“文淵啊，我看你就是糊涂，咱們驪山書院向來是以公平立于世的，你如今無端端的放了個(gè)小子進(jìn)來，怕是會(huì)毀了你自己的名聲?！?/p>

“是啊，趁現(xiàn)在入學(xué)考還沒開始，把這小子送出去吧，他年紀(jì)也不大，可以先去別的書院入學(xué)，等功課做足了，再來參加入學(xué)考。”

“我看今日就算了吧……”

眾人看著云璟只有十歲出頭的模樣，也都紛紛不看好。

就連平日里與文淵先生交好的大儒，一個(gè)個(gè)的也都是搖頭嘆息。

他們這樣的人，最重要的就是名聲。

若是文淵先生就這樣讓云璟入學(xué)了，簡(jiǎn)直就是毀了半輩子的名聲。

文淵先生卻是搖了搖頭，語氣堅(jiān)定的說道：“你們知道他父親是誰嗎？”

“誰？”

“云燮！”

“什么？！”

此話一出，眾人嚇了一跳。

文淵先生說道：“若不是當(dāng)初他父親辭官返鄉(xiāng)，哪有我們這些人什么事？他是云燮的兒子，無論如何都不會(huì)差的！”

眾位先生頓時(shí)說不出話來了。

他們心中同時(shí)想起，當(dāng)年那位少年英才三元及第高中狀元，是何等的英姿煥發(fā)，到最后辭官返鄉(xiāng)又是何等落寞……

一時(shí)之間所有人的目光同時(shí)看向不遠(yuǎn)處的云璟，一恍惚，仿佛是從這個(gè)姿容秀麗的少年身上，窺見了幾分他父親的風(fēng)骨。

其實(shí)這些先生的話，云璟隱隱約約都能聽見。

只不過自始至終，他面上的神情都沒有絲毫變化，筆下如風(fēng)，一行行漂亮的行書躍然于紙上。

在文淵先生說出云璟父親的名字之前，所有人都不覺得一個(gè)從永州逃難過來的半大孩子能夠讀書識(shí)字。

但是現(xiàn)在，在場(chǎng)的這些先生卻是對(duì)云璟升起了幾分好奇。

有一個(gè)年過花甲的老先生捋了捋花白的胡子，拄著拐杖弓著腰走過去，看了一眼云璟在紙上的文章。

甚至是不用看內(nèi)容，只看那一手功底深厚的嫻熟行書，就讓人知道云璟的學(xué)問絕不會(huì)差。

老先生在云璟面前站了一會(huì)兒，也沒有開口說話，只是暗自點(diǎn)頭，原本一雙渾濁的眼也瞬間清亮了起來。

等老先生坐回自己原本的位置之后，幾個(gè)先生紛紛低聲詢問。

“文老先生，怎么樣？我看他寫字那架勢(shì)，也不像是個(gè)不認(rèn)字的?！?/p>

“既然是云炎風(fēng)的兒子，但凡是得了他父親十之一二的本事，應(yīng)當(dāng)也是差不了?！?/p>

云璟的父親姓云，名燮，字炎風(fēng)，當(dāng)年未致仕之前，也是京城里數(shù)一數(shù)二的人物。

在文淵先生說出云璟的身世之后，這些人對(duì)云璟的態(tài)度就已經(jīng)變了。

老先生捋著胡子，只是嘆息一聲，“當(dāng)真是少年可畏??！”

就這么短短的一句話，卻是當(dāng)真讓眾人都嚇了一跳。

幾個(gè)先生放不下架子，坐在椅子上猶豫了好一會(huì)兒，最終還是站起來，去看云璟寫的到底是什么。

先前在出題的時(shí)候，在場(chǎng)的這些先生都從未想過云璟能過，所以便將去年科舉題目刪改了一些，讓云璟作答。

既然是科舉考題，難度自然不低。

有些人甚至考一輩子，也未必能考中進(jìn)士。

原本的科考題目涵蓋了法領(lǐng)、算數(shù)、書法、文才和政論，現(xiàn)在刪減了前三者，只剩下文才和政論，但卻也是最難的。

幾個(gè)先生圍在云璟旁邊，面面相覷，只是顧忌著云璟現(xiàn)在還在答卷，都沒有出聲。

云璟仿若無人一般的握著筆，寫字的動(dòng)作自始至終沒有一絲停頓。

過了一個(gè)時(shí)辰，云璟放下了筆，起身對(duì)幾位先生頷首。

“學(xué)生寫完了，今日辛苦幾位先生?！?/p>

“這就……寫完了？”

幾位先生原本想的是，這次入學(xué)考怎么也要考個(gè)四五個(gè)時(shí)辰，眾人都準(zhǔn)備輪班來守著了。

誰知道云璟只用了一個(gè)時(shí)辰，就寫完了文才和政論兩篇文章。

旁邊作答的紙用了五六張，確實(shí)連一個(gè)錯(cuò)字都沒有，通篇文章一氣呵成。

“好……好……”

其他幾位先生已經(jīng)不知道該說什么了，只有文淵先生抬手拍了拍云璟的肩膀，感慨的說道：“果然沒讓我失望，不負(fù)你父親的盛名?！?/p>

云璟淡淡的說道：“先生過獎(jiǎng)，家父之才，學(xué)生此生難以望及項(xiàng)背?！?/p>

文淵先生說道：“我倒是覺得你能青出于藍(lán)?！?/p>

說完，見云璟抿著唇?jīng)]有再說話，文淵先生說道：“你也累了，先回去歇著吧，等我與幾位先生看過了卷子，再行論斷?！?/p>

“是，學(xué)生告退。”

云璟雖看著是個(gè)沉默寡言的性子，但行事十分有禮，舉手投足間的禮節(jié)十分自然，讓人挑不出一絲毛病來。

等云璟走了之后，那幾個(gè)原本還很矜持的學(xué)生再也忍不住，直接走過去便將云璟的試卷拿了起來，快速的看著。

“永州之禍，不在于兵亂，在于人禍……安以江山之亂，而致百姓于水火……既北戎動(dòng)兵破玉名關(guān)，百姓流離失所，不若永州以南，晉州、云州、兗州……皆開城征兵……以耕養(yǎng)戰(zhàn)……”

文淵先生這才算是真正看到云璟寫的文章，捧著試卷的手都在發(fā)抖。

跟所有人一樣，云璟開篇時(shí)都是一堆感慨民生艱難的套路話，但是到了后面，他卻是直接寫出了解決辦法。

如今永州兵禍，無數(shù)難民無家可歸，餓死在路邊。

而永州以南的各個(gè)州郡為了自保，皆關(guān)閉城門，將災(zāi)民拒之門外。

按云璟文章上寫的，這些州郡倒還不如直接開城征兵，閑時(shí)耕種，戰(zhàn)時(shí)上沙場(chǎng)。

一個(gè)只有十歲出頭的孩子，竟然能夠?qū)懗鲞@樣的政論文章來。

“這孩子大才！不得了??！真是不得了??！”

“若是好生培養(yǎng)，云璟日后想必是封侯拜將的命數(shù)啊！”

身為書院里教書的先生，哪一個(gè)不喜歡天資聰穎的孩子？

驪山書院中天資高的人數(shù)不勝數(shù)，可是天資高到這種程度的孩子，他們卻是平生第一次見。

如果只是看著這篇文章的話，他們無論如何都不會(huì)相信是出自一個(gè)十歲孩子之手。

可如今他們是親眼看著云璟寫下來的??！