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傳授小學(xué)知識(shí)竟教出驚世大妖

傳授小學(xué)知識(shí)竟教出驚世大妖火工頭陀

主角:安辰,小青
安辰小青是火工頭陀筆下的人物,源自小說(shuō)《傳授小學(xué)知識(shí)竟教出驚世大妖》,這是一部玄幻題材的男頻小說(shuō),深受廣大書(shū)迷喜愛(ài)。小說(shuō)《傳授小學(xué)知識(shí)竟教出驚世大妖》主要內(nèi)容概述:安辰穿越到異界,激活了圣師系統(tǒng),繼承神明之火,導(dǎo)致失明三年,幸好得到村里人的悉心照料。為了報(bào)答這份恩情,安辰在村子里開(kāi)設(shè)講堂,想讓孩子們?cè)陂L(zhǎng)大以后,有一份謀生的技能。但安辰并不知道,他教的那些學(xué)生,居然全都是一頭頭動(dòng)物!有食鐵獸、獵豹、老虎、大地懶、黑瞎子以及蟒蛇等等。它們聽(tīng)著安辰的授課,如癡如醉,并且紛紛開(kāi)啟了靈智,進(jìn)化成可以修煉的靈獸!...
狀態(tài):連載中 時(shí)間:2023-10-25 14:02:01
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從小村落的門(mén)口望去,可以清楚地看到,庭院里面坐滿了一只只變異的動(dòng)物。

其中有考察隊(duì)伍白天撞見(jiàn)的小白兔、白牙象、大地懶和大熊貓等等。

還有他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的三尾狐貍、金絲猴和白蛇等等。

另外,在院子的周圍,還出現(xiàn)了其他的動(dòng)物,密密麻麻的,少說(shuō)也有成百上千只,全都看著同一個(gè)方向。

也就是剛才考察隊(duì)伍一眼看到的那道身影,穿著一件白袍的青年!

甚至考察隊(duì)伍還看到,在那個(gè)白袍青年的頭頂上空,懸浮著一團(tuán)金黃色的光球。

仔細(xì)看去,那居然是由一只只螢火蟲(chóng)組成的光球,散發(fā)出耀眼的光芒,正在照亮整座庭院的場(chǎng)景。

看著這一幕匪夷所思的畫(huà)面,考察隊(duì)伍瞬間就驚呆了!

一個(gè)個(gè)也都石化當(dāng)場(chǎng)!

甚至有一些隊(duì)員張大嘴巴,呆呆地望著那名白袍青年,像是遇見(jiàn)了一大神跡一樣,露出滿臉的震驚和難以置信!

毫無(wú)疑問(wèn)!

此刻考察隊(duì)伍看到的畫(huà)面,比他們?cè)诎滋炜吹降?,更加地震撼人心?/p>

也在狠狠地沖刷著他們的三觀和認(rèn)知!

就連秦教授也不例外。

他看著站在妖怪們中間的那名白袍青年,只覺(jué)得有生以來(lái)的世界觀,都在這一刻崩塌了!

難道之前在網(wǎng)上看到的流言是真的?

科學(xué)的盡頭是玄學(xué)?

不然的話,怎么解釋這座小村落的存在?

又怎么解釋院子里面的那些存在??

忽然,秦教授的耳邊響起一道驚呼聲,透著濃濃的詫異和震驚!

“不對(duì)!不止一個(gè)人!你們快看那個(gè)青年的身旁和前面,分別站著一個(gè)青袍女子和坐著兩個(gè)女孩?等等!!”

副隊(duì)長(zhǎng)指著白袍青年的身旁,突然瞪圓了眼睛,聲調(diào)也不自覺(jué)地拔高,變得尖銳十足,“我的天吶!那兩個(gè)女孩居然都不是人?而是一半人身,一半妖怪???”

秦教授和隊(duì)員們頓時(shí)心中一驚,二話不說(shuō),再次抬頭看向白袍青年的周圍。

果然被他們看到了,在白袍青年的身旁,正站著一個(gè)穿著青色旗袍的窈窕女子。

她一邊指著畫(huà)板上的畫(huà)畫(huà),一邊和白袍青年說(shuō)著話。

至于說(shuō)的內(nèi)容是什么,由于隔著的距離有點(diǎn)遠(yuǎn),秦教授和隊(duì)員們就聽(tīng)不到了。

另外,在白袍青年的身前,還坐著一個(gè)妙齡女子,人身蛇尾,正一甩一甩地?cái)[動(dòng)著蛇尾,看樣子似乎心情很不錯(cuò)。

最后就是那個(gè)可愛(ài)的女孩,坐在白蛇的身旁,露出了三條毛茸茸的白色尾巴。

一時(shí)間,秦教授和隊(duì)員們,再次被震得啞口無(wú)言!

他們本以為白天撞見(jiàn)的那些變異動(dòng)物,就已經(jīng)是神秘的極限了。

誰(shuí)能想到?

晚上看到的,正發(fā)生在院子里面的那一幕畫(huà)面,才是真正的恐怖和神秘?

不!

這已經(jīng)不能用“神秘”兩個(gè)字來(lái)形容了!

這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)史無(wú)前例的神跡?。?!

