對于自己的實驗室，朱簡烜沒什么不滿意的地方，也沒有什么特別滿意的地方。

反正這個時代也只能這樣了。

所以全程沒什么表情的聽完了管事太監(jiān)對其他設(shè)施的介紹。

最后來到了安放蒸汽機(jī)的廠房，宋問道親自給朱簡烜介紹蒸汽機(jī)的時候，朱簡烜倒是有了一些小驚喜。

很多現(xiàn)代人想到機(jī)械設(shè)備，基本都是非常復(fù)雜精密或者龐大的東西。

提到蒸汽機(jī)的時候，腦子里面浮現(xiàn)出來的，甚至可能會想到蒸汽朋克風(fēng)格的畫面。

但是最初的蒸汽機(jī)結(jié)構(gòu)真的非常簡單。

就是一個鍋爐配一個金屬氣缸，加上幾根管子和幾個閥門，最多在加上幾個水缸和水桶。

他們的主要用途是提水。

但還沒有后世典型的水泵結(jié)構(gòu)，當(dāng)時的工作邏輯有點類似注射器吸水，利用氣壓變化來形成抽力。

首先燒鍋爐，用蒸汽充滿金屬氣缸，然后關(guān)閉氣缸的進(jìn)出口閥門。

再在氣缸內(nèi)外噴淋冷水降溫，氣缸內(nèi)的蒸汽也隨之凝結(jié)，氣缸內(nèi)的氣壓也迅速降低。

此時打開進(jìn)水的閥門，就能把下方的水“吸”上來。

然后再關(guān)閉進(jìn)水閥門，打開排水的閥門，將抽上來的水排到外面。

接下來再次給氣缸注入水蒸氣，如此循環(huán)往復(fù)。

紐可門蒸汽機(jī)的主要改進(jìn)，是將抽水用的容器與氣缸分開，用活塞連桿推拉專門的提水器。

瓦特對蒸汽機(jī)的早期改進(jìn)，主要是將冷凝環(huán)節(jié)從氣缸獨立出來，避免對氣缸反復(fù)降溫浪費熱量。

自己眼前這臺宋氏蒸汽機(jī)，也已經(jīng)達(dá)到了瓦特早期改進(jìn)階段的水平。

可能比瓦特本人現(xiàn)在正在制作的都要成熟。

只是工作的過程中仍然要反復(fù)開關(guān)閥門，沒有辦法自動循環(huán)往復(fù)工作。

宋問道介紹他的設(shè)計的時候，雖然明顯是帶著幾分驕傲的，但本人的興致也明顯不是很高。

他顯然不認(rèn)為眼前這個五歲的小皇子能懂他說的東西。

包括燃料的利用率，潛在熱量的浪費，氣壓和功率的計算等等。

不過朱簡烜實際上能大致聽懂他的思路，只是理解起來稍微有點費勁。

不是因為內(nèi)容太深奧了，而是太粗淺而且不成體系，關(guān)鍵不是自己習(xí)慣的那套說法。

朱簡烜等宋問道的介紹告一段落的時候，就直接問了一個問題：

“宋工有沒有考慮過，如何讓蒸汽機(jī)自己持續(xù)運轉(zhuǎn)，而不是每個循環(huán)都要開關(guān)閥門?！?/p>

宋問道有些意外的看了朱簡烜一眼：

“這就是我正在研究的方向，不過目前尚未完成可行的設(shè)計……”

