這一次竟然沒有能夠賺到人情點(diǎn)數(shù)……

對(duì)于童鳴來(lái)說(shuō)，和父母一起去大伯家拜訪，是一件失敗的事情，因?yàn)樗粺o(wú)所獲。

回到家中，童鳴洗漱完畢就睡覺了，這一睡，就是第二天的中午。

看來(lái)昨天自己實(shí)在是太疲勞了，不僅結(jié)識(shí)了一位四星級(jí)的關(guān)系，還喝了這么多的酒，還去了一趟親戚家……

那么，今天自己的打算是什么呢？

童鳴拿出手機(jī)，手機(jī)里面有李沫的電話號(hào)碼，要不要打個(gè)電話或者是發(fā)個(gè)短信過去？

不過最后童鳴還是放棄了，既然已經(jīng)是“同席之誼”的朋友關(guān)系了，那么也不需要太刻意去套近乎了。

至于昨天獲得的160點(diǎn)的人情點(diǎn)數(shù)，暫時(shí)還派不上用場(chǎng)。

無(wú)聊之余，童鳴便打開了電腦，并登上了QQ……

雖然童鳴每日都有上QQ，但卻總是很少說(shuō)話，QQ上70多個(gè)好友，許多好友童鳴連什么時(shí)候、基于什么目的加的都忘記了，更不用說(shuō)與他們聊天了。

還有就是QQ群，童鳴的QQ群也有十來(lái)個(gè)，有的群是死群，整日沒人說(shuō)話，而有的群則活躍得很，每天吹牛打屁的人頗多，不過無(wú)論在什么群中，童鳴都是潛水專業(yè)戶，他都很少冒泡。

然而今天，童鳴卻饒有興致的看著自己的幾個(gè)群，這些群里面的，不也是人嗎，和群里面的人打招呼，不也能結(jié)識(shí)朋友嗎，不也能獲得人情點(diǎn)數(shù)嗎？

當(dāng)然，和太陌生的人套近乎，童鳴卻沒有那個(gè)興趣，他將注意力轉(zhuǎn)向了自己初中的同學(xué)群。

自己初中的班上，一共有50幾個(gè)同學(xué)，但是這么多的同學(xué)在畢業(yè)之后，能夠記住自己名字的卻沒有幾個(gè)，更多的同學(xué)，現(xiàn)在和自己根本就是陌路人了。

初中畢業(yè)已經(jīng)有七年多了，這么多年過去了，初中的同學(xué)卻從來(lái)沒有過一次聚會(huì)，現(xiàn)在想想，的確有些可惜呢。

初中同學(xué)的群，也不知道是誰(shuí)創(chuàng)建的，建了群后，拉了些人進(jìn)群，前期還是挺熱鬧的，但是時(shí)候一久，這群就死掉了，童鳴都不知道群里面最后一次有人說(shuō)話是什么時(shí)候？

抱著試一試的心情，童鳴在群里面說(shuō)話了。

“好安靜啊，怎么沒有人出來(lái)吼吼？”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻如同是石沉大海一般，連個(gè)泡都沒有冒起來(lái)。

童鳴知道，一個(gè)群死了那么久，要想讓它突然復(fù)活是不可能的，于是童鳴心生一計(jì)，便開始在群里面發(fā)sao圖片，什么蒼老師的玉照啊、吉澤小姐的性感寫真之類的。

十幾張圖片丟到群里面去，終于也有些動(dòng)靜了。

“我擦！誰(shuí)TMD饑渴了?。　?/p>

雖然人人都不說(shuō)話，但是群里面的人，并非都是隱身的，也有一些顯示的是在線的狀態(tài)，明顯是掛著QQ的，童鳴丟這么多騷圖片狂轟濫炸，自然有人出來(lái)指責(zé)。

而童鳴等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)，見有人回話了，自己便自然的在群里面說(shuō)起話來(lái)。

“我見群里面死氣沉沉的，所以發(fā)點(diǎn)毛圖，讓大家提提神?！?/p>

那個(gè)罵童鳴饑渴的人又道：“在上班呢，誰(shuí)有空看這些？”