片刻后,秦教授從震驚中回過(guò)神來(lái),兩眼死死盯著院子里面的那名白袍青年,激動(dòng)得喃喃道,“這絕對(duì)是我們龍國(guó)近百年來(lái),發(fā)現(xiàn)的第一場(chǎng)神跡?。〔怀鲆馔獾脑?,那個(gè)青年,就是我們要找的神明……”

聽(tīng)到這個(gè)答案,隊(duì)員們?nèi)笺蹲×耍?/p>

“什么?那個(gè)年輕人就是神明?!”

并不是他們質(zhì)疑秦教授的推斷,而是覺(jué)得那個(gè)青年太年輕了,怎么可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹吧衩鳌倍郑?/p>

也有的隊(duì)員不服氣,想要反駁一番。

結(jié)果,下一刻發(fā)生的畫(huà)面,讓他們直接就閉嘴了!

“我去?。∧銈兛炜茨鞘鞘裁??”

有個(gè)隊(duì)員不經(jīng)意間抬頭一看,就看到夜空中發(fā)生的詭異一幕,被嚇得連忙尖叫起來(lái)。

秦教授和隊(duì)員們連忙抬頭望去。

只見(jiàn)在星光閃閃的夜空下,數(shù)十條細(xì)細(xì)的柳枝,散發(fā)著翠綠色的光芒,橫空渡過(guò),來(lái)到了那座庭院的上空。

緊接著一條又一條翠綠色的柳枝,紛紛垂下,交織成了一把扇子,給那名白袍青年扇風(fēng)驅(qū)熱!

就是這一幕畫(huà)面,看得所有的隊(duì)員們,包括秦教授在內(nèi),再次傻眼和石化!

一個(gè)個(gè)也都張大了嘴巴,感覺(jué)像是在看奇幻劇一樣,說(shuō)不出來(lái)的詭異和荒誕!

甚至有的隊(duì)員狂吞口水,被今晚看到的一幕幕畫(huà)面震驚得有些麻木了。

“天吶!庭院里面萬(wàn)妖膜拜,千年柳樹(shù)抽枝扇風(fēng),這是只有神明才能展現(xiàn)出來(lái)的神跡吧?”

“原來(lái)秦教授說(shuō)的都是真的!那個(gè)白袍青年,真的是一尊活著的神明?。?!”

“要是把這里的一切,都傳出去的話,天??!會(huì)徹底顛覆整個(gè)龍國(guó),甚至是全球人類的認(rèn)知吧?!”

就在這陣喃喃聲中,忽然響起秦教授那興奮無(wú)比和著急無(wú)比的聲音,“攝影機(jī)呢?快!快點(diǎn)把攝影機(jī)拿給我!

你們都還愣著干什么?趕緊干活啊,把這一切都拍下來(lái)!

我們都是神明的見(jiàn)證者,也將是神明在這個(gè)世界的代言人??!

快快快,都行動(dòng)起來(lái)?。。 ?/p>

被秦教授這么一提醒,隊(duì)員們這才如夢(mèng)初醒,也都二話不說(shuō),紛紛展開(kāi)了行動(dòng)!

甚至有一些隊(duì)員拿著攝影機(jī)的手都在顫抖著。

顯然是因?yàn)樘^(guò)興奮和激動(dòng)而導(dǎo)致的!

秦教授說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)。

只要他們把庭院里面正在發(fā)生的一幕幕畫(huà)面都拍下來(lái),再帶回去,召開(kāi)一個(gè)記者發(fā)布會(huì),那么他們就是最大的功臣!

也將會(huì)是龍國(guó),乃至全球歷史上,第一支證明了神明存在的隊(duì)伍?。?/p>

試問(wèn)這樣的一份榮耀,誰(shuí)能不動(dòng)心?

結(jié)果,就在秦教授和隊(duì)員們,紛紛拿出攝影機(jī)和手機(jī),想要瘋狂地拍照時(shí)。

一場(chǎng)讓他們始料不及的變故發(fā)生了!

……

院子里面,安辰站在小青的身旁,聽(tīng)到她說(shuō)畫(huà)板上的景色,畫(huà)的是她和自己初次遇見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景,不由得會(huì)心笑了起來(lái)。

他的腦海里面,也跟著浮現(xiàn)出了一幕溫暖的畫(huà)面。

畫(huà)面中的他,是剛剛穿越到這個(gè)世界的第三天,摸索著爬上樹(shù),想要采摘一些果子吃,結(jié)果一不小心踩空了。

就在他以為自己要被摔得屁股開(kāi)花的時(shí)候,突然被一只柔軟的手臂卷住了,再輕飄飄地落在地上,安然無(wú)恙。

最后安辰站在大樹(shù)下,朝著對(duì)面的窈窕女子抱拳拜謝,對(duì)面的窈窕女子也連忙還了一禮。

畫(huà)面就此定格!

這也是安辰能夠回想起來(lái)的畫(huà)面。

但是在小青身前的畫(huà)板上,畫(huà)的卻是另外一幅景象!

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  • 墊腳吻紅唇
    墊腳吻紅唇

    最近幾天,整個(gè)人沉浸在小說(shuō)《傳授小學(xué)知識(shí)竟教出驚世大妖》的精彩故事情節(jié)中,同時(shí)讓我懂得:一個(gè)人最幸福的時(shí)刻,就是找對(duì)了人,他寵著你,縱容你的習(xí)慣,并愛(ài)著你的一切。

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