“桐桐，我和你爸先回家了！”

把孩子留在娘家，金老師沒什么不放心的。孩子打小就在她娘家長大，在這邊和家里一樣熟，還更被溺愛。

桐桐這個月學(xué)的認(rèn)真，剛好在她姥爺這里松快松快。

吳桐招招手，和父母作別，她在姥姥家住兩天，想回家也不過半個小時的事情，沒什么不舍的。

打發(fā)走金渝夫妻倆，金永寧指揮著兒子把吳桐的資料書送上樓，又開心的招呼大孫女吃西瓜。雙手合捧大小的小西瓜，去掉頂蓋，配上小勺子，吳桐在金家是嬌生慣養(yǎng)的待遇。

吃罷瓜，舅媽帶了吳桐去試給她買的新衣服。

徐美鳳眼光精準(zhǔn)會打扮，買的衣服正適合吳桐這個年紀(jì)，鵝黃柳綠櫻花粉，都是屬于青春的鮮亮顏色。

吳桐的未來記憶里，她已經(jīng)好多年沒穿過這么嬌嫩的顏色，工作后白灰黑藍(lán)成了她衣服的主色調(diào)。重溫這些屬于青春的色彩，吳桐笑著醒悟，她現(xiàn)在正青春年少，有什么顏色她穿不得？她且珍惜屬于年少的時光。

吳桐挽著舅媽，給她豎起了感謝稱贊的大拇指，惹得徐美鳳攬著吳桐，笑得合不攏嘴。還是養(yǎng)小閨女讓人開心，怎么打扮怎么好看！

她那臭小子，小時候還能勉強看看，現(xiàn)在糙得沒法說！衣服也就是換季，固定的店里拿幾套換洗衣服，款式大差小不差，簡潔方便為主，壓根沒她發(fā)揮的余地，還不如孩子爸洋氣。

陪伴了親人半晌，吳桐再坐在書桌前，已經(jīng)是四點鐘了。

在金鑫的書架上，抽了本高二數(shù)學(xué)必刷題，只讀題，遮住金鑫做過的答案，吳桐用草稿紙重新做著，有些金鑫沒做的，吳桐直接把答案補上。

能說他們不愧是兄妹嗎？資料書犯的都是同一個毛病，睡大覺居多。

“嘿··，桐桐，玩真的了？”金鑫受她媽指揮，上來叫吳桐吃飯。這一進門，就看到吳桐又在手下不停的做題，半點兒沒有裝樣子糊弄的存在，不由慎聲探問道，這是動真格了?

他是匆匆趕回來吃晚飯的，晚上還要回學(xué)校上夜自習(xí)。

金家現(xiàn)在用餐的時間點兒，如今都是隨著金鑫的時間，金鑫進門開飯，卡點相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。

“當(dāng)然，我什么時候拿這事開過玩笑？”

···故四邊形EFGH是平行四邊形。

吳桐落下手中幾何證明的收尾，挑眉認(rèn)真點頭。

“我妹就是比哥強！”金鑫豎起大拇指，他是真的感受到了吳桐的認(rèn)真。

桐桐真要進起來，真不是開玩笑，還是有那股子勁兒的。

他也就是真正進入高三，才開始學(xué)著控制自己收心定性，為高考沖一把?，F(xiàn)在大學(xué)生越來越多，好歹他也要混個大學(xué)學(xué)歷，以后也好拿得出手不是？

給妹妹撐腰，也能底氣足一些。

“喏，小哥行動支持你！”金鑫從手里提著的書包里掏出，高中必修五開始往后的數(shù)學(xué)課本。

中午看吳桐在預(yù)習(xí)研究高二數(shù)學(xué)，不管起因為何，桐桐把架子搭了起來，他這當(dāng)哥哥的，可不就得幫忙準(zhǔn)備周全。所以放學(xué)時，他第一時間歸攏了高二開始所有數(shù)學(xué)課本裝進書包，帶回來給吳桐。

“小哥你現(xiàn)在復(fù)習(xí)應(yīng)該也要用的？”吳桐可不想，因為自己影響金鑫的復(fù)習(xí)。高三的每時每刻，都是珍貴的。

金鑫酷酷笑了下擺手，“小丫頭把心放肚子里，我們現(xiàn)在總復(fù)習(xí)第二輪才開始，這幾天用不到這些課本，就是需要，我和石頭共用一本就夠了！”

桐桐開學(xué)新書就會發(fā)下來，最多還有三五天的功夫，能耽擱什么？

“隨便用，別和哥客氣！”

吳桐知道，石頭是小哥的同桌趙磊，也是他的發(fā)小，倆人玩得好得能穿一條褲子。

“好吧，那小哥這些課本借我兩天！”吳桐頷首，一本必修，三本選修，這是整個高中數(shù)學(xué)最后的課本，她加緊點兒，最晚后天一大早就能把書還給小哥。

···

金鑫以為吳桐口中的兩天只是個量詞，指的是開學(xué)前這幾天，壓根沒想到，吳桐真真的只花了兩天不到，就把這些課本深耕一遍。

當(dāng)吳桐隔天一大早把課本趕著他去學(xué)校晨讀前還給他的時候，說是已經(jīng)全部學(xué)完了的時候，金鑫以為自己還沒睡醒。

只是全部翻著看一遍吧？

“桐桐，哥真不著急用的！”金鑫撓撓頭，帶著睡意的臉尚且還是一臉懵。

“是真的學(xué)完了，幫你補充了心得筆記，希望能幫到小哥。小哥，有什么不會的題，可以隨時來找我輔導(dǎo)哦！”吳桐笑得燦爛，貌似要一個不小心刺激到小哥，這多不好意思！

“小哥，禮尚往來，這幾本模擬卷是你還沒有的，我看題還是不錯的，拿去刷吧，不用感謝我！”一式兩份，她的那份這兩天她會盡快刷完，輔導(dǎo)小哥可不是她信口開河，而是真真正正能做到的。

她這兩天不僅僅是仔細(xì)掌握了高二高三數(shù)學(xué)課本其中的知識點兒，她還特意花了一個午夜時間，進行了整個高中數(shù)學(xué)知識點兒的融會貫通，整理出一個屬于高中數(shù)學(xué)的知識樹。

集合歸集合，函數(shù)歸函數(shù)，數(shù)列歸數(shù)列···枝干分明，脈絡(luò)清晰，整個高中數(shù)學(xué)公式盡在吳桐心中，有了進一步升華體會。

她的數(shù)學(xué)知識刀已經(jīng)磨得無比鋒利，今天開始，就來斬所有高中數(shù)學(xué)題。

金鑫不敢置信，嘩啦啦快速翻動著手中的課本，四本數(shù)學(xué)書上，每一本每一章都夾著一到兩張寫著密密麻麻筆記的草稿紙，都是對每章重要知識點兒的解析，公式的推導(dǎo)分析。

這樣的工程量，簡直讓他不敢想象！

他隨便瀏覽了一章他掌握得最好的三角幾何筆記，只見字跡工整的筆記上，公式推導(dǎo)解析嚴(yán)謹(jǐn)正確，明了詳細(xì)，老師講解分析也不過如此了！

這樣的驗證結(jié)果讓金鑫的錯愕更加徹底，同時，也真正證明著，小丫頭半點兒沒有虛言，是真真正正把高二高三這四本數(shù)學(xué)書學(xué)完了！

金鑫愕然，十六年了，他眼拙的今天才發(fā)現(xiàn)，妹妹是個超級天才？

兩天學(xué)完掌握透徹高二高三數(shù)學(xué)？這還讓不讓人活了！!！