朱簡烜莫名的松了口氣，打開自己隨身帶著的小書包，拿出了幾張自己繪制的圖紙：

“那宋工看看這個設(shè)計怎么樣?！?/p>

那是朱簡烜從記憶中找到的，早期傳統(tǒng)往復(fù)式蒸汽機(jī)的原理圖。

即便是自己記憶中最早期的蒸汽機(jī)，相對于這個時代而言也是非常成熟甚至超前的了。

可以直接作為源動力，驅(qū)動其他的紡織機(jī)和機(jī)床，可以直接用在火車和輪船上。

不過朱簡烜繪制的出來的圖紙，只是在科普資料中看到過的原理圖。

朱簡烜并不記得任何可用的現(xiàn)代蒸汽機(jī)的生產(chǎn)圖紙。

就算是自己記得圖紙也沒有太大意義，前世的工業(yè)水平能做出來的機(jī)器，在當(dāng)前技術(shù)水平下可能多半不可行。

反而是基本的原理圖更有用。

可以給這個世界的工匠做參考，讓他們?nèi)嶋H驗證設(shè)計思路，繪制出符合當(dāng)前時代的生產(chǎn)圖紙。

新事物的早期設(shè)計本來就是這樣的。

先有符合自然規(guī)律和機(jī)械邏輯的思路，再去做實物驗證思路是否可行，最后做出量產(chǎn)成品。

涉及到的人員也不會感覺太過突兀。

宋問道看著眼前的圖紙，看著上面的表述和介紹，眼睛很快就亮了起來：

“這……是兩個氣缸交替工作？這設(shè)計真的堪稱精妙啊——

“這機(jī)器只要啟動起來，就不再需要人去控制開關(guān)閥門，就能持續(xù)的循環(huán)運轉(zhuǎn)下去。

“這樣以來，熱量的利用率更高，抽水的速度也會能夠大幅度提升……”

宋問道翻看后面的幾張紙，更是下意識的驚呼起來：

“對對對啊，這樣就不只是可以用來抽水了，可以直接驅(qū)動車輛、驅(qū)動機(jī)器、甚至驅(qū)動船舶。

“確實，確實應(yīng)該如此啊，兩個氣缸推動飛輪旋轉(zhuǎn)，自然能夠帶動車輪和輪漿——

“這才是真正的劃時代的設(shè)計啊，這將破除水力對所有機(jī)器的限制！

“以后的工廠也就不需要建在有河流的地方了?！?/p>

宋問道明顯變得激動起來，雙手都不由自主的顫抖起來，翻完了圖紙之后忍不住大聲詢問：

“敢問殿下，這是哪位大工的設(shè)計？”

朱簡烜看著宋問道的反應(yīng)這么大，新稍微有那么點不好意思，不太想說這是自己設(shè)計的。

畢竟是自己抄來的原理圖。

但顯然也不可能說是瓦特發(fā)明的，這個時候的瓦特本人就算在這里，也不知道可以這樣設(shè)計蒸汽機(jī)。

朱簡烜這邊稍微有點矜持，但是旁邊的朱仲林已經(jīng)忍不住了，哈哈大笑著說：

“這不是哪位工匠的設(shè)計，這是我兒簡烜自己設(shè)計的?！?/p>

宋問道聽了直接愣了：

“啊——陛下……陛下恕罪，臣失禮了，陛下是說，這是殿下設(shè)計的？”

朱仲林現(xiàn)在正高興呢，所以沒有把宋問道的失禮放在心上，反而繼續(xù)非常得意的大聲說：

“正是，我兒簡烜乃是天縱奇才——”

宋問道下意識的看了朱簡烜一眼，似乎是想要確定他到底是個五歲小孩，還是一個五六十歲的老師傅。

很顯然，那就是個五歲的孩童，只是氣質(zhì)明顯比普通孩子沉穩(wěn)的多。

宋問道此時才意識到，這個孩子從出現(xiàn)開始，就表現(xiàn)的不像個正常的孩子，反而像個成年人。

宋問道覺得自己終于見識到什么是所謂的少年老成了。

也見識到什么是天縱奇才了。

宋問道醞釀了幾秒鐘之后，有些語無倫次的說出了自己的想法：

“殿下真的是天才，這份設(shè)計真的是精妙絕倫。

“臣……臣懇請陛下，允許臣留在殿下的實驗室，把這套新式蒸汽機(jī)做出來。

“臣已經(jīng)迫不及待了……”

朱仲林非常高興，然后笑呵呵的看向朱簡烜：

“烜兒你以為如何？”

朱簡烜連忙說：

“兒臣當(dāng)然希望宋工能留下，但宋工是皇家工程院的工匠，此事當(dāng)然需要父皇定奪?！?/p>

朱仲林對這個回答非常滿意。

覺得這個兒子就沒有讓自己不滿意的地方：

“好，既然如此，那宋工最近就留在烜兒的實驗室?guī)兔Π?。?/p>