻子，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)會(huì)很難受，很難想象有人會(huì)主動(dòng)用這個(gè)姿勢(shì)趴在桌子上。

正在這時(shí)，我看了一眼旁邊的課桌，渾身一震。

“發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，只有她一個(gè)人嗎？”

“這當(dāng)然是了，如果還有人，我們哪里敢隱瞞您呢？”

“不，還有個(gè)人，這個(gè)桌子旁邊，還趴著一個(gè)人。”

我說(shuō)道，伸出手指了指這桌子上面的灰塵痕跡，蒙塵上面很清晰的顯示，還有個(gè)人趴在這上面！

不過(guò)，也有可能是我姐姐她先是在那個(gè)桌子上趴著，然后又換了個(gè)桌子？這樣也是有可能的？

“這，這怎么可能?！?/p>

“有可能，正常暈過(guò)去的人，也不會(huì)采用趴在桌子上這個(gè)姿勢(shì)，這個(gè)姿勢(shì)相當(dāng)?shù)碾y受，人體潛意識(shí)會(huì)幫人選擇更好的姿勢(shì)，這更像是，有外力推了她，將她這樣按在桌子上，才會(huì)形成的姿勢(shì)?！?/p>

我說(shuō)道，看來(lái)我姐姐的暈倒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。

她是沒(méi)有這方面的病的，也難以想象她會(huì)在這種地方暈過(guò)去，現(xiàn)在就只有等待醫(yī)院的診斷了。

“發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身上沒(méi)有什么異常嗎？”

“沒(méi)有！一點(diǎn)都沒(méi)有！發(fā)現(xiàn)她之后，我聽(tīng)說(shuō)立馬就趕了過(guò)來(lái)，她表現(xiàn)得很正常，除了睡過(guò)去之外，表現(xiàn)的都很正常！”

這樣嗎？

正在我思考的時(shí)候，手機(jī)響了，看來(lái)是拿到了當(dāng)年的卷宗了。

我讓猴子去拿的，這小子人機(jī)靈，做事也比較認(rèn)真，所以我讓他去的。

“喂，頭兒，卷宗我拿到了，我這就過(guò)來(lái)?！?/p>

“嗯，你看了嗎？有沒(méi)有什么有意思的細(xì)節(jié)？”

以我和猴子的細(xì)節(jié)，這么一問(wèn)，如果有的話他就能想的出來(lái)。

“嗯，細(xì)節(jié)什么的沒(méi)有，看起來(lái)就是一起普通的自殺案子，唯一有意思的地方是這女孩死之前還留了遺書(shū)，只是這遺書(shū)看球不懂?！?/p>

“是什么？”