兩個(gè)人你一句我一句，便在群里面聊了起來(lái)。

隨著話題一點(diǎn)一點(diǎn)的展開，已經(jīng)開始涉及到初中生活的方方面面，比如說(shuō)誰(shuí)被老師抓去罰站、誰(shuí)向老師打小報(bào)告之類的話題，畢業(yè)之后這么多年回想起來(lái)，這些小事，在上初中的時(shí)候可是天大的事情呢！

因?yàn)橐呀?jīng)涉及到回憶了，那些在群里面悶聲不說(shuō)話的人，逐漸也開始參與進(jìn)來(lái)，所謂眾人拾柴火焰高，參與的人多了，群里面的氣氛自然就活躍了起來(lái)。

之前的話題，都是被童鳴帶動(dòng)的，但是到了后來(lái)，就算童鳴不說(shuō)話，群里面的氣氛卻依舊非常的熱烈。

說(shuō)起來(lái)，這些群里面的同學(xué)，只要不去讀研究生，都應(yīng)該是已經(jīng)工作了的，在工作的間歇，能夠在群里面聊聊初中時(shí)候的軼事，倒也有不少的樂趣。

童鳴去上了個(gè)廁所，回來(lái)的時(shí)候，群里面的留言條數(shù)就又變成“99”了，可見這個(gè)群有多么的火爆。

同學(xué)們東家長(zhǎng)、西家短的說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)，終于有人提出了——

“大家既然這么久都沒有見了，何不開個(gè)同學(xué)會(huì)見見面？”

如此的提議，立即受到了所有人的附議。

“同意！”

“頂！”

“OK！”

“我舉三手贊成！”

……

畢竟畢業(yè)了都這么多年，初中同學(xué)能夠再次見面，想一想也是一件興奮的事情。

“那么，誰(shuí)來(lái)組織呢？”

“剛才是誰(shuí)說(shuō)是群里面死氣沉沉的？”

在經(jīng)過了同學(xué)們一番討論之后，眾人自然就選擇了童鳴。

“童鳴！就是你了，這個(gè)群是被你的騷圖片弄活，所以召開同學(xué)會(huì)的事情，就落到你身上了！”

這也是童鳴所料想的，不過對(duì)于擔(dān)任同學(xué)會(huì)的組織者，童鳴還是提出了疑問。

“這樣不好吧？我又不是班長(zhǎng)……而且我也沒有其他同學(xué)的聯(lián)系方式，到時(shí)候怎么通知？”

童鳴剛一猶豫，立即就有人給他打氣。

“不是班長(zhǎng)又如何？班長(zhǎng)那死人一畢業(yè)都不知道哪去了，還不如你來(lái)！你要同學(xué)們的聯(lián)系方式，我有一個(gè)同學(xué)錄，只要同學(xué)們沒有換手機(jī)號(hào)碼，那就能聯(lián)系上?！?/p>

“頂??！同學(xué)錄大神器！”

“支持童鳴，為你打氣！”

“現(xiàn)在，群里面的人，請(qǐng)把自己的手機(jī)號(hào)碼留下來(lái)，還有姓名?！?/p>

……

群里面的同學(xué)們，無(wú)論是誰(shuí)，都非常的積極，主動(dòng)的留下了自己的電話和姓名，而那位說(shuō)有同學(xué)錄的同學(xué)，也說(shuō)會(huì)在下班之后將初中同學(xué)的電話號(hào)碼一個(gè)一個(gè)的發(fā)到群里面。

童鳴下線了，經(jīng)過了一下午的折騰，初中同學(xué)群的氣氛被自己搞了起來(lái)，而開同學(xué)會(huì)也已經(jīng)是水到渠成的事情。

當(dāng)然，童鳴最興奮的并非是同學(xué)會(huì)本身，而是自己一下午的收獲，在QQ上聊了一下午，童鳴已經(jīng)獲得了260點(diǎn)的人情點(diǎn)數(shù